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  • 1
    Buch
    Buch
    Baden-Baden :Nomos,
    UID:
    almahu_BV042388450
    Umfang: 330 S.
    Ausgabe: 1. Aufl.
    ISBN: 3-8487-1875-8 , 978-3-8487-1875-7
    Weitere Ausg.: Erscheint auch als Online-Ausgabe, PDF ISBN 978-3-8452-5940-6
    Sprache: Deutsch
    Fachgebiete: Politologie , Philosophie
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): 1888-1985 Schmitt, Carl ; Politische Philosophie ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Festschrift ; Sammlung von Beiträgen
    Mehr zum Autor: Voigt, Rüdiger, 1941-
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 2
    Buch
    Buch
    Freiburg i.Br. :Becksmann,
    UID:
    almafu_BV006279073
    Umfang: 403 S. mit Faks.
    Serie: Materialien zur deutschen Literatur 3
    Sprache: Deutsch
    Fachgebiete: Germanistik
    RVK:
    Schlagwort(e): 1886-1956 Benn, Gottfried ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 3
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Baden-Baden :Nomos,
    UID:
    almahu_BV047397134
    Umfang: 1 Online-Ressource (405 Seiten).
    Ausgabe: 2., aktualisierte und überarbeitete Auflage
    ISBN: 978-3-7489-2303-9
    Serie: Staatsverständnisse Band 154
    Weitere Ausg.: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 978-3-8487-7902-4
    Sprache: Deutsch
    Fachgebiete: Rechtswissenschaft
    RVK:
    Schlagwort(e): 1888-1985 Schmitt, Carl ; Staatslehre ; Politische Philosophie ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    Mehr zum Autor: Voigt, Rüdiger, 1941-
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 4
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften
    UID:
    b3kat_BV042460022
    Umfang: 1 Online-Ressource (298S.)
    ISBN: 9783322949714 , 9783810028976
    Serie: Lehrbuchreihe zur sozialwissenschaftlichen Frauen- und Geschlechterforschung der Sektion Frauenforschung in der Deutschen Gesellschaft für Soziologie
    Anmerkung: Der Band gibt einen exemplarischen Überblick über die Geschichte feministischer Theorie in den Sozialwissenschaften. Er verfolgt eine doppelte Zielsetzung: Die vertiefende Einführung in feministisches Denken soll zugleich eine Einübung in eine kritische wissenschaftliche Praxis der Historisierung von Problemen, Objekten und Denkwerkzeugen in der sozialwissenschaftlichen Frauen- und Geschlechterforschung sein. Feministische Theorie entwickelte sich aus einer Reihe von kritischen Analysen und Haltungen gegenüber geschlechtlich organisierten sozialen Ungleichheiten und Ausschlüssen, dominanten Diskursen und Repräsentationen, aber auch in ständiger selbstkritischer Reflexion des eigenen Denkens. Es ist dieser an Widersprüchen und Paradoxien geschulte Blick, der feministisches Denken im Kern ausmacht
    Sprache: Deutsch
    Schlagwort(e): Feminismus ; Theorie ; Sozialwissenschaften ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 5
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Wiesbaden : Springer Vieweg. in Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
    UID:
    b3kat_BV049876330
    Umfang: 1 Online-Ressource (249 Seiten)
    Ausgabe: 1st ed
    ISBN: 9783658411046
    Anmerkung: Description based on publisher supplied metadata and other sources , Intro -- Vorwort -- Inhaltsverzeichnis -- Herausgeber- und Autorenverzeichnis -- Individuelle und organisationale Perspektiven auf Digitale Mindsets -- Zusammenfassung -- 1 Individuen und Organisationen in der digitalisierten Gesellschaft -- 2 Das Konzept des Digitalen Mindsets -- 3 Von den Grundlagen Digitaler Mindsets zur kritischen Reflexion -- 3.1 Grundlegende Aspekte von Digitalen Mindsets -- 3.2 Digitale Mindsets in spezifischen Anwendungskontexten und Domänen -- 3.3 Kritische Reflexionen zu Digitalisierung und Digitalen Mindsets -- 4 Fazit -- Literatur -- Grundlegende Aspekte -- Mindsets regulieren: Eine intentionale Perspektive auf digitale Mindsets -- Zusammenfassung -- 1 Digitale Mindsets in Unternehmen -- 2 Psychologische Mindset-Theorien und Konzepte -- 3 Einstellungen -- 4 Das akkommodative Mindset -- 5 Mindsets im Flow: Flowerleben und die Veränderbarkeit von Mindsets -- 6 Expertise und selbstgesteuertes lebenslanges Lernen -- 7 Reprise -- Literatur -- Das Digital Mindset als essenzieller Bestandteil von Future Skills -- Zusammenfassung -- 1 Einleitung -- 2 Methode -- 2.1 Systematic Literature Review (SLR) -- 2.2 Datensammlung -- 2.3 Datenanalyse -- Deskriptive Analyse -- European Skills, Competences, Qualifications and Occupations (ESCO) -- Identifikation von zentralen Future Skills aus der Literatur -- 3 Ergebnisse -- 4 Schlussbetrachtung -- Literatur -- Digitalisierungsangst als Gefahr für ein digitales Mindset? -- Zusammenfassung -- 1 Digitalisierungsangst als Gefahr für ein digitales Mindset? -- 2 Stress und Ängste in Bezug auf Digitalisierung und neue Technologien -- 2.1 Technostress -- 2.2 Digitaler Stress -- 2.3 Digitalisierungsangst -- 2.4 Technologiebezogene Anforderungen und Stressoren -- 3 Ansätze zur Bewältigung von Stress und Ängsten in Zusammenhang mit Digitalisierung , 3.1 Ansätze zur Bewältigung auf der Ebene der Technologie -- 3.2 Ansätze zur Bewältigung auf der Ebene des Aktionsraums -- 3.3 Ansätze zur Bewältigung auf der Ebene des sozialen Umfelds -- 3.4 Ansätze zur Bewältigung auf der Ebene sozialer Rollen -- 3.5 Ansätze zur Bewältigung auf der Ebene der Person -- 3.6 Ansätze zur Bewältigung auf der Ebene der Aufgabe -- 3.7 Ansätze zur Bewältigung auf der Ebene der Organisation -- 3.8 Ansätze zur Bewältigung auf der Ebene der Gesellschaft -- 4 Das digitale Mindset im Kontext von Technostress, Digitalisierungsstress und Digitalisierungsangst -- 5 Einsatz digitaler Technologien zum Aufbau positiver digitaler Mindsets? -- 6 Fazit -- Literatur -- Das Mindset der Programmierer*innen auf GitHub - ein ethnographischer Blick auf die Baumeister*innen des Digitalen -- Zusammenfassung -- 1 Einleitung: Das Digitale Mindset in der Mangroven Gesellschaft -- 2 Theorie -- 2.1 Das Mindset früher Denker*innen aus dem Silicon Valley -- 2.2 Free Software und Open Source Bewegung -- 2.3 Die Provenienz des Digitalen Mindset und der Internetkultur -- 3 Empirie: Interviews mit Digital-Expert*innen auf GitHub -- 3.1 Was ist GitHub? -- 3.2 Methodisches Vorgehen -- 4 Das Digitale Mindset der Programmierer*Innen auf GitHub -- 4.1 (Welt)Offenheit, Fülle, Diversität und Genie -- 4.2 Selektion und Assimilation in einer Culture of Cursing -- 4.3 Das Greater Good ruft nach dem Benelovent Dictator for Life -- 5 Diskussion: GitHub Mindset und Digitales Mindset kalifornischer Provenienz -- 5.1 Übereinstimmungen -- 5.2 Graduelle Verschiebungen und Widersprüche -- 5.3 Aus der Praxis erwächst ein digital-autoritäres Mindset -- 6 Fazit: Digitale Resilienz im Mangrovenwald -- Literatur -- Digitale Mindsets in spezifischen Anwendungskontexten und Domänen , Digitale Mindsets und Netzwerke: Zur Rolle der Digitalisierung in organisationsübergreifender Zusammenarbeit -- Zusammenfassung -- 1 Einleitung -- 2 Konzeptionelle Grundlagen -- 2.1 Individuum und Mindset als Teil der digitalen Transformation -- 2.2 Arbeiten in Netzwerken und individuelles Netzwerkverhalten -- 3 Methodisches Vorgehen -- 3.1 Datenerhebung -- 3.2 Messung -- 3.3 Datenanalyse -- 4 Ergebnisse -- 5 Diskussion und Ausblick -- Literatur -- Digital Mindsets in der Betrieblichen Gesundheitsförderung -- Zusammenfassung -- 1 Chancen und Risiken der Digitalisierung des Gesundheitswesens -- 2 Digitale Betriebliche Gesundheitsförderung -- 3 (Digital) Mindset(s): ein mehrdeutiges Konstrukt -- 4 Messung und Förderung von Digital Mindsets -- 5 Zusammenfassung und Fazit -- Literatur -- Projektbasierte Entwicklung digitaler Kompetenzen: Ein Einblick in die Erstellung einer Virtual Reality-Lernumgebung -- Zusammenfassung -- 1 Einleitung -- 2 Theoretischer Hintergrund -- 2.1 Digitale Kompetenzen -- 2.2 Erwerb Digitaler Kompetenzen in Projekten -- 2.3 Instructional Design -- 2.4 Erstellung von VR-Lernumgebungen -- 2.5 Erstellung von Photogrammetriebasierten Lernumgebungen -- 3 Erstellung einer Virtual Reality-Lernumgebung -- 3.1 Projektziel und Durchgeführte Studie -- 3.2 Technische Einarbeitung -- 3.3 Inhaltliche Planung und Entwicklung -- 3.4 Technische Entwicklung -- 3.5 Nutzung der Lernumgebung in einer Forschungsstudie -- 4 Diskussion und Ausblick -- 4.1 Entwicklungsabläufe -- 4.2 Anforderungen an (Digitale) Kompetenzen -- 4.3 Lernprozesse und -mechanismen -- 4.4 Fazit -- Literatur -- Online-Arbeitsmärkte, Digitales Mindset und Digitale Kompetenzen -- Zusammenfassung -- 1 Einführung -- 2 Der digitale Wandel und die Zukunft der Arbeit -- 3 Online-Arbeitsmärkte: Geschäftsmodell der Zukunft? , 4 Digitale Kompetenzen und Digitale Mindsets auf Arbeitsmärkten und ihre Anwendung auf OAM: Treiber der digitalen Transformation -- 4.1 Digitale Kompetenzen: Hilfsmittel im digitalen Wandel der Arbeit -- 4.2 Digitales Mindset: Grundpfeiler des digitalen Wandels der Arbeit -- 5 Digitale Arbeit und OAM: Digitale Kompetenzen und Digitales Mindset -- 5.1 Digitale Arbeit, OAM und Digitale Kompetenzen -- 5.2 Digitale Arbeit, OAM und Digitales Mindset -- 6 Schlussfolgerung -- Literatur -- Kritische Reflexionen zu Digitalisierung und Digitalen Mindsets -- Ich, ich, ich: Ausnutzende Führung in einer digitalen Arbeitswelt -- Zusammenfassung -- 1 Einleitung -- 2 Führung in der digitalen Arbeitswelt -- 3 Dienende Führung: Der Mitarbeitende steht im Mittelpunkt -- 4 Aufgabenorientierte Führung: Die Arbeit steht im Mittelpunkt -- 5 Ausnutzende Führung: Die Führungskraft steht im Mittelpunkt -- 6 Wie wirkt sich ausnutzende Führung aus? -- 7 Zusammenfassend kann gesagt werden -- 8 Was sollten Führungskräfte nun tun? -- Literatur -- Gaming Disorder: Empirische Evidenz im Kontext eines interorganisationalen Diskurses -- Zusammenfassung -- 1 Einleitung -- 1.1 Forschungsinteresse -- 1.2 Forschungsrahmen -- 1.3 Forschungsfrage, Empirische Fragestellungen und Aufbau des Beitrages -- 2 Forschungsstand -- 2.1 Definition und Abgrenzung -- 2.2 Diagnostik -- 2.3 Epidemiologie -- 2.4 Entwicklung -- 2.5 Behandlung -- 3 Fazit -- 3.1 Zusammenfassung der Befundlage und Beantwortung der Forschungsfrage -- 3.2 Forschungsperspektiven -- 3.3 Reflexionsansätze für Organisationen und Individuen -- Literatur -- Das gekränkte Subjekt in den Mythen digitaler Technik. Das Digital Mindset zwischen analoger Individualisierung und digitaler Personalisierung -- Zusammenfassung -- 1 Vergangene Zukunft: Pathos, Mythos, Nostalgie -- 2 Informationslose Indifferenz , 3 Komplexität in der Black Box: Differenzen der Sinntransformation -- 4 Die semiotische Differenzierung von Information und Kommunikation -- 5 Person und Individuum in der digitalen Beobachtung -- 6 Qualifizierte Person und individuelle Kompetenz -- 7 Ein Digital Mindset für die Wissenschaft -- Literatur -- Den Menschen neu denken? Anspruch und Wirklichkeit der digitalen Revolution -- Zusammenfassung -- 1 Was ist ein "Digital Mindset"? -- 2 Der Anspruch: "Digital Mindset", "Digitale Revolution" und Effizienz -- 3 Die Wirklichkeit: "Digital Mindset", "Digitale Revolution" und Effizienz -- 4 Kritische Stimmen -- 5 Ethische Aspekte: Das Mindset für eine menschengerechte Gestaltung der Digitalisierung -- Literatur
    Weitere Ausg.: Erscheint auch als Druck-Ausgabe Kaiser, Stephan Digitale Mindsets Wiesbaden : Springer Vieweg. in Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH,c2023 ISBN 9783658411039
    Sprache: Deutsch
    Fachgebiete: Wirtschaftswissenschaften
    RVK:
    Schlagwort(e): Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 6
    Buch
    Buch
    Freiburg i.Br. :Becksmann,
    UID:
    almafu_BV026243199
    Umfang: 403 S. : , Ill.
    Serie: Materialien zur deutschen Literatur 3
    Sprache: Deutsch
    Fachgebiete: Germanistik
    RVK:
    Schlagwort(e): 1886-1956 Benn, Gottfried ; Aufsatzsammlung
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 7
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Baden-Baden :Nomos,
    UID:
    almafu_BV042409875
    Umfang: 1 Online-Ressource (330 S.).
    Ausgabe: 1. Aufl.
    ISBN: 978-3-8452-5940-6
    Weitere Ausg.: Erscheint auch als Druck-Ausgabe, Paperback ISBN 978-3-8487-1875-7
    Weitere Ausg.: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 3-8487-1875-8
    Sprache: Deutsch
    Fachgebiete: Politologie , Philosophie
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): 1888-1985 Schmitt, Carl ; Politische Philosophie ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Electronic books ; Aufsatzsammlung
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    Mehr zum Autor: Voigt, Rüdiger 1941-
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 8
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Baden-Baden :Nomos,
    UID:
    edocfu_BV047397134
    Umfang: 1 Online-Ressource (405 Seiten).
    Ausgabe: 2., aktualisierte und überarbeitete Auflage
    ISBN: 978-3-7489-2303-9
    Serie: Staatsverständnisse Band 154
    Weitere Ausg.: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 978-3-8487-7902-4
    Sprache: Deutsch
    Fachgebiete: Rechtswissenschaft
    RVK:
    Schlagwort(e): 1888-1985 Schmitt, Carl ; Staatslehre ; Politische Philosophie ; Aufsatzsammlung
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    Mehr zum Autor: Voigt, Rüdiger 1941-
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 9
    UID:
    gbv_337462771
    Umfang: 264 S , 25 cm
    ISBN: 3407320094
    Serie: Schriften zur Bildungs- und Erziehungsphilosophie 18
    Inhalt: Bildung braucht Zeit, und Bildung braucht ein Verständnis ihrer Zeitlichkeit, bezogen auf die Person des Sich-Bildenden selbst und im Blick auf die aktuellen Umbrüche im Sozial- und Kulturgefüge. Das spannungsvolle Verhältnis von Gegenwart und Zukunft, die Notwendigkeit und zugleich die Unmöglichkeit, die Zukunft in die Gegenwart hineinzuholen, zu antizipieren, ist ein Motiv, das in den Beiträgen aufgegriffen und unterschiedlich bearbeitet wird. Die Zugänge sind weit gespannt: von Analysen in der bewährten Form der Neuausdeutung klassischer Texte der abendländischen Philosophie und Pädagogik über Klärungen von Uneindeutigkeiten und Widersprüchen im aktuellen Denken und Sprechen zum Thema im Modus grundlegender Skepsis bis hin zur Untersuchung einzelner Aspekte von Zeitlichkeit im pädagogischen Verhältnis Erwachsener zu Kindern in phänomenologischen Zugang.
    Anmerkung: Literaturangaben
    Sprache: Deutsch
    Fachgebiete: Pädagogik
    RVK:
    Schlagwort(e): Zeitbewusstsein ; Erziehungsphilosophie ; Aufsatzsammlung
    Mehr zum Autor: Nieke, Wolfgang 1948-
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 10
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Frankfurt a.M. : Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
    UID:
    almahu_9948664695802882
    Umfang: 1 online resource (266 p.)
    Ausgabe: 1st, New ed.
    ISBN: 9783653070422
    Inhalt: In Sachsen und Brandenburg lebt die nationale Minderheit der Lausitzer Sorben, die auch „Wenden" genannt werden. Die Deutschen begegnen der slawischen Volksgruppe teilweise mit Vorurteilen. Der Autor fragt nach den Ursprüngen dieses Phänomens. Dafür untersucht er historische Konversationslexika, die im 19. Jahrhundert eine wichtige Medien-Gattung darstellten. Die darin enthaltenen Texte fanden Einzug in das Denken der Menschen jener Epoche. Die Auswertung des Brockhaus und anderer Nachschlagewerke zeigt, dass das Thema teilweise heftig diskutiert wurde. Die lexikalischen Darstellungen erstrecken sich von wissenschaftlichen Analysen über die slawische Besiedlung Mitteleuropas bis hin zu stereotypen Bildern einzelner Bevölkerungsteile.
    Inhalt: «[...] L.s Monografie [ist] ein wichtiger Beitrag zur Erforschung des Bildes von Sorben und Wenden in dem seinerzeit hoch angesehenen Medium Konversationslexikon und kann als Quelle des Wissens über den semantischen Wandel der Begriffe „Sorben“ und „Wenden“ im 19. Jh. sowie über die historischen Voraussetzungen des stereotypen Bildes dieser Bevölkerungsgruppe(n) dienen. Durch den akribischen Vergleich der betreffenden Lexikoneinträge und die daraus folgende Aufdeckung von zahlreichen Plagiatfällen sowie inhaltlichen Widersprüchen (besonders evident im Falle der Zahlenangaben) leistet der Autor außerdem auch einen Beitrag zur Geschichte der Wissensüberlieferung.» (Anna Kochanowska-Nieborak, Zeitschrift für Ostmitteleuropa-Forschung 3/2018)
    Anmerkung: Doctoral Thesis , Auswertung der Konversationslexika Brockhaus, Meyer, Pierer und Herder im 19. Jahrhundert – Erforschung der Autoren und der von ihnen verwendeten Quellen – Vollständige Untersuchung der Lemmata „Sorben" und „Wenden" – Stichprobenartige Analyse sämtlicher themenrelevanter Lexikonartikel – Sorben – Wenden
    Weitere Ausg.: ISBN 9783631676493
    Sprache: Deutsch
    Fachgebiete: Geschichte , Politologie , Soziologie
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Hochschulschrift ; Hochschulschrift
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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