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  • 1
    Buch
    Buch
    Berlin :Berliner Verl. Buchh.,
    UID:
    almahu_BV015020404
    Umfang: 228 S.
    Weitere Ausg.: Elektronische Reproduktion München urn:nbn:de:bvb:12-bsb11751992-3
    Sprache: Deutsch
    Fachgebiete: Germanistik
    RVK:
    RVK:
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 2
    UID:
    gbv_1742523935
    Umfang: 145 Seiten , Diagramme
    Ausgabe: 1. Auflage
    ISBN: 9783170400641
    Serie: Perspektiven auf Gesellschaft und Politik
    Inhalt: Der Mord an Walter Lübcke, die Anschläge von Halle und Hanau, Hass und Gewalt gegen Juden und Muslime - immer wieder erschüttert rechter Terror das Land. Die Bundesrepublik wird die Neonazis nicht los. Schaut der Staat scharf genug hin, um die Gefahr des Rechtsextremismus zu erkennen? Geht er effektiv dagegen vor? In jüngster Zeit mehren sich die Vorwürfe gegen Beamte, Polizisten und Behörden, selbst in radikale Umtriebe verstrickt zu sein. Vor dem Hintergrund dieser alarmierenden Entwicklungen beschreiben die Autorinnen und Autoren die Entwicklung des Rechtsextremismus in Deutschland. Sie schauen in die Geschichte nach dem Zweiten Weltkrieg, erörtern das Erstarken einer "Neuen Rechten" und analysieren die Verantwortung von Polizei und Geheimdiensten.
    Anmerkung: Enthält 9 Beiträge , Enthält Literaturangaben
    Weitere Ausg.: ISBN 9783170400658
    Weitere Ausg.: ISBN 9783170400665
    Weitere Ausg.: ISBN 9783170400672
    Weitere Ausg.: Erscheint auch als Online-Ausgabe Auf dem rechten Auge blind? Stuttgart : Kohlhammer Verlag, 2021 ISBN 9783170400658
    Weitere Ausg.: Erscheint auch als Online-Ausgabe Auf dem rechten Auge blind? Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2021 ISBN 9783170400658
    Weitere Ausg.: ISBN 9783170400665
    Weitere Ausg.: ISBN 9783170400672
    Weitere Ausg.: Erscheint auch als Online-Ausgabe Auf dem rechten Auge blind? Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2021 ISBN 9783170400658
    Weitere Ausg.: ISBN 9783170400665
    Weitere Ausg.: ISBN 9783170400672
    Weitere Ausg.: Erscheint auch als Online-Ausgabe Auf dem rechten Auge blind? Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2021 ISBN 9783170400658
    Weitere Ausg.: ISBN 9783170400665
    Weitere Ausg.: ISBN 9783170400672
    Sprache: Deutsch
    Fachgebiete: Politologie
    RVK:
    Schlagwort(e): Deutschland ; Rechtsradikalismus ; Rassismus ; Neue Rechte ; Sicherheitsbehörde ; Aufsatzsammlung
    URL: Cover
    Mehr zum Autor: Schultz, Tanjev 1974-
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 3
    UID:
    almafu_9961574134202883
    Umfang: 1 online resource (446 pages)
    Ausgabe: 1st ed.
    ISBN: 3-658-43568-2
    Serie: Studien Zur Schul- und Bildungsforschung Series ; v.89
    Anmerkung: Intro -- Inhaltsverzeichnis -- Abkürzungsverzeichnis -- Abbildungsverzeichnis -- Tabellenverzeichnis -- Einleitung: Akademisierung - Professionalisierung. Zum Verhältnis von Hochschulbildung, akademischem Wissen und Arbeitswelt -- 1 Einleitung -- 2 Expansion, Anwendungsbezug und Ausdifferenzierung der Hochschulbildung -- 3 Professionalisierung -- 4 Zu den Wirkeffekten des Hochschulwesens auf die Arbeitswelt -- 5 Akademisierung - Professionalisierung: zu den Beiträgen in diesem Band -- Literatur -- Theoretische Zugänge zur Bildungsrevolution in der post-industriellen Gesellschaft: Mythen, Fakten und die Akademisierung der Berufsrollen -- 1 Einleitung -- 2 Die unsichtbare Revolution vor unser aller Augen -- 3 „Falsche Mythen" der kulturalistischen Perspektive und ihre Widerlegung -- 3.1 Mythos 1: Schulisches Lernen ist ein Mythos -- 3.2 Mythos 2: Schulbildung sortiert Individuen primär durch Abschlüsse -- 4 Falsche Mythen der realistischen Perspektive und ihre Widerlegung -- 4.1 Mythos 3: Schulbildung wirkt überwiegend als individuelles Humankapital -- 4.2 Mythos 4: Schulbildung verläuft überwiegend meritokratisch und führt unweigerlich zum Fortschritt -- 5 Zur Akademisierung von Berufsfeldern -- 6 Auf dem Weg zu einer erneuerten kulturalistischen Theorie -- Literatur -- Bildungsrevolution und Akademisierung der Berufsarbeit -- 1 Einleitung -- 2 Universität in der Vormoderne: Studium und ständische Ordnung -- 3 Universität im Übergang zur Moderne: Berechtigungswesen und moderne Forschungsuniversität -- 3.1 Universitäten unter staatlicher Kontrolle: Berechtigungswesen und Verberuflichung -- 3.2 Übergang zur modernen Forschungsuniversität -- 3.3 Wandel der oberen Fakultäten und Akademisierung der „klassischen" Professionen -- 3.4 Eigenausbau der „höheren Bildung": Verberuflichung und Akademisierung des Lehramts. , 3.5 Ausdehnung des Berechtigungswesens jenseits der Staatsbeamten und freien Berufe - Einführung des Diplom-Abschlusses -- 4 Hochschulexpansion und neue anwendungsorientierte akademische Berufe nach dem Zweiten Weltkrieg -- 4.1 Expansion der Hochschulen und Akademisierung der Arbeitswelt unter den Bedingungen eines weitgehend standardisierten Studienregimes -- 4.2 Expansion unter den Bedingungen des BA-MA-Studiengangregimes -- 5 Bildungsrevolution und Akademisierung als Ausgangspunkte einer durchgreifenden Rationalisierung der Arbeitswelt? -- Literatur -- Luhmanns (un-)verständliche Puzzle: Folgen der Expansion des Erziehungssystems -- 1 Einleitung -- 2 Die ‚Systemheit' der Gesellschaft (Parsons) -- 3 Die Differenzierung der Gesellschaft (Luhmann) -- 4 Eine verschulte Gesellschaft? -- 5 Schlussbemerkung -- Literatur -- Inklusionsrevolutionen der Gesellschaft: Der Fall der Hochschulerziehung und der Strukturwandel der Beruflichkeit -- 1 Inklusionsrevolutionen und die Genese funktionaler Differenzierung -- 2 Der Fall der Hochschulerziehung und die Herausbildung einer neuen gesellschaftlichen (Schichtungs-)Ordnung -- 3 Wie verändert sich die gesellschaftliche Stellung der Universität und wie verhält sie sich zur Ordnung der Professionen und Berufe -- Literatur -- Humankapital und/oder Selektivität? Ursachen studienfachspezifischer Lohnunterschiede unter HochschulabsolventInnen -- 1 Einleitung -- 2 Stand der Forschung -- 3 Theoretische Überlegungen -- 3.1 Fachspezifischer Ressourcenerwerb (Humankapitaltheorie) -- 3.2 Leistungsselektion durch das Studienfach (Signaltheorie) -- 4 Daten, Variablen und Methoden -- 5 Ergebnisse -- 6 Fazit und Ausblick -- Anhang -- Literatur -- Zur Herausbildung neuer Bildungstypen durch hybride Bildungsformate zwischen akademischer und beruflicher Bildung -- 1 Einleitung: Bildungswege und Bildungstypen. , 2 Das Duale Studium als hybrides Bildungsformat -- 3 Die Bildungstypen-Diskussion -- 3.1 Der beruflich-akademische Bildungstyp -- 3.2 Der betrieblich-akademische Bildungstyp -- 4 Skizze einer zukünftigen Qualifikationslandschaft -- 5 Zusammenfassung und offene Fragen -- Literatur -- Die mathematische Transformation gesellschaftlicher Handlungsfelder: Die Wissenschaft der Quantität macht sich nützlich -- 1 Einleitung -- 2 Durch ein Studium der Mathematik zu erwerbende „universelle Denkstrukturen" - eine Erklärung für die erstaunlich vielgestaltigen Berufsperspektiven von Mathematikern? -- 3 Die Besonderheiten der Mathematik - ein (nicht nur) soziologisches Rätsel -- 3.1 Die kommunikative Konstituierung mathematischen Wissens -- 3.2 Die Anwendbarkeit der Mathematik und ihr Geheimnis -- 4 Von der Quantität zur Zahl und weit darüber hinaus - die Forschungsobjekte der Mathematik -- 5 Die Wissenschaft der Mathematik und ihr Verhältnis zur modernen Gesellschaft - ein vorläufiges Fazit zur aktuellen Berufsfeldexpansion der Mathematiker -- Literatur -- Zur Rolle der Hochschulen im Prozess der Digitalisierung: Pfade der Genese einer anwendungsorientierten Informatik -- 1 Zur Einleitung: Digitalisierung von Arbeit und deren disziplinäre Reflexion -- 2 Das akademische Feld im Prozess der Digitalisierung -- 3 Anwendungsorientierte Informatik im Kontext industriepolitischer Forschungsförderung und Hochschulexpansion -- 3.1 Die Akademisierung privatwirtschaftlicher Betriebsführung als strukturelle Bedingung anwendungsorientierter Informatik -- 3.2 Wirtschaftsinformatik als Ausdifferenzierung der Betriebswirtschaftslehre -- 3.3 Informationsmanagement: Akademisierter Bezug auf die betriebliche Praxis und Grundlage der Softwareentwicklung -- 3.4 Das Mensch-Aufgabe-Technik-System als Argumentationsfigur für disziplinäre Eigenständigkeit und neue Professionen. , 4 Digitalisierung als akademisches Projekt: Effekte in der Arbeitswelt, disziplinäre Ausdifferenzierungen und Einbezug professioneller Berufsfelder -- Literatur -- Gründen lernen? Entrepreneurship Studies und die Akademisierung des Neuen -- 1 Einleitung -- 2 Institutionalisierung und Akademisierung der Gründungstätigkeit -- 3 Zum beruflichen Versprechen von Entrepreneurship-Studienangeboten -- 3.1 Akademisierung als Anspruch -- 3.2 Differenzierung und Anwendungsorientierung der Lehrinhalte -- 3.3 Zur Typisierung akademischer Entrepreneurship-Inhalte durch den Arbeitsmarkt -- 4 Gründen lernen als Programm - Fallstudie zur akademischen Re-Spezifikation des Gründungsvorgangs -- 4.1 Gründen lernen oder über Gründen lernen? Praxisabgrenzung und Nachfragedynamiken -- 4.2 Akademisches „Gründen lernen" als Handlungspraxis? -- 4.3 Zur akademischen Rahmung des Gründens -- 4.4 Der Business-Plan - akademische Gründungsexpertise -- 4.5 Business Plan-Wettbewerbe: E-Mentalität zur Ausbildung von Persönlichkeitseigenschaften -- 4.6 Linear-temporale Synergien zwischen Hochschule und Praxis -- 5 Diskussion -- Literatur -- Akademisierungsprozesse und ihre Konsequenzen im Professionsfeld der Rettungsdienste -- 1 Zur Einleitung: Akademisierung und Professionalisierung im Rettungswesen -- 2 Akademisierung, Professionalisierung, Professionsbildung -- 3 (Rezente) Professionalisierung und Akademisierung im Rettungswesen -- 4 Professionale Ökologien und Interprofessionalität -- 5 Notfallsituationen -- 6 Fazit: Professionalisierung und Akademisierung - ein ambivalentes Verhältnis? -- Literatur -- Reflexiv und handlungssicher? Über Reichweite und Grenzen nachträglicher Akademisierung -- 1 Einleitung -- 2 Nachträgliche Akademisierungsprozesse -- 2.1 Journalismus -- 2.2 Polizei -- 3 Akademisierung als Veränderungsressource -- 3.1 Journalismus -- 3.2 Polizei. , 4 Grenzen der Akademisierung -- 4.1 Journalismus -- 4.2 Polizei -- 5 Fazit -- Literatur -- Disziplin jenseits der Profession. Frühpädagogische Wissensproduktion an Hochschulen, aktuelle Studiengangskonstruktionen und die Nicht-Akademisierung des Erzieherinnenberufs -- 1 Einleitung: Frühpädagogik und Kindergarten - Disziplin/Profession? -- 2 Diplompädagogische Spurenelemente: Der Kindergarten als marginal gebliebenes Thema in der universitären Ausbildung -- 3 PISA-Debatte, Kindertagesbetreuung und die Differenz zu „Früher Bildung" -- 4 Die Frühpädagogik als aktuelles sekundärdisziplinäres Entwicklungsprojekt -- 5 Frühpädagogische Curricula und ihre Konstruktionen einer Praxisanwendung -- 6 Akademische Berufsprofilierung: Die „Kindheitspädagoginnen" - Abkehr vom Kindergarten und von der operativen Ebene des Erziehungssystems -- 7 Ausblick: Das nicht-akademische Berufsfeld der Erzieherinnen unter dem Einfluss frühpädagogischer Bildungsprogrammatiken -- Literatur -- Akademisierung im Bereich der Lerntherapie. Zur Entstehung eines neuen Handlungsfeldes in Schulen -- 1 Einleitung -- 2 Zur pädagogischen Konstruktion von Minderleistungen -- 3 Fachverbände und Studiengänge: Versuche der Anerkennung des Berufs -- 4 Lerntherapie in der Schule -- 4.1 Arbeits- und Therapiebedingungen in Schulen -- 4.2 Modellprojekte zum Einsatz lerntherapeutischer Angebote in Schulen -- 4.3 Zum ambivalenten Verhältnis zwischen Therapeut*innen und Lehrer*innen -- 5 Fazit -- Literatur.
    Weitere Ausg.: ISBN 3-658-43567-4
    Sprache: Deutsch
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 4
    UID:
    b3kat_BV041753685
    Umfang: 188 Seiten
    Ausgabe: Gesang und Klavier
    ISBN: 9783795748487
    ISMN: 9790001197519
    Originaltitel: Musik für Singstimme, Klavier
    In: 1
    Weitere Ausg.: Ich hab' ka Lust. Telefonbuchpolka. Es wird alles wieder gut, Herr Professor. Ich red' nix. Was willst du noch mehr? Mit dem Rücken gegen die Wand (Fassung A). Der Leisten. Wenn alle das täten. Die Gewohnheit. Der Beschluss. Der schöne Heinrich. Barbara. Das Mädchen mit den drei blauen Augen. Mein Weib will mich verlassen. Die Ehe (Fassung A). Ich hab' a Mädele. Einmal im Mai (Rondo). Sie ist ein herrliches Weib. Demontage. Ein Abend zu zweit. Als der Zirkus in Flammen Stand. Frühlingslied (Tauben vergiften im Park). Der Ticker (Politiker). Der Furz. Schützen wir die Polizei. Ein Politiker hat keine Liebe. Das Begräbnis der Freiheit. Blumen gießen. Weg zur Arbeit. Der Staatsbeamte
    Sprache: Deutsch
    Fachgebiete: Musikwissenschaft
    RVK:
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 5
    UID:
    kobvindex_SBC1302186
    Umfang: 412 Seiten , 21 cm
    Ausgabe: 1. Auflage
    ISBN: 9783442762385
    Serie: Olivia Rönning & Tom Stilton 8
    Originaltitel: Nattens öga
    Inhalt: Als Olivia Rönning und Lisa Hedqvist ukrainische Flüchtlinge befragen, um Misshandlungen auf dem Fluchtweg zu dokumentieren, erfahren die beiden Polizistinnen von einem internationalen Netzwerk, das Menschenhandel organisiert. Wer steckt dahinter? • Tom Stiltons Partnerin Luna glaubt, dass er in einen Mordfall verwickelt war, aber Stilton scheint sich deswegen nicht schuldig zu fühlen. Als die Polizei ihn verhört, spitzt sich die Situation zu. Kann sie einen solchen Mann überhaupt lieben? • Ein Mann stürzt im Zentrum von Stockholm von einem Dach, nachdem er von zwei Männern gejagt wurde. Der Mann kann nicht identifiziert werden. Wer ist er, und wer hat ihn verfolgt? • Abbas, Toms und Olivias Freund, erhält unerwarteten Besuch von seiner Mutter, die er seit seiner Kindheit nicht mehr gesehen hat – eine schockierende Begegnung. Warum hat sie ihn aufgesucht? Alles hat mit einer Luxusjacht an der französischen Riviera und einem unbezahlbaren Schatz zu tun – einem verschwundenen Fabergé-Ei namens Auge der Nacht.
    Anmerkung: Deutsch
    Sprache: Deutsch
    Schlagwort(e): Fiktionale Darstellung ; Fiktionale Darstellung
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 6
    Mikrofilm
    Mikrofilm
    Berlin :[s.n.],
    UID:
    almafu_BV011970805
    Ausgabe: [Mikrofiche-Ausg.]
    Ausgabe: Mikroform-Ausgabe München [u.a.] Saur 1994 1 Mikrofiche = Nr. 14856 : 42x Bibliothek der deutschen Literatur Mikrofiche-Ausg.:
    ISBN: 3-598-51604-5 , 3-598-51604-5
    Anmerkung: Besitzer der Druckausg.: 15. - Mikrofiche-Ausg.: München [u.a.] : Saur, 1990 - 1994. 1 Mikrofiches. (Bibliothek der deutschen Literatur)
    Weitere Ausg.: Reproduktion von Lasker, Julius, 1811-1876 Das Auge der Polizei 1844
    Sprache: Deutsch
    Fachgebiete: Germanistik
    RVK:
    RVK:
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 7
    Buch
    Buch
    München : btb
    UID:
    kobvindex_VBRD-i97834427139980315
    Umfang: 315 S.
    Ausgabe: Orig.-Ausg., 1. Aufl.
    ISBN: 9783442713998
    Serie: btb 71399
    Inhalt: Cornelius Teerjong war ein guter Ermittler. Als Kunsthistoriker war er in der Provenienzforschung tätig und unterstützte die Polizei bei Kunstraubdelikten. Doch aufgrund einer Erbkrankheit ist er erblindet und sein Leben hat sich radikal geändert. An seine alten Stärken muss er wieder anknüpfen, als zuerst ein Freund ermordet und dann seine Lebensgefährtin entführt wird. Und der Entführer stellt Teerjong vor eine schier unlösbare Aufgabe: Um seine Freundin zu retten, soll Teerjong einen Mann finden, der während des Serbienkrieges bei der holländischen Blauhelmtruppe an Massakern beteiligt war. Cornelius hat die Wahl - dessen Leben gegen das seiner Freundin. - Nach der Umweltthriller-Trilogie ("Bilanz des Todes", ID-A 20/13) und seinem empfehlenswerten Jugendbuch zum Thema "Fracking" ("Brennendes Wasser", ID-A 28/14) legt Erler einen packenden Thriller vor, der eine große Frage stellt: Wessen Leben ist mehr wert? Das einer unschuldigen Journalisten oder das eines Soldaten, der während eines Krieges Unrecht nicht verhindert hat? Spannend, aufrüttelnd - für alle!
    Anmerkung: StO Schöne Lit.Kollektion mittel
    Sprache: Deutsch
    Schlagwort(e): Fiktionale Darstellung
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 8
    Buch
    Buch
    Berlin : Rütten & Loening
    UID:
    kobvindex_ZLB01201531
    Umfang: 697 Seiten , 22 cm
    Ausgabe: 1. Aufl.
    ISBN: 3352005842
    Originaltitel: Water touching stone
    Inhalt: Inspektor Shan aus Peking, in Ungnade gefallen und ins ferne Tibet verbannt, besteht viele gefahrvolle Abenteuer, um den Mord an einer Lehrerin und das Verschwinden eines Lamas in der nördlichen Grenzregion aufzuklären. Dabei hat er die chinesischen Besatzer und deren Geheimpolizei als Gegenspieler.
    Anmerkung: Aus dem Engl. übers.
    Sprache: Deutsch
    Schlagwort(e): Tibet ; Politischer Gefangener ; Chinesen ; Belletristische Darstellung ; Tibet ; Mönch ; Widerstand ; Belletristische Darstellung ; Tibet ; Polizei ; Führungskraft ; Mord ; Belletristische Darstellung ; Belletristische Darstellung ; Fiktionale Darstellung ; Belletristische Darstellung ; Fiktionale Darstellung
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 9
    Mikrofilm
    Mikrofilm
    Berlin : [s.n.]
    UID:
    gbv_085898260
    Ausgabe: Mikrofiche-Ausg. München [u.a.] Saur 1990-1994 Bibliothek der deutschen Literatur
    Anmerkung: Besitzer der Druckausg.: 15 , Mikrofiche-Ausg.: München [u.a.] : Saur, 1990 - 1994. 1 Mikrofiches. (Bibliothek der deutschen Literatur) , ISBN 3-598-51604-5 DM 20,- (zusammen mit den anderen Werken des Autors)
    Sprache: Deutsch
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 10
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Berlin : Berliner Verl.-Buchh.
    UID:
    kobvindex_ZLB15474655
    Umfang: 228 Seiten
    Ausgabe: Berlin Zentral- und Landesbibliothek Berlin 2011
    Anmerkung: Pdf-Format (7.176 KB) , In Fraktur
    Sprache: Deutsch
    Mehr zum Autor: Lasker, Julius
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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