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Buch

Handbook of classroom assessment : learning, achievement, and adjustment (1997)

Phye, Gary D. 1942-

San Diego [u.a.] : Academic Press

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Details

UID:

gbv_218650779

Umfang: XXII, 545 S , Ill., graph. Darst , 24 cm

ISBN: 0125541554 , 0125541562

Serie: Educational psychology series

Anmerkung: Literaturangaben

Weitere Ausg.: Erscheint auch als Online-Ausgabe Handbook of classroom assessment San Diego [u.a.] : Academic Press, 1997 ISBN 0125541554

Weitere Ausg.: ISBN 0125541562

Sprache: Englisch

Schlagwort(e): Pädagogische Diagnostik

URL: Verlagsangaben

URL: http://www.loc.gov/catdir/toc/els032/96041805.html

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Handbook of classroom assessment : learning, achievement, and adjustment (1997)

Phye, Gary D. ; ProQuest 〈Firm〉

San Diego :Academic Press,

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Details

UID:

almahu_9947931550702882

Umfang: xxii, 545 p. : , ill.

Ausgabe: Electronic reproduction. Ann Arbor, MI : ProQuest, 2015. Available via World Wide Web. Access may be limited to ProQuest affiliated libraries.

Serie: Educational psychology series

Sprache: Englisch

Schlagwort(e): Electronic books.

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