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Virtuelle Kataloge
  • 1
    UID:
    b3kat_BV048220772
    Umfang: 1 Online-Ressource (189 Seiten) , Diagramme, Illustrationen
    ISBN: 9783648130483
    Serie: Haufe Fachbuch
    Anmerkung: Description based on publisher supplied metadata and other sources , Cover -- Urheberrechtsinfo -- Titel -- Impressum -- Inhaltsverzeichnis -- Vorwort -- 1 Der Controller und seine Berichte -- 1.1 Der Controller als Produzent von Informationen -- 1.2 Die Bedeutung des Marketings für den Controller -- 1.3 Das Image des Controllers -- 1.4 Bestandsaufnahme -- 1.5 Stärken-/Schwächen-Profil -- 1.6 Ein Marketingkonzept für das Controlling -- 1.7 Fazit -- 2 Mit Berichten die »richtige« Wirkung erzielen -- 2.1 Wie Informationen vermittelt werden -- 2.2 Wie Berichte zu Informationen werden -- 2.3 Die Wahrnehmung der Außenwelt -- 2.4 Die Wahrnehmung von Farben -- 2.5 Die Wahrnehmung von Formen -- 3 Berichten mit Kennzahlen -- 3.1 Was sind Kennzahlen? -- 3.2 Welche Aufgabe haben Kennzahlen? -- 3.3 Welche Kennzahl ist die richtige? -- 3.4 Wie vermitteln Kennzahlen Informationen? -- 3.5 Kennzahlen, die aktivieren -- 3.6 Dokumentation -- 3.7 Fazit -- 4 Berichten mit Tabellen -- 4.1 Die Aufgabe einer Tabelle -- 4.2 Aufbau und Gestaltung einer Tabelle -- 4.3 Tabellen beschriften -- 4.4 Tabellen optimieren - zwei Beispiele -- 4.5 Fazit -- 5 Berichten mit Diagrammen -- 5.1 Die Aufgaben von Diagrammen -- 5.2 Welcher Diagrammtyp? -- 5.3 Diagramme für Berichte -- 5.4 Die Gestaltung von Diagrammen -- 5.5 Inhalte von Diagrammen -- 5.6 Diagramme optimieren - zwei Beispiele -- 5.7 Fazit -- 6 Berichte richtig aufbauen und schreiben -- 6.1 Der Berichtsinhalt -- 6.2 Die Berichtsform -- 6.3 Der Berichtsempfänger -- 6.4 Fazit -- 7 Kommentare formulieren -- 7.1 Text visualisieren -- 7.2 Themenbereich »Umsatz/Erlöse« -- 7.3 Themenbereich »Ergebnis« -- 7.4 Themenbereich »Aufwand/Kosten« -- 7.5 Themenbereich »Investitionen« -- 7.6 Themenbereich »Cashflow« -- 7.7 Themenbereich »Wertentwicklung« -- 7.8 Themenbereich »Ausblick/Prognose« -- 8 Berichten mit Dashbords -- 8.1 Konzept und Planung eines Dashboards -- 8.2 Benutzerführung , 8.3 Visualisierung -- 9 IT-Werkzeuge für das Reporting -- 9.1 Überblick und Erläuterung -- 9.2 Power-Tools von Microsoft für das Reporting -- 9.3 Ist Excel als Reporting-Tool geeignet? -- 9.4 Dashboards mit Excel erstellen -- 9.5 Techniken für Excel-Diagramme -- Literaturverzeichnis -- Abbildungsverzeichnis -- Tabellenverzeichnis -- Stichwortverzeichnis
    Weitere Ausg.: Erscheint auch als Druck-Ausgabe Pollmann, Rainer Controlling-Berichte professionell gestalten : Reportings aussagekräftig erstellen und visualisieren Freiburg : Haufe Lexware Verlag,c2020 ISBN 978-3-648-13047-6
    Sprache: Deutsch
    Fachgebiete: Wirtschaftswissenschaften
    RVK:
    Schlagwort(e): Controlling ; Bericht ; Ratgeber
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 2
    UID:
    almafu_BV009900530
    Umfang: 232 S.
    ISBN: 3-927935-46-8
    Serie: Text- und Dokumentationsband
    Sprache: Deutsch
    Fachgebiete: Rechtswissenschaft
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Grundstück ; Nutzungsrecht ; Quelle ; Schuldrechtsänderungsgesetz ; Bodenrecht ; Anpassung ; Quelle ; Quelle ; Quelle ; Schuldrechtsänderungsgesetz
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 3
    UID:
    almafu_9958354538002883
    Umfang: 1 online resource (892p.)
    ISBN: 9783110477931
    Serie: Texte und Studien zur mittelhochdeutschen Heldenepik ; 10
    Inhalt: Die Virginal erzählt als Jugendgeschichte Dietrichs von Bern von dessen ersten Abenteuern: der Befreiung der Königin Virginal von einem grausamen Heidenkönig und zahlreichen weiteren Heiden-, Riesen- und Drachenkämpfen. Dabei geht es um die Sozialisation des jungen Dietrich und die erfolgreiche Zusammenarbeit der Dietrichhelden, um die Bewertung von Minne und Aventiure und um einen „historisierenden" Hintergrund von Heidenkämpfen und Kriegen. Geboten wird eine handschriftennahe Neuausgabe der drei Versionen des aventiurehaften Dietrichepos ('Heidelberger', 'Wiener' und 'Dresdner Virginal'), ergänzt durch knappe Erläuterungen zu den Textzeugen, zur Versionenbildung und zum Editionsverfahren sowie durch Literatur- und Namensverzeichnisse. Beigegeben ist ferner das themenverwandte Goldemar-Fragment. Damit werden der Forschung eine überlieferungsnahe Textgrundlage für Interpretationen und Material für weiterführende Untersuchungen zu heldenepischer Fassungsbildung und Varianz zur Verfügung gestellt
    Anmerkung: Frontmatter -- , Vorwort -- , Inhalt -- , Siglenverzeichnis -- , 1. Teilband -- , 2. Teilband -- , 3. Teilband -- , Anhang , In German.
    Weitere Ausg.: ISBN 978-3-11-047794-8
    Weitere Ausg.: ISBN 978-3-11-047678-1
    Sprache: Deutsch
    Fachgebiete: Germanistik
    RVK:
    Schlagwort(e): Kommentar ; Quelle
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 4
    UID:
    almafu_9961701191802883
    Umfang: 1 online resource (502 p.)
    Ausgabe: 1st ed.
    ISBN: 3-8394-6981-3
    Serie: andererseits - Yearbook of Transatlantic German Studies ; 1112
    Inhalt: andererseits provides a forum for research, commentary, and creative work on topics related to the German-speaking world and the field of German Studies. Works presented in the publication come from a wide variety of genres including book reviews, poetry, essays, editorials, forum discussions, academic notes, lectures, and traditional peer-reviewed academic articles. In addition, we welcome contributions by journalists, librarians, archivists, and other commentators interested in German Studies broadly conceived. As a specifically transatlantic endeavor, we also highlight select topics in American Studies that impact German Studies. By publishing such a diverse array of material, we hope to demonstrate the extraordinary value of the humanities in general, and German Studies in particular, on a variety of intellectual and cultural levels.This issue features sections about German Studies approaches to media literacy, Stephen Dowden's book »Modernism and Mimesis« and the poetics of ambiguous memory.
    Anmerkung: Cover -- Inhalt -- Vorwort -- Creative Writing/Kreatives Schreiben -- Gedichte aus der Sammlung »der Mensch das Meer« -- Academic Notes/Akademische Beiträge -- »Against Catholics«: Kristallnacht and its Aftermath in the U.S. Catholic Press -- 1. Overcoming Catholic Defensiveness: »Remembering« What We Perhaps Never Quite Knew -- 2. The Hesburgh Library Archives: Preliminary Findings -- Den Westen neu denken -- Peer‐Reviewed Articles/Referierte Artikel -- Mitten durch wessen Herz? -- Militarisierung und Grenzgewalt -- Papiermauern: die Ausweitung des Grenzschutzes in Verwaltung und Gesellschaft -- Die Ausweitung ins Internationale -- Zuerst fielen die Papiermauern -- Vom Ende der Geschichte zum Ende des Mythos -- Eine Welt der Mauern -- Sonderfall »Berliner Mauer« - Pionier eines Irrwegs -- Differenzen versus Ähnlichkeiten? -- 1. Ostdiskurs und das ›große Unbehagen‹ -- 2. Bernhard Schlinks ›urteilsfreie‹ Empathie -- 3. Ingo Schulzes ›Prinzip des Zweifels‹ -- 4. Fazit: Eine ›gescheiterte Ehe‹? -- Literarische Texte -- Forschungsliteratur -- Theodor Fontanes Modernität(-en) -- 1. Das Spektrum der Zuschreibungen von ›Modernität‹ -- 2. Theodor Fontane und die Rahmenbedingungen moderner Berufsschriftstellerei -- 3. Die ökonomische Mischkalkulation -- 4. Die journalistisch‐literarische Mischkalkulation -- 5. Fazit -- Literatur -- Complicating the ›Culture Wars‹ -- 1. Four Beginnings: Key Issues and Contexts -- 2. The Debate on Identity Politics -- 3. Negotiating ›Political Correctness‹, ›Cancel Culture‹ and ›Safe Spaces‹: The Human Stain and the »Coddling of the American Mind« Debate -- 4. Perspective, Intertextuality, Ambiguity, Reflexivity, or: Reading Fiction as Fiction -- 5. Conclusion -- Works Cited -- Special Section/GLIB Schwerpunkt: Berlin‐Seminar zum Literaturbetrieb -- The Berlin Seminar on German Literary Institutions. , »Es ist wirklich tödlich, in einer Diktatur zu schreiben.« -- Bemerkungen zum Literaturbetrieb mit anschließender Diskussion (im Rahmen des GLIB Seminars in Berlin, 1. Juni 2022) -- Anhang -- Zwei Schreiben Helga Schuberts an die Veranstalter des Ingeborg‐Bachmann‐Wettbewerbs -- Verzeichnis erwähnter Literatur -- Texte von Helga Schubert -- Weitere Literatur -- Wann ist man eine Schriftstellerin oder Warum ich Mut für Miniaturen brauchte -- Wann ist man eine richtige Schriftstellerin? -- Upstaging Borchert -- Winnetou meets Gordon Gekko -- Forum on Pedagogy/Fachdidaktik -- Kurzfilm in the German Studies Classroom -- Handbuch zum Kurzfilm Schweigemahl (2020) -- Prolog -- Filmanalyse -- Einstellungsgliederung -- Kurzanalyse -- Arbeit mit dem Kurzfilm -- Glossar -- Intertexte, Anspielungen und Quellen zur Erläuterung -- Prompt - Einstiegsarbeit -- Arbeitsblätter für den Unterricht -- Abschließende Gedanken -- Literatur -- Und was, wenn sich alles ganz anders verhielte? -- 1. Fragen zu Corpus Delicti -- 2. Die Suche nach dem Corpus Delicti -- 3. Transferaufgabe -- Dialogbeispiel Victoria Mutebi, Schülerin -- Dialogbeispiel Muye Wang, Schüler -- Dialogbeispiel Felicia Brodka, Schülerin -- Special Section/Schwerpunkt: German Studies Approaches to Media Literacy -- Einige einleitende Überlegungen zum Schwerpunkt ›Media Literacy‹ -- Krise der Schrift? -- Im Flow -- 1. Um 1200 -- 2. Abstraktion -- 3. Eigenständigkeit -- 4. Unvermittelt? -- 5. Und jetzt? -- Enhancing Reading and Digital Competencies -- I -- II -- III -- IV -- Literature -- Literature as an Agent of Critical Digital Literacy -- Algorithm‐Based Searching in Qualityland -- Traditional Associations with Searching: Eros and the Longing for What Is Distant -- Works Cited -- Special Section/Schwerpunkt: Stephen D. Dowden: Modernism and Mimesis. , Forum Discussion of Modernism and Mimesis (2020), by Stephen D. Dowden. Editors' Introduction -- Dancing With the Stars -- Sekundiere der Welt -- Modernism, Kafka and Thomas Mann: Some Thoughts -- Literary Study and the dokei moi -- Of Modernism, Mimesis, Caves, and Mountains -- Wahrheit und Moderne -- The Modernist Mimetic Imagination -- Una Conversazione -- Special Section/Schwerpunkt: Poetologien mehrdeutigen Erinnerns. Historisierungsstrategien in der deutschsprachigen Gegenwartsliteratur -- Vorbemerkung -- Poetologien mehrdeutigen Erinnerns in der deutschsprachigen Gegenwartsliteratur -- Historisierungsstrategien -- Wilde Semiosen, Verwirbelungen, onirische Poetik: Herta Müller, Werner Fritsch, Frank Witzel -- Hermeneutik des Mehrdeutigen -- »Bedenken statt Gedenken.« -- Einleitende Überlegungen -- Metaerinnerungskulturelles Erzählen -- Historisierung als administrative und institutionelle Tätigkeit -- Historisierung als Universalisierung des Bösen in den Massenmedien -- Historisierung als sinnstiftende Ordnung -- Schlussüberlegungen -- Kanonisieren, aktualisieren, erweitern -- 1. Zwei Grundlinien im Schreiben von Uwe Timm -- 2. Kanonisieren, neu kontextualisieren, neu bewerten -- 2.1 Kolonialismus, Imperialismus, Kapitalismus und Globalisierung -- 2.2 Literarische Kanonisierung eines Pressefotos -- 3. Fazit: Poetologie der Mehrdeutigkeit? -- Literarische Texte -- Forschungsliteratur -- Wenn Zigtausende beten - die internationale Soldatenwallfahrt nach Lourdes in den Zeiten des Krieges -- Editors' Introduction -- Wenn Zigtausende beten -- Special Section/Schwerpunkt: Der Westen. Versprechen und Krise eines Konzepts -- Was war noch einmal der Westen? -- I -- II -- Der Westen und die Intellektuellen Ostmitteleuropas -- 1. Der ›Westen‹ als Europa, Europa als der ›Westen‹ -- 2. Der Niedergang des ›Westens‹ und die Maskerade des ›Ostens‹. , Der Westen als Orientierungsbegriff der Befreiten -- ›West‹ und ›Ost‹ im Kalten Krieg -- Der Westen und das Konstrukt eines global sisterhood -- Populärer Feminismus und Adichies Manifest -- Adichie und postfeministischer Tokenismus -- Konklusion -- Reviews/Rezensionen -- Ludwig Steinherrs Zur Geburt einer Ming‐Vase -- Autorschaft in Zeiten globaler Krisen -- Die Aufsatzsammlung Weimar im Exil. Die Kultur der Republik am Pazifik -- Wunsch, Amerikaner zu werden -- Unorthodox denken zwischen den Metropolen -- How Not to Colonize the Past -- Anhang/Appendix -- Contributers/Beiträgerinnen und Beiträger -- andererseits - Yearbook of Transatlantic German Studies -- Editors -- Editorial Board -- Section editors -- Special Sections/Schwerpunkte & -- Academic Notes/Akademische Beiträge -- Reviews/Rezensionen -- Peer Review Policy. , In English.
    Weitere Ausg.: ISBN 3-8376-6981-5
    Sprache: Englisch
    Schlagwort(e): Electronic books.
    URL: Cover
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 5
    UID:
    b3kat_BV027832217
    Umfang: 413 S.
    Serie: Bücherei des Arbeitsrechts N.F., 6 d
    Sprache: Deutsch
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 6
    Buch
    Buch
    Göttingen :Vandenhoeck & Ruprecht,
    UID:
    almafu_BV002859571
    Umfang: 39 S. : , Ill.
    Serie: Lautbibliothek der deutschen Mundarten 1
    Sprache: Deutsch
    Fachgebiete: Germanistik
    RVK:
    Schlagwort(e): Deutsch ; Mundart ; Einführung
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 7
    UID:
    almahu_BV025971573
    Umfang: XXVIII, 607, XV S. : , Ill., graph. Darst.
    Anmerkung: Erg. und Erl. zu den Texten der Bände 9 und 10 der ersten Abteilung
    Sprache: Deutsch
    Fachgebiete: Germanistik
    RVK:
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 8
    Buch
    Buch
    Bad Heilbrunn/Obb. :Klinkhardt,
    UID:
    almafu_BV019797156
    Umfang: 316 S. : , Ill., graph. Darst.
    ISBN: 3-7815-1351-3
    Serie: Studienbücher Erziehungswissenschaft 5
    Inhalt: Theorien des Unterrichts und daraus abgeleitete Modelle der Didaktik sind untrennbar mit der Entstehung moderner Bildungssysteme als Voraussetzung institutionalisierten Unterrichts verknüpft. Sie wurden mit der Professionalisierung des Lehrerberufs im ausgehenden 19. Jahrhundert als "Unterrichtslehren" zum Kernbereich des Berufswissens von Lehrerinnen und Lehrern. Unterrichtstheorien und Didaktiken erheben bis heute den doppelten Anspruch, wissenschaftliche Beschreibung von und zugleich normative Anleitung für den Unterricht zu sein. Der mehr als 200 Jahre alte Diskurs über Unterricht und Didaktik ist unübersichtlich und seine Ergebnisse sind widersprüchlich. Das vorliegende Studienbuch ist eine Einführung in diese Diskursgeschichte in systematischer Absicht: Es fasst die konkurrierenden Unterrichtstheorien und didaktischen Modelle nach ihren jeweils leitenden Fragestellungen und Konstruktionsprinzipien zu unterschiedlichen "Theoriefamilien" zusammen und dokumentiert deren historische Entwicklung.
    Sprache: Deutsch
    Fachgebiete: Pädagogik
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Unterrichtstheorie ; Lehrbuch ; Lehrbuch ; Lehrbuch
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 9
    UID:
    gbv_168988875X
    Umfang: 236 Seiten , Illustrationen, Diagramme
    ISBN: 9783110576597
    Serie: Beihefte zu editio Band 47
    Inhalt: Das Annotieren, Kommentieren und Erläutern von Texten gehört zu den philologischen Kernaufgaben. Im digitalen Kontext steht die Kommentierungsarbeit vor neuen und kaum zu unterschätzenden Herausforderungen. Während die unmittelbar textphilologischen Komponenten wie Textkonstitution oder Variantendarstellung in den letzten Jahren eingehend behandelt wurden, blieben die diskursiven Teile (Überlieferung, Entstehung, Kommentar etc.) und deren Einbindung in digitale Editionskonzepte weitgehend unberücksichtigt. Grundlegende theoretische Aspekte der digitalen Kommentierung betreffen sowohl medienübergreifende Fragen wie die Möglichkeiten des Verweisens bzw. der Verlinkung auf externe Quellen und die Einbindung von Normdaten als auch medienspezifische Fragen der Kommentierung wie die nach der text- und/oder gattungsspezifischen Strukturierung.
    Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seite 205-232
    Weitere Ausg.: ISBN 9783110576788
    Weitere Ausg.: ISBN 9783110576610
    Weitere Ausg.: Erscheint auch als Online-Ausgabe Annotieren, Kommentieren, Erläutern Berlin : De Gruyter, 2020 ISBN 9783110576788
    Weitere Ausg.: ISBN 9783110576610
    Weitere Ausg.: Erscheint auch als Online-Ausgabe Annotieren, Kommentieren, Erläutern Berlin : De Gruyter, 2020 ISBN 9783110576788
    Sprache: Deutsch
    Fachgebiete: Komparatistik. Außereuropäische Sprachen/Literaturen
    RVK:
    Schlagwort(e): Edition ; Elektronische Publikation ; Annotation ; Kommentar ; Erläuterung ; Edition ; Elektronische Publikation ; Annotation ; Kommentar ; Erläuterung ; Aufsatzsammlung
    Mehr zum Autor: Richter, Elke 1953-
    Mehr zum Autor: Lukas, Wolfgang 1959-
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 10
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Frechen :mitp,
    UID:
    almahu_9949673876702882
    Umfang: 1 online resource (232 pages)
    Ausgabe: 1st ed.
    ISBN: 9783747508213
    Anmerkung: Cover -- Titel -- Impressum -- Widmung -- Inhaltsverzeichnis -- Vorwort von Prof. Dr. Marc-Oliver Pahl -- Über den Autor -- Einleitung -- Aufbau des Buches -- Begleitmaterialien -- Einsatz in der Lehre zur Förderung der KI-Kompetenz -- Danksagungen -- Kapitel 1: Die KI-Landschaft -- 1.1 Kurze Einführung in die künstliche Intelligenz -- 1.2 Wo steht die KI heute? -- 1.3 Schlüsselkonzepte: Machine Learning, Deep Learning, Reinforcement Learning und NLP -- 1.4 Die wesentlichen Modelle der künstlichen Intelligenz -- 1.4.1 Analytische Modelle -- 1.4.2 Klassifizierende Modelle -- 1.4.3 Generative Modelle -- 1.5 Der Aufstieg der generativen KI am Beispiel von GPT -- Kapitel 2: Wie KI die Inhaltserstellung verändert -- 2.1 Die Entwicklung der Inhaltserstellung in Zeiten von KI -- 2.2 Wird KI menschliche Kreativität ersetzen? -- 2.3 Generative KI: ein Werkzeug zur Erweiterung kreativer Horizonte -- 2.4 Vielfalt in der Produktion von Inhalten: Ein Überblick -- 2.4.1 Text -- 2.4.2 Bild -- 2.4.3 Audio -- 2.4.4 Video -- 2.4.5 Mixed Media und multimediale Inhalte -- Kapitel 3: Grundlagen zu ChatGPT und Prompt-Design -- 3.1 Verständnis für GPT und ChatGPT -- 3.2 ChatGPT einrichten -- 3.3 Die Benutzeroberfläche von ChatGPT -- 3.4 Dokumentenbasiertes Arbeiten mit ChatGPT -- 3.5 ChatGPT unterwegs nutzen -- 3.6 Textdiktat: Beschleunigen Sie Ihren Schreibprozess -- 3.7 Grundlagen des Prompt-Designs -- 3.7.1 Warum ist Prompting wichtig? -- 3.7.2 Klare und spezifische Anweisungen -- 3.7.3 Bieten Sie Kontext -- 3.7.4 Tonalität vorgeben -- 3.7.5 Verwendung von Rollenspiel-Techniken -- 3.7.6 Beispiele in Prompts einbinden -- 3.7.7 Textlänge und Format definieren -- 3.7.8 Festlegen, was die KI tun und lassen soll -- 3.7.9 Bestehende Anfrage verfeinern -- 3.7.10 Zusammenfassung -- 3.8 Editieren und Korrekturlesen mit Unterstützung durch ChatGPT. , 3.8.1 Korrekturlesen (Proofread) -- 3.8.2 Lektorat (Copyedit) -- 3.8.3 Inhaltsüberarbeitung (Content Edit) -- 3.8.4 Lebenslaufbearbeitung (Resume Edit) -- 3.8.5 Akademische Überarbeitung (Academic Edit) -- 3.8.6 Entwicklungsüberarbeitung (Developmental Edit) -- Kapitel 4: KI für das Schreiben von Texten und Blogposts -- 4.1 Erstellen eines Texts -- 4.1.1 Sachliche Ausgabe durch einfachen Prompt -- 4.1.2 Zielgerichtete Ausgabe durch ausführlichen Prompt -- 4.2 Konzipieren und Erstellen von ansprechenden Überschriften, Gliederungen und Artikeln -- 4.2.1 Schritt 1: Thema finden -- 4.2.2 Schritt 2: Titel schreiben -- 4.2.3 Schritt 3: Gliederung erstellen -- 4.2.4 Schritt 4: Überschriften formulieren -- 4.2.5 Schritt 5: Abschnitt für Abschnitt schreiben -- 4.2.6 Schritt 6: Tabellen erstellen -- 4.2.7 Schritt 7: Einleitung und Fazit schreiben -- 4.2.8 Wie geht es weiter? -- 4.3 Wiederkehrende Informationen als Custom Instructions hinterlegen -- 4.3.1 Das begrenzte Gedächtnis von ChatGPT -- 4.3.2 Mit Custom Instructions dem Gedächtnis auf die Sprünge helfen -- 4.4 KI-gestützte Textverbesserung mit DeepL Write -- 4.4.1 Überblick und Funktionsweise -- 4.4.2 Anwendungsgebiete von DeepL Write -- 4.4.3 Kritische Betrachtung -- 4.5 Schwächen von KI-generierten Inhalten -- 4.5.1 Evaluierung der Ausgabe von ChatGPT -- 4.5.2 Warnung: Vorsicht vor Halluzinationen! -- Kapitel 5: KI für Copywriting und Werbetexte -- 5.1 Effizientes Copywriting durch KI-Unterstützung -- 5.1.1 Kreative Slogans für Ihr Produkt -- 5.1.2 Radio-Werbung erstellen: Maximale Wirkung in minimaler Zeit -- 5.1.3 Online-Anzeige verfassen: Targeting durch präzise Zielgruppenansprache -- 5.1.4 Pressemitteilung schreiben: Präzise Kommunikation von Unternehmensnachrichten -- 5.1.5 Direct-Response-Werbung erstellen: Die Kunst der sofortigen Konversion -- 5.2 Werbetexte in Blogposts wandeln. , 5.2.1 Follow-up auf vorangegangenen Prompt -- 5.2.2 Das Risiko unpräziser Prompts: ein Negativbeispiel -- 5.2.3 Verbessern und Erweitern einzelner Abschnitte -- Kapitel 6: KI für Social Media Management -- 6.1 Tipps für den Einsatz von ChatGPT im Social Media Management -- 6.1.1 Tipp 1: Konkrete Anfragen formulieren -- 6.1.2 Tipp 2: Faktencheck -- 6.1.3 Tipp 3: Überarbeiten nicht vergessen! -- 6.1.4 Tipp 4: Beispiele geben -- 6.1.5 Tipp 5: Verkettete Aufrufe verwenden -- 6.1.6 Tipp 6: Rollenspiel für authentische Inhalte -- 6.1.7 Tipp 7: Neue Chats für neue Themen -- 6.2 Grundlegende Formel für die Verwendung von ChatGPT in sozialen Medien -- 6.3 Anwendungen von ChatGPT im Social Media Marketing -- 6.4 Das Schreiben von Bildunterschriften -- 6.5 Die Wiederverwendung von Inhalten -- 6.6 Social-Media-Strategieplan entwickeln -- 6.7 Ideenfindung für Inhalte -- 6.8 Erstellung eines Inhaltskalenders -- 6.9 Echtes Beispiel eines verketteten Aufrufs -- 6.9.1 Zuerst vom Blog-Post zu LinkedIn -- 6.9.2 Weiter zu Instagram -- 6.9.3 Schließlich zu Twitter -- 6.10 Qualitätskontrolle und ethische Überlegungen im KI-gestützten Social Media Marketing -- Kapitel 7: Künstliche Intelligenz in Unternehmenskommunikation und PR -- 7.1 Anwendungsfälle und Beispiele -- 7.2 KI-gestützte Datenanalyse -- 7.3 Dokumentenanalyse durch künstliche Intelligenz -- 7.4 Einsatz von künstlicher Intelligenz als Schreibassistent -- 7.5 KI-gestützte Web-Recherche -- 7.6 KI-gestützte Übersetzung in der Unternehmenskommunikation -- 7.7 Executive Summaries mit KI erzeugen -- 7.8 Einsatz von KI-generierten Illustrationen in Präsentationen -- 7.9 Schlussgedanken zur künstlichen Intelligenz in Unternehmenskommunikation und PR -- Kapitel 8: KI für SEO-Optimierung -- 8.1 Überblick zu relevanten Tools zur SEO-Optimierung -- 8.2 Keyword-Recherche mit Semrush. , 8.2.1 Keyword-Übersicht: Eine schnelle Analyse durchführen -- 8.2.2 Vertiefte Analyse mit dem Keyword Magic Tool -- 8.2.3 Keyword Manager: Automatische Gruppierung von Schlüsselwörtern -- 8.3 On-Page SEO mit Yoast -- 8.3.1 Yoast SEO auf WordPress installieren -- 8.3.2 Festlegen des Fokus-Keywords -- 8.3.3 SEO-Titel und Meta-Beschreibungen mit KI erstellen -- 8.3.4 Verwendung der Lesbarkeitsanalyse von Yoast -- 8.3.5 Vorschläge von Yoast mit ChatGPT umsetzen -- 8.4 Fazit: unschätzbare Helfer für Ihr SEO -- Kapitel 9: KI zur Bildgenerierung - von Text zu beeindruckenden Bildern -- 9.1 Wie funktionieren KI-Bildgeneratoren? -- 9.1.1 Erläuterung zu Generative Adversarial Networks (GAN) -- 9.1.2 Erläuterung zu Diffusionsmodellen -- 9.2 KI-Bildgenerierung für die Erstellung von Inhalten nutzen -- 9.2.1 Typische Anwendungsfälle für KI-Bildgeneratoren -- 9.2.2 Effektive Prompt-Erstellung für KI-Bildgeneratoren -- 9.2.3 Urheberrecht und KI-generierte Bilder -- 9.3 DALL-E 2: Ein leistungsstarkes Werkzeug zur Erstellung von KI-Bildern -- 9.3.1 So verwenden Sie DALL-E 2 -- 9.4 Bing Image Creator: Kostenlose KI-Bilderzeugung von Microsoft -- 9.4.1 So verwenden Sie den Bing Image Creator -- 9.5 Midjourney: Hochwertige KI-gesteuerte Bildgenerierung -- 9.5.1 So verwenden Sie Midjourney -- 9.5.2 Was kostet Midjourney? -- 9.6 Stable Diffusion: Der offene Ansatz zur Bildgenerierung -- 9.6.1 Stable Diffusion vs. Midjourney: Die wesentlichen Unterschiede -- 9.6.2 Besonderheiten von Stable Diffusion XL (SDXL) -- 9.6.3 Kostenlose Nutzung durch Open Source auf Ihrer eigenen Hardware -- 9.6.4 DreamStudio als Alternative zur eigenen Installation -- 9.7 Adobe Firefly: Professionelle Bildgenerierung von Adobe -- 9.8 Craiyon: Spaß mit dem Original DALL-E Modell -- 9.9 Beispiel-Prompts und generierte Bilder im Vergleich -- 9.9.1 Einfacher Prompt für ein Stillleben. , 9.9.2 Mittlerer Komplexitätsgrad für eine Illustration -- 9.9.3 Komplexer Prompt für cineastische Szenerie -- Kapitel 10: KI-gestützte Audio-Produktion und Erstellung von Podcasts -- 10.1 Gründe für den Einsatzes von KI-Audio-Tools -- 10.2 Bearbeitungsschritte beim Einsatz von KI-Audio-Tools -- 10.3 Erfahrung aus der Produktion des Podcasts »Die Digitalisierung und Wir« -- 10.3.1 Werkzeuge für die Podcast-Produktion -- 10.4 KI-Tools mit Fokus auf Podcast-Produktionen -- 10.4.1 Riverside: Eine KI-gestützte Podcast-Plattform -- 10.4.2 Resound: KI-gestütztes Podcast-Editing-Tool -- 10.4.3 Podcastle: Plattform für KI-gestützte Audioaufnahme und -bearbeitung -- 10.4.4 Castmagic: KI-Plattform für Podcast-Produktion -- 10.4.5 Adobe Podcast: Ein umfassendes Werkzeug für Podcaster -- 10.5 Automatische Transkription durch KI -- 10.5.1 Descript: Textbasierte Bearbeitung von Podcasts, Audio- und Videoinhalten -- 10.5.2 NOVA AI: Transkription und Untertitelerzeugung -- 10.6 Künstliche Intelligenz zur Musikproduktion -- 10.6.1 Amper Music: Benutzerfreundliche KI-gestützte Musikkomposition -- 10.6.2 AIVA: KI-gestützte Komposition und Anpassung von Soundtracks -- 10.6.3 Soundful: KI-generierte, lizenzfreie Hintergrundmusik -- 10.6.4 Ecrett Music: KI-Training für vielseitige Musikkomposition -- 10.7 Künstliche Intelligenz für Spracherzeugung -- 10.7.1 Murf AI: Ein vielseitiges Werkzeug für KI-basierte Spracherzeugung -- 10.7.2 Lovo.ai Genny: Ein umfassender KI-Sprachgenerator für eine Vielzahl von Anwendungen -- 10.7.3 Speechify Voice Over: Ein alternativer Ansatz zur KI-Spracherzeugung -- 10.8 Weitere nennenswerte Audio-KI-Tools -- 10.8.1 Auphonic: KI-gestützte Audioverbesserung -- 10.8.2 NVIDIA Jarvis: KI-basierte Konversationsplattform -- 10.9 Fazit zu KI-gestützten Audio-Tools -- Kapitel 11: KI-gestützte Videoproduktion und Werbefilmproduktion. , 11.1 Vorteile des Einsatzes von KI-basierten Videogeneratoren.
    Weitere Ausg.: Print version: Loth, Alexander KI für Content Creation Frechen : mitp,c2024
    Sprache: Deutsch
    Fachgebiete: Informatik , Wirtschaftswissenschaften
    RVK:
    RVK:
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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