Format:
1 Online-Ressource
ISBN:
9783846760949
Series Statement:
Poetik und Ästhetik des Staunens volume2
Content:
Preliminary Material -- Einleitung -- Fremdheitserfahrung und Ihre Darstellung: Phänomenologische, Kulturtheoretische und Ästhetisch-Poetologische Aspekte -- Episode und Kontext: Ein Produktionsund Rezeptionsästhetisches Kernproblem der Darstellung von Fremdheitserfahrung -- Ästhetische Erfahrungs- und Kulturtheorien von Fremdheitserfahrung im Späten 18. Jahrhundert als Implizite Reise- und Reisedarstellungstheorien -- Exemplarische Poetiken des Reisens und der Reisedarstellung im Späten 18. Jahrhundert im Spannungsfeld Zwischen Irritation und Neugierde -- Schluss: Fremdheitserfahrung und Reisedarstellung Zwischen Teleologie, Pathos und Umwegsdynamiken -- Literaturverzeichnis.
Content:
Kulturelle Differenz- und Fremdheitserfahrungen sind nicht nur prominente theoretische und literarische Themen unserer Zeit, sondern auch der Ästhetik und der Reiseliteratur des ausgehenden 18. Jahrhunderts. Ausgehend von phänomenologischen sowie literatur- und kulturtheoretischen Fragestellungen bringt der Band deutsch- und englischsprachige Texte in Dialog und rekonstruiert wichtige Denkfiguren und ihre Poetik. Ästhetische Theorien von Kant, Burke u.a. werden auf innovative Weise als Fremdheits-/Reisetheorien lesbar. Literarische Texte von Georg Forster, James Boswell u.a. führen Fremdheit in konkreten Reiseepisoden im Hinblick auf Globalisierung und politische Umbrüche vor Augen. Die Darstellung von irritierend-anregender Fremdheit enthüllt Vermittlungslogiken, die Grenzen zwischen Subjektivismus und Objektivität, Affektion und Rationalität, Realismus und Fiktionalität immer wieder unterlaufen
Note:
Includes bibliographical references (pages 395-419)
,
Ph. D Universität, Giessen 2015
Additional Edition:
ISBN 9783770560943
Additional Edition:
Erscheint auch als Druck-Ausgabe Situationen des Fremden: Ästhetik und Reiseliteratur im späten 18. Jahrhundert Paderborn: Wilhelm Fink Verlag, 2016
Language:
German
Keywords:
Hochschulschrift
DOI:
10.30965/9783846760949
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