Kooperativer Bibliotheksverbund

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Format: 1 online resource (367 pages)

Edition: 1st ed.

ISBN: 3-658-42625-X

Series Statement: Kinder, Kindheiten und Kindheitsforschung Series ; v.30

Note: Intro -- Inhaltsverzeichnis -- Theoriefiguren der Kinder- und Kindheitsforschung und ihre empirische Erkundung. Zur Einleitung in den Band -- Literatur -- Kinder, Kindheiten, Kindheitsgeschichte -- 1 Kindheitsgeschichte, ihre Ausgangspunkte und Entwicklungen -- 2 Kindheitsforschung und Modernisierungsgeschichte -- 3 Aktuelle Herausforderungen der Kindheitsforschung -- 4 Kindheit als Vielfalt, Struktur und Analysekonzept -- Literatur -- Topos Straßenkindheit: Zum disziplinären Gedächtnis der Kindheitsforschung -- 1 Einleitung -- 2 Kinderforschung oder vor der (neuen) Kindheitsforschung -- 3 Städtische Kindheit: Zum Topos Straßenkindheit -- 4 Janusz Korczaks Blick auf das von Armut betroffene Kind auf der Straße -- 4.1 Kinder der Straße (1901) -- 4.2 Milieuskizzen (1925-1939) -- 4.3 Zusammenfassend -- 5 Schlussfolgerungen oder zu häufig vergessenen Zusammenhängen -- Literatur -- „Kindheitsrhetorik revisited": Wissen, Diskurs und Praxis als konzeptionelle Pfeiler einer integrativen Kindheitswissenschaft -- 1 Einleitung: Die Soziologie der Kindheit wächst aus der Pubertät heraus -- 2 Konzeptionelle Bausteine zur Verortung der Diskurse über und um Kinder - ein Panoramaflug -- 2.1 Gesellschaftstheoretische Hintergründe: Reproduktionskrisen und der medienindustrielle Komplex der späten Moderne -- 2.2 Sprache und rhetorische Strategien fädeln sich in den Wettbewerbsmodus des Neoliberalismus ein -- 2.3 Die Leitbegriffe: Diskurse und Rhetoriken -- 3 Historische Linien und Konstitutionsrhetorik: Das Kind als Problem und die Verberuflichung der Erziehung und Bildung von Kindern -- 3.1 Eine bis heute nachhaltig wirksame wissenschaftliche Kindheits- und Konstitutionsrhetorik: Die Durchsetzung und andauernde Attraktivität der „normalisierten Entwicklungskindheit" -- 3.2 Aktueller Brennpunkt: Bildungskindheit und Humankapital. , 4 Der Beitrag von Diskurs- und Rhetorikanalysen zu einer integrativen Kinder- und Kindheitswissenschaft -- Literatur -- Children's Agency - Kinder als Akteure -- 1 Einleitung -- 2 Agency soziologisch -- 3 Agency kindheitssoziologisch -- 3.1 Substantialistische Zugänge -- 3.2 Relationale Zugänge -- 4 Das Kind als Akteur erziehungswissenschaftlich-pädagogisch -- 4.1 ‚Pädagogik vom Kinde aus' -- 4.2 Soziale Arbeit -- 4.3 Kindheits- und Grundschulpädagogik -- 5 Agency als Forschungszugang -- 6 Resümee -- Literatur -- Agency in der Kindheitsforschung revisited - eine interdisziplinäre Annäherung -- 1 Einleitung -- 2 Empirische und theoretische Befunde zum Agency-Konzept in der Kindheitsforschung -- 3 Agency in der soziologischen Kindheitsforschung -- 4 Agency in der erziehungswissenschaftlichen Kindheitsforschung -- 5 Ausblick -- Literatur -- The Normative Pattern of 'Good Childhood' and Intergenerational Relations -- 1 Introduction - Institutionalization of Childhood -- 2 'Good Childhood' - A Pattern of Distinction -- 3 'Good Childhood' - The Global Claim -- 4 Persistent and New Inequality or Questioning the All Too Self-Evident Intergenerational Relations -- References -- Child Well-being als Zugang zu Lebenswelten, Lebenslagen und Bildungsräumen -- 1 Einleitung -- 2 Kontexte der Child Well-being Forschung -- 3 Theoretische und methodologische Herausforderungen der Child Well-being-Forschung -- 3.1 Normativität und kulturelle Kontingenz von Child Well-being -- 3.2 Der Einbezug der Perspektive von Kindern -- 4 Was macht Wohlergehen aus? Wie Kinder selbst Wohlergehen in Bildungsräumen konzeptualisieren -- 5 Resümee -- Literatur -- Ungleichheiten in der Kindheit -- 1 Einleitung -- 2 Ungleichheitstheoretische Ansätze -- 3 Ungleichheit und Unterschiede: Was macht den Unterschied? -- 4 Ungleichheitsforschung in den Kindheitswissenschaften. , 5 Intersektionalitätsansätze in der Kindheitsforschung zur Analyse von Ungleichheit -- 6 Trägt Ungleichheitsforschung zur Reproduktion von Ungleichheit bei? - Methodologische Implikationen in der Forschung zu Kindheit und mit Kindern -- 7 Ausblick -- Literatur -- Kinderrechte zwischen Paternalismus und Autonomie. Das Unbehagen an der Erziehung und die Ambivalenz der Kinderrechte -- 1 Einleitung -- 2 Entwicklung und ambivalente Struktur der Kinderrechte -- 3 Erziehungstheoretische Begründungen vormundschaftlichen Handelns -- 4 Kritik des Paternalismus: Das Unbehagen an der Erziehung -- 4.1 Kinderbefreiung und gleiche Rechte für Kinder -- 4.2 Adultismus- und Paternalismuskritik: Primat des Kindeswillens -- 4.3 Achtung und Demokratie statt Paternalismus? -- 5 Kinderrechte, Partizipation und Paternalismus bei Korczak -- 6 Fazit und offene Fragen -- Literatur -- Theoriefiguren des Kindeswohls - Kindheitsforschung und Kinderschutz im Gespräch -- 1 Einleitung -- 2 Die Unsichtbarkeit des Kindeswohls in sozialpädagogischen Kontexten -- 3 Das Kindeswohl im Kontext der Kindheitsforschung -- 4 Entwicklungsdynamiken zwischen Kindheit und Erwachsenenalter -- 5 Generationale und generative Perspektiven auf das Kindeswohl -- 6 Verletzlichkeit und Widerstandsfähigkeit von Kindern -- 7 Kindeswohl und Kindheitsforschung im Gespräch -- Literatur -- Die Unsichtbarkeit der Kinder im Kinderschutz. Zur sozialwissenschaftlichen Rezeption eines kindheitssoziologischen Befundes -- 1 Der Ausgangsbefund: Unsichtbarkeit der Kinder im Kinderschutz -- 2 Die Interpretation des Befundes in der Kinderschutzforschung -- 2.1 Viktimologie -- 2.2 Forschung zu international vergleichbaren Kinderschutzsystemen -- 2.3 Organisationssoziologie -- 2.4 Sozialpädagogische Professionsforschung -- 2.5 Neuere Gewaltsoziologie -- 3 Fazit: Kinderschutzforschung und generationale Perspektive. , Literatur -- Herausforderungen und Methoden der Erforschung von Kinderperspektiven im Rahmen der Kindheitsforschung -- 1 Einleitung -- 2 Kinderperspektivenforschung als Teilbereich der Kindheitsforschung -- 2.1 Kinderperspektiven - Versuch einer begrifflichen und methodischen Differenzierung -- 2.2 Die Kinderperspektivenstudien -- 2.3 Dokumentarische Kindheits- und Kinderperspektivenforschung -- 3 Forschen mit Kindern als Arbeit an einer konstituierenden Rahmung -- 4 Fazit -- Literatur -- Aufwachsen in heterogenen Familien der Migrationsgesellschaft. Unter besonderer Berücksichtigung der Arbeit mit Bilderbüchern in Kitas -- 1 Einführung: Familien als zentrale Sozialisationskontexte in der Migrationsgesellschaft -- 2 Die Heterogenität von Familien der Migrationsgesellschaft im Kontext geltender Normalitätsvorstellungen -- 3 Zum Umgang mit der Heterogenität von Familien in Kitas - pädagogische Arbeit mit Bilderbüchern in intersektionaler Perspektive -- 4 Fazit -- Primärliteratur Bilderbücher -- Gutes Ankommen - eine multimethodische Annäherung an die Perspektiven von geflüchteten Kindern -- 1 Einleitung -- 2 Forschung zu und mit geflüchteten Kindern -- 3 Ankommen erforschen -- 3.1 Gesprächsbegleitende Zeichnungen: Ankommen als eigene Leistung -- 3.2 Netzwerkbasierte Interviews: Voraussetzungsvolle Freundschaften -- 3.3 Gruppendiskussionen: Eine sichere und veranstaltete Schulkindheit -- 3.4 Zusammenfassende Betrachtung der Ergebnisse -- 4 Ausblick: Plurale Methoden - plurale Strategien des Umgangs mit Machtdifferenzen -- Literatur -- Generationale Ordnung zwischen Familie, Zuhause und Schule: Positionen von Kindern und Lehrkräften zum Hausbesuch -- 1 Hinführung -- 2 Kindheitstheoretische Überlegungen zu den Bedeutungen von Zuhause -- 2.1 Zuhause als Inszenierung und Repräsentation im Ort des Wohnens. , 2.2 Zuhause als Rückzugsort in Dualismen von Privatheit und Öffentlichkeit -- 2.3 Zuhause als Aufführung gesellschaftlich akzeptierter Familienvorstellungen -- 3 Theoretisch-methodologische Rahmung -- 4 Ergebnisse -- 4.1 Der Hausbesuch als Ausdruck generational-institutioneller Ordnungen im Verhältnis von Familie und Schule -- 4.2 Aufmerksamkeiten und Sichtbarkeiten für das Zuhause im Verhältnis von Familie und Schule am Beispiel des Hausbesuchs -- 5 Fazit -- Literatur -- Partizipative Forschung und Kindheitsforschung: Kinder als commoners? -- 1 Einleitung -- 2 Partizipative Forschung im deutschsprachigen Methodendiskurs -- 3 Partizipative Forschung und Kindheitsforschung -- 4 Partizipative Forschung als intergenerationaler Prozess -- 5 Commons und partizipative Forschung -- 6 Commons und partizipative Forschung - Kinder als commoners? -- 7 Skateparks, Stunt Scooter und ‚öffentlicher' Raum -- 8 Forschende und Kinder als commoners -- 9 Fazit: partizipative Forschung als commons -- Literatur -- Ein Plädoyer für das partizipative Forschen mit trauernden Kindern -- 1 Erzählerisches zur Einführung -- 2 Von der Schwierigkeit, Kindern die todesbezogene Wahrheit zu kommunizieren -- 3 Zum Plädoyer für das partizipative Forschen mit trauernden Kindern -- 3.1 Die generationale Differenz kann als Bezugsproblem im und für den Trauerprozess betrachtet werden -- 3.2 Die eigenen Themen und Anliegen trauernder Kinder werden hör-, sicht-, sag- und veränderbar -- 3.3 Trauernde Kinder sind an der Gesundheitsförderung diskursiv beteiligt -- 4 Ein Resümee -- Literatur -- Ethnomethodologisch-videographische Kindheitsforschung - Akteurschaft und soziale Ordnung sichtbar machen -- 1 Einleitung -- 2 Zum Status videographischen Forschens in der Sozialwissenschaft allgemein und in der Kindheitsforschung im Besonderen. , 3 Ethnomethodologie und kindliche Beteiligung an der Herstellung sozialer Ordnung.

Additional Edition: ISBN 3-658-42624-1

Language: German

URL: lizenzpflichtig

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URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)

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Format: 1 online resource (360 pages)

ISBN: 1-80064-067-6

Content: In Auld Lang Syne: A Song and its Culture, M. J. Grant explores the history of this iconic song, demonstrating how its association with ideas of fellowship, friendship and sociality has enabled it to become so significant for such a wide range of individuals and communities around the world.

Note: Intro -- Contents -- Introduction -- Note on the Text -- Acknowledgements -- 1. Elements of a Theory of Song -- 1.1 The Social Functions of Song -- 1.2 The Songs Folk Sing: Some Historical Evidence -- 1.3 Implied and Inherited Significance -- 1.4 Auld Lang Syne as an Object of Research: Some Issues -- The Tunes -- The Words -- The Traditions -- 2. Auld Lang Syne: Context and Genesis -- 2.1 Being a Short Discourse on Song in the Eighteenth Century -- 2.2 Auld Lang Syne before Burns -- FIRST PART -- SECOND PART -- 2.3 The Jacobite Songs -- 3. Burns's Song -- 3.1 Mrs Dunlop's Song -- 3.2 Burns's Text -- 3.3 Burns's Tune -- 3.4 What Thomson Did -- 3.5 From M1 to M2 -- 3.6 The Legacy of the Old Songs and Two Contemporaries of the New -- 4. Auld Lang Syne in the Early Nineteenth Century -- 4.1 "We'll toom the cup to friendship's growth" -- 4.2 The Establishment of M2 -- 4.3 Performance and Periodicals -- 4.4 Mr Sinclair's Song -- 4.5 After Rob Roy Macgregor -- 4.6 American Sources -- 5. The Song of Union -- 5.1 The Freemasons -- 5.2 The Fraternalist's Song -- 5.3 Immortal Memory: The Burns Clubs and the Burns Cult -- 5.4 Solidarity -- 6. The Song of Parting -- 6.1 Good Night, And Joy Be With You All -- 6.2 The Song of Empire -- 6.3 The Song of Parting -- 7. The Folk's Song -- 7.1 Mr Micawber's Song -- 7.2 The Song of Conflict and Reconciliation -- 7.3 Variations on a Theme -- 7.4 Iconography and Reminiscence -- 7.5 The Sentimentalist's Song -- 7.6 Auld Lang Syne at the Threshold of the Information Revolution -- 8.The Song of New Year -- 8.1 A Guid New Year To Ane And A': The Scots and New Year -- 8.2 New Year at St. Paul's -- 8.3 America and the Bells -- 8.4 Traditions Come Together -- 9. Take Leave, Brothers: The German Reception of Auld Lang Syne -- 9.1 The Art Composer's Song -- 9.2 Active and Passive Reception -- 9.3 The Scout's Song. , 9.4 Closing the Circle -- 10. A Song Abroad -- 10.1 Princess Constance Magogo's Song -- 10.2 Foreign-Language Versions of Auld Lang Syne -- 10.3 Bells and Anthems -- 10.4 Quotation and Quodlibet -- 10.5 The Song of War and Peace -- 10.6 Threads Lead Back to the Centre -- 11. Preliminary Conclusions: A Song and Its Culture -- 12. Auld Acquaintance: Auld Lang Syne Comes Home -- 12.1 The Road to Devolution -- 12.2 The Return of M1 and the Rise of M3 -- 12.3 What Does Auld Lang Syne Have to Do with Burns? -- Appendix 1: Eight Jacobite Songs Related to Auld Lang Syne -- 1. "The true Scots Mens Lament for the Loss of the Rights of their Ancient Kingdom", published by John Read of Pearson's Close Edinburgh, 1718. -- 2. "A SONG To the tune of AULD LANG SYNE" -- 3. "A ballad for those whose honour is sound, Who cannot be named, and must not be found. Written by a Sculpter in the Year 1746" -- 4. Jacobite "Auld Lang Syne" attributed to Lochiel's Regiment (Le Régiment d'Albanie), 1747 -- 5. "Ballad. Tune Auld Lang Syne" -- 6.  "Song. To the same Tune" [i.e., Auld Lang Syne] -- 7. "Shall Monarchy Be Quite Forgot" -- 8. Jacobite "Auld Lang Syne", by Andrew Lang (1844-1912) -- Appendix 2: Burns's Auld Lang Syne-The Five Versions (B1-B5) -- B1 The version sent to Frances Dunlop, 7 December 1788 -- B2 The version published in The Scots Musical Museum, 1796 -- B3 A version written by Burns into a copy of vol. I of the Scots Musical Museum -- B4 The version sent to George Thomson, September 1793 -- B5 What may have been a "working version", now held in the Burns Cottage Museum in Alloway -- Appendix 3: Seven Parodies and Contrafacta from The Universal Songster, vols. II-III (1829, 1834) -- 1. "I'll drive dull sorrow from my mind" -- 2. "'Tis true this life's a languid stream" -- 3. "Winny won't be mine" -- 4. "Should brandy ever be forgot? A parody". , 5. "Auld lang syne" (J. H. Dixon) -- 6. "Should lovers' joys be e'er forgot?" -- 7. "War was proclaimed 'twixt love and I" -- Appendix 4: Eight Nineteenth-Century German Translations -- 1. "Die alte gute Zeit" (Wilhelm Gerhard) -- 2. "Soll alte Freundschaft vergessen sein" (Eduard Fiedler) -- 3. "Die alte Zeit" (Heinrich Julius Heintze) -- 4. "'S ist lange her" (L. G. Silbergleit) -- 5. "Die liebe, alte Zeit" (Otto Baisch) -- 6. "Lang, lang dohin" (Gustav Legerlotz) -- 7. "Die gute alte Zeit" (Wilhelmine Prinzhorn) -- 8. Auf gute alte Zeit (K. Bartsch) -- Appendix 5: Four Versions in Jèrriais -- 1. Version by Ph'lippe Langliais (died 1884) -- 2. Version by John D. Hubert (1895) -- 3. Version published in Nouvelle Chronique de Jersey, 15 November 1902 -- 4. Version by Mathilde dé Faye, "Georgie" -- Bibliography -- Bibliography I: Main Burns Editions Cited -- Bibliography II: Musical and Poetical Sources without Author/Editor Names -- Bibliography III: Other Sources Referenced Using the Author-Date System -- Discography for Recordings Discussed in Chapter 12 -- List of Illustrations -- Audio Examples -- Index. , English

Additional Edition: Print version: Grant, M. J. Auld Lang Syne Cambridge : Open Book Publishers,c2021 ISBN 9781800640665

Language: English

Keywords: Electronic books.

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URL: Volltext  (Open Access)

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Format: 163 S. : Ill.

Language: German

Subjects: German Studies

Keywords: 1879-1964 Miegel, Agnes ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung

URL: Inhaltsverzeichnis

Author information: Wagner, Ruth Maria 1915-1989

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Format: 31 S. : , Abb. ; , 8.

Language: German

Author information: Grotewohl, Otto 1894-1964

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Format: 336 S. , Ill.

ISBN: 9783525370308 , 352537030X

Series Statement: Kritische Studien zur Geschichtswissenschaft 207

Note: Literaturangaben , Teilw. zugl.: Berlin, Freie Univ., Habil.-Schr., 2009 , Herrschaft auf Dauer : Heiraten und die Entstehung des preussischen StaatesDie Gesetze des HausesDer Fortbestand des StaatesHeirat und territoriale ExpansionEine gute Partie : Regeln der PartnerwahlPflicht und NeigungEbenbürtigkeitDas Gleichgewicht der HeiratsgüterNachbarschaft und Ferne : der Heiratskreis der HohenzollernDimensionen des hohenzollernschen HeiratskreisesVarianten der Status- und Besitzwahrung im HeiratskreisNahe Verwandtschaft : das Haus HessenDie Oranier : eine "Dynastie in der Republik"Die Weifen : Reichstraditionen und britische VerfassungSpäte Verwandte : die RomanowKompatibilität zwischen dynastischen SystemenVerwandtschaft und Freundschaft : das aussenpolitische Potential von FürstenheiratenHohenzollern und Oranier im 17. JahrhundertHohenzollern und Hannover im 18. JahrhundertVerbündete im AufstiegVerwandtschaft und Konkurrenz : gescheiterte Eheprojekte (1723-1740)Eine Schwester als Unterpfand : Friedrich II. und das anti-britische Ehebündnis von 1744Ein preussisch-niederländisch-britisches Dreiecksverhältnis (1767 bis 1791)Hohenzollern zwischen Romanow und Royais im 19. JahrhundertPreussisch-russische Bande : die Heirat von Prinzessin Charlotte mit dem russischen Grossfürsten Nikolas (I.) im Jahr 1817Heirat mit Hindernissen : die Eheschliessung von Prinz Friedrich (III.) Wilhelm mit der Princess Royal Victoria (1858)Bindungsrituale : Fürstenhochzeiten als politische InszenierungFestsequenzen und ÖffentlichkeitenZeichen der VerbundenheitLiebe und FriedenDas Europa der Dynastien : Verwandtschaftliche Verflechtung und europäisches BewusstseinEuropa als BrautVertrautheit und Fremdheit"Dynastische Internationale"? : Hochadelige Verwandtschaftsstrukturen in EuropaSchlussAnhang : die Heiraten der brandenburgischen Hohenzollern 1640-1918AbkürzungenQuellen- und LiteraturverzeichnisPersonenregister.

Additional Edition: ISBN 9783647370309

Additional Edition: Online-Ausg. Schönpflug, Daniel, 1969 - Die Heiraten der Hohenzollern Göttingen [u.a.] : Vandenhoeck Ruprecht, 2013 ISBN 352537030X

Additional Edition: ISBN 1299611575

Additional Edition: ISBN 3647370304

Additional Edition: ISBN 9781299611573

Additional Edition: ISBN 9783647370309

Additional Edition: Erscheint auch als Online-Ausgabe Schönpflug, Daniel, 1969 - Die Heiraten der Hohenzollern Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht, 2013 ISBN 9783647370309

Additional Edition: Erscheint auch als Online-Ausgabe Schönpflug, Daniel, 1969 - Die Heiraten der Hohenzollern Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht, 2013 ISBN 9783666370304

Additional Edition: ISBN 9783647370309

Additional Edition: ISBN 9783525370308

Language: German

Subjects: History

Keywords: Hohenzollern Dynastie : 1061- ; Eheschließung ; Politik ; Geschichte 1640-1918 ; Hochschulschrift

URL: Inhaltstext

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: Rezension

URL: Rezension

URL: http://external.dandelon.com/download/attachments/dandelon/ids/DE0042ED7C528D67368CFC1257CDD002BB94D.pdf

Author information: Schönpflug, Daniel 1969-

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Format: 1 DVD-Video (95 min) : , farbig ; , 12 cm.

Uniform Title: What if

Note: Orig.:IE/CA 2013 , Deutsch, Englisch. - Untertitel: Deutsch

Language: English

Keywords: Dreierbeziehung ; Zweierbeziehung ; Freundschaft ; Liebesfilm ; Film ; DVD-Video

URL: http://cover.ekz.de/000888750766694.jpg

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Format: [18] Bl. , zahlr. Ill. , 22 x 30 cm

ISBN: 3848900483 , 9783848900480

Content: Stachelbär, Kragenbär und Brummbär sind Freunde, die alles zusammen machen. Bis eines Tages Stachelbär einen Roller findet, plötzlich alles blöd ist, was vorher so gut war, und er nur noch - allein - rollern will. Als aber sein neues Lieblingsspielzeug kaputt geht, sind die beiden anderen da und machen den Roller wieder ganz. Und mit dem können sie auch zu Dritt fahren. Das Thema Freundschaft ist bei der Illustratorin und Bilderbuchautorin hoch im Kurs, das zeigen u.a. ihre Bilderbücher "Lina und der Drache" oder "Der Cowboy". Auch dieses erstmals 1997 erschienene Buch aus H. Müllers "Bärenzeit" (s. dazu die Papp-Bände "Was Brummbär gerne isst", "Was Brummbär gerne mag" und "Womit Stachelbär gerne fährt") zeigt den Jüngsten einfach und klar, was es bedeutet, gute Freunde zu haben und, auch nach Unstimmigkeiten, zu behalten. Dafür sorgen eine gut und mit wenigen Worten erzählte Geschichte ebenso wie die kräftig gezeichneten und intensiv kolorierten Bilder. Damals wie heute breit empfohlen. Ab 3

Note: Frühere Ausg. bei Carlsen, Hamburg, 1997, erschienen

Language: German

Keywords: Bär ; Freundschaft ; Bilderbuch ; Bilderbuch ; Bilderbuch

URL: Inhaltstext

URL: http://deposit.d-nb.de/cgi-bin/dokserv?id=4893235&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm

Author information: Müller, Hildegard 1957-

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Format: [15] Bl. , überw. Ill , 30 cm

ISBN: 3473446319 , 9783473446315

Content: Die niedliche, natürlich rosa gewandete Prinzessin Petersilie mit den grossen Kulleraugen wohnt in einem einsamen Schloss mit riesigem Petersiliengarten am Rande eines Zauberwaldes, in dem die böse Hexe Gundelgar lebt. Sie sehnt sich nach Freunden und Abenteuer. Eines Tages ist der Garten zerstört, alle Pflanzen abgeerntet und so macht sich Petersilie auf die Suche nach dem Täter - das Abenteuer kann beginnen. Ein kuscheliger rosa Wombat hilft ihr und sie erwischen Gundelgar gerade noch rechtzeitig, bevor sie ihren machtvollen Petersilien-Zaubertrank probieren kann. Mit dem von der Hexe gestohlenen Luftschiff der Wombats kommt die Prinzessin wieder heil nach Hause in den erneut spriessenden Petersiliengarten ... - Mit den grossflächigen, bunten und humorvollen Illustrationen liegt die bekannte Künstlerin und jetzt auch Autorin (zuletzt "Theo Tonnentier") voll im niedlichen rosa Kuscheltrend, dafür ist alles weniger detailfreudig und nicht so originell wie bei o.g. Titel. Kleinen Mädchen wird die märchenhafte Freundschaftsgeschichte gefallen, die gute Ausleihe ist garantiert. Ab 4

Language: German

Keywords: Prinzessin ; Freundschaft ; Wombats ; Bilderbuch ; Bilderbuch ; Bilderbuch

URL: Inhaltstext

URL: http://deposit.d-nb.de/cgi-bin/dokserv?id=4299316&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm

Author information: Gotzen-Beek, Betina 1965-

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Format: 218 Seiten , 19.6 cm x 13.8 cm

ISBN: 9783958541504 , 395854150X

Content: Die 13-jährige Theresa Emmanuelle Rosa Rohrbach-Ibrahim, kurz Terri, wohnt eine Woche im "TerriTorium" bei ihrer Mama und die nächste Woche bei ihrem Papa. Bislang war ihr Leben ganz normal, doch plötzlich verändert sich sowohl das Verhalten ihrer Mutter als auch das ihrer Freundin Nina. Terri versucht rauszufinden, was los ist und erstellt Listen mit Symptomen. Beide sind schusselig und haben immer gute Laune. Während Nina ständig von ihrem Schwarm redet, macht Terris Mutter ein grosses Geheimnis um alles. Als Terri rausfindet in wen ihre Mutter verliebt ist, wird sie ziemlich überrascht. - In diesem Jugendbuchdebüt hat die deutsche Autorin Christine Werner eine warmherzige Geschichte über Patchwork- und Regenbogenfamilien geschrieben. Terri ist eine sympathische Protagonistin, die die Leser*innen durch die Themen Pubertät, Verliebt sein, Freundschaft und Ehrlichkeit führt. Man bekommt Einblicke in ihre Gedanken und Gefühle und ist so nah dran am Geschehen. Ein leichter Schreibstil und eine Prise Humor machen das Buch zu einem tollen Lesevergnügen. Ab 11

Additional Edition: ISBN 9783958548510

Additional Edition: Erscheint auch als Online-Ausgabe ISBN 9783958548510

Language: German

Keywords: Weibliche Jugend ; Alltag ; Familienleben ; Chaos ; Jugendbuch ; Jugendbuch

URL: Inhaltstext

URL: http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=568c15a29ad54aaaa862992449478e48&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm

UID:

Format: 348 S. , 22 cm

ISBN: 3473401145 , 9783473401147

Content: Der 12-jährige Simon kann ein ganz schön harter Knochen sein: Als seine Eltern ihn wegen Papas neuem Job zwangsweise in ein Kaff verfrachten, schweigt er aus Wut ganze 3 Wochen lang. Etwas besser wird es, als er den abgebrühten Chris kennenlernt, aber ihre Freundschaft ist schwierig. Chris lügt, obwohl er genau weiss, dass Simon ihn durchschaut und meldet sich dann einfach nicht mehr. Als Simon den toten Hund auf dem Grundstück des Dorf-Einsiedlers Hubert findet und daraufhin von einem anonymen Anrufer bedroht wird, weiss er nicht mehr, ob er Chris vertrauen und um Hilfe bitten kann oder nicht. Wer will den einsamen Mann aus seinem Haus vertreiben? Wenn der tote Hund die letzte Warnung war, was wird dann mit Hubert passieren? Simon muss sich mehr als einmal selber zwischen Wahrheit und Lüge entscheiden. Krimi und Entwicklungsroman mit glaubhaften Charakteren und viel innerem Dialog (durch Grossbuchstaben im Text gekennzeichnet), gute Darstellung der wortkargen Jungen am Beginn der Pubertät. Cooles, reduziert gestaltetes Cover. Lesenswert! Ab 12

Language: German

Subjects: Education , German Studies

Keywords: Clique ; Erpressung ; Brutalität ; Männliche Jugend ; Ablehnung ; Angst ; Männliche Jugend ; Wahrheit ; Mord ; Verhinderung ; Ausstieg ; Gewissensfreiheit ; Jugendbuch

URL: Inhaltstext

URL: http://deposit.d-nb.de/cgi-bin/dokserv?id=4633949&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm