Umfang:
1 Online-Ressource (420 S.)
ISBN:
9783839425640
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9783839425640
Serie:
Lettre
Anmerkung:
Biographical note: Caroline Roeder (Dr. phil.) ist Professorin an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg mit den Forschungsschwerpunkten Kinder- und Jugendliteratur, Topographieforschung, Erinnerungskultur (insbesondere DDR) sowie Literaturkritik
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Main description: Orte und Räume von Kindheit (und Jugend) werden in literarischen sowie medialen Inszenierungen erinnert und imaginiert. Die aktuelle Topographieforschung eröffnet für die Raumerkundung dieser Kindheits-Landschaften neue Perspektiven. Als Grundlagenforschung vermessen die Beiträge des Bandes das Terrain und untersuchen kinder- und jugendliterarische sowie -mediale Raumkonstruktionen in literatur- und kulturwissenschaftlicher sowie interdisziplinärer Perspektive. Literarische Annäherungen von Jenny Erpenbeck und Peter Bichsel (im Gespräch) erlauben zudem neue Blickrichtungen auf Topographien von Kindheit und Jugend
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Main description: The places and spaces of childhood and youth are remembered and imagined in literary and media presentations. The current topographical studies open up new prospects for the spatial exploration of these childhood landscapes. The articles in this volume survey this basic research terrain, investigating child and adolescent spatial structures from literary, cultural studies, and interdisciplinary frames of reference. Jenny Erpenbeck and Peter Bichsel's literary approaches under discussion also allow new perspectives on topographies of childhood and adolescence
Weitere Ausg.:
Erscheint auch als Druckausgabe ISBN 978-3-8376-2564-6
Sprache:
Deutsch
Fachgebiete:
Komparatistik. Außereuropäische Sprachen/Literaturen
Schlagwort(e):
Literatur
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Medien
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Kind
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Raum
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Raum
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Kinderliteratur
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Jugendliteratur
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Raum
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Kind
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Literatur
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Kinderliteratur
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Jugendliteratur
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Raum
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Aufsatzsammlung
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Konferenzschrift
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Aufsatzsammlung
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Electronic books
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Aufsatzsammlung
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Konferenzschrift
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Aufsatzsammlung
DOI:
10.14361/transcript.9783839425640
Mehr zum Autor:
Roeder, Caroline 1960-
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