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Sprachbildung als Aufgabe aller Fächer und Lernbereiche : Erfahrungen mit Sprachberatung an Ganz-In-Gymnasien (2017)

Thürmann, Eike 1943- ; Krabbe, Heiko ; Platz, Ulrike. ; [weitere]

Münster ; New York :Waxmann,

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Details

UID:

almahu_BV047021580

Umfang: 1 Online-Ressource (89 Seiten) : , Illustrationen.

ISBN: 978-3-8309-8366-8

Serie: Ganz In - Materialien für die Praxis

Weitere Ausg.: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 978-3-8309-3366-3

Sprache: Deutsch

Fachgebiete: Pädagogik , Germanistik

RVK:

DP 6700

RVK:

GB 2924

RVK:

DP 3350

RVK:

DP 3400

RVK:

DO 1000

RVK:

DO 1100

Schlagwort(e): Deutsch ; Sprachberatung ; Gymnasium ; Ganztagsschule

URL: Volltext (kostenfrei)

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

URL: kostenfrei

URL: Inhaltsverzeichnis

Mehr zum Autor: Thürmann, Eike 1943-

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Thürmann, Eike, 1943-, ; Krabbe, Heiko ; Platz, Ulrike. ; [weitere]

Münster ; New York :Waxmann,

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Details

UID:

almahu_BV044344461

Umfang: 89 Seiten : , Illustrationen ; , 29.7 cm x 21 cm.

ISBN: 978-3-8309-3366-3 , 3-8309-3366-5

Serie: Ganz In - Materialien für die Praxis

Weitere Ausg.: Erscheint auch als Online-Ausgabe ISBN 978-3-8309-8366-8

Sprache: Deutsch

Fachgebiete: Pädagogik , Germanistik

RVK:

DP 6700

RVK:

GB 2924

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DP 3350

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DP 3400

RVK:

DO 1000

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DO 1100

Schlagwort(e): Deutsch ; Sprachberatung ; Gymnasium ; Ganztagsschule

URL: Volltext (kostenfrei)

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=029747439&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

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Münster : Waxmann

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Details

UID:

almafu_9958971104902883

Umfang: 1 online resource (92 p.)

Ausgabe: 1st, New ed.

ISBN: 3-8309-8366-2

Serie: Ganz In - Materialien für die Praxis

Inhalt: Dieser Praxisband gibt Hinweise zur Umsetzung eines Konzepts zur durchgängigen Sprachbildung an ausgewählten Ganz-In-Gymnasien mit qualifizierten Sprachberaterinnen und Sprachberatern. Zunächst werden die Inhalte der Qualifizierungsmaßnahmen zur Professionalisierung der ausgewählten Lehrkräfte dargestellt und im Anschluss deren Arbeit mit den Schulen und die unterschiedlichen Zugehensweisen beschrieben. Aus den Erfahrungen dieser Arbeit zeigen die Autorinnen und Autoren Empfehlungen und Herausforderungen im Prozess der Implementation eines Konzepts zur durchgängigen Sprachbildung auf und geben nützliche Hinweise für Orientierung und Planung.

Inhalt: Insgesamt liefert der Band einen fachlich sehr gut aufbereiteten Leitfaden, um ein Fachkollegium oder einzelne Lehrpersonen für sprachliche Bildung im Fachunterricht zu sensibilisieren und im Rahmen von Schulentwicklung Sprachberater(innen) an der eigenen Schule auszubilden. - Elisabeth Bracker da Ponte, in: Pädagogik 05/2018, S. 51

Weitere Ausg.: ISBN 3-8309-3366-5

Sprache: Deutsch

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UID:

edoccha_9958971104902883

Umfang: 1 online resource (92 p.)

Ausgabe: 1st, New ed.

ISBN: 3-8309-8366-2

Serie: Ganz In - Materialien für die Praxis

Weitere Ausg.: ISBN 3-8309-3366-5

Sprache: Deutsch

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