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Buch

Implicit learning and tacit knowledge : an essay on the cognitive unconscious (1996)

Reber, Arthur S.

New York [u.a.] :Oxford Univ. Press [u.a.],

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Details

UID:

almafu_BV024819267

Umfang: XII, 188 S.

Ausgabe: 1. paperback issue

ISBN: 0-19-510658-X

Serie: Oxford psychology series 19

Sprache: Englisch

Fachgebiete: Psychologie

RVK:

CP 4000

RVK:

CP 5000

Schlagwort(e): Lernen ; Gedächtnis ; Implizites Lernen ; Implizites Wissen

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Implicit learning and tacit knowledge : an essay on the cognitive unconscious (1993)

Reber, Arthur S., 1940-

New York ; : Oxford University Press,

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UID:

almahu_9948021493202882

Umfang: 1 online resource (xii, 188 p.).

ISBN: 9780199871698 (ebook) :

Serie: Oxford psychology series ; no. 19

Inhalt: This outlines the essential features of implicit learning and presents alternative perspectives and accommodates these views to the proposed theoretical model. It then structures the literature within the framework of Darwinian evolutionary biology that lies at the core of the theory.

Weitere Ausg.: Print version ISBN 9780195106589

Sprache: Englisch

Fachgebiete: Psychologie

RVK:

CP 4000

RVK:

CP 5000

URL: Oxford scholarship online

URL: lizenzpflichtig

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Implicit Learning and Tacit Knowledge : An Essay on the Cognitive Unconscious (1996)

Reber, Arthur S.

New York :Oxford Univ. Press,

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UID:

edocfu_990037493190402883

Umfang: 200 S.

Ausgabe: 2008

ISBN: 9780195106589

Sprache: Englisch

URL: Volltext

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