Format:
1 Online-Ressource (XIX, 140 Seiten)
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15 Illustrationen
ISBN:
9783662549506
Series Statement:
Kompetenzmanagement in Organisationen
Content:
Vorwort der Reihenherausgeber/-innen -- Vorwort der Bandherausgeberinnen -- Die Autorinnen und Autoren -- Inhaltsverzeichnis -- Förderhinweis -- 1 Gestaltungskompetenz - ein grundlegendes Konzept in der veränderten Arbeitswelt -- 1.1 Gestaltungskompetenz: Eine Einführung -- 1.2 Aufbau des Bandes -- 1.3 Online-gestützte Interventionen zur Förderung von Gestaltungskompetenz: Herausforderungen und Chancen -- 1.4 Personen- und bedingungsbezogene Ansätze -- Literatur -- I Konzepte und Perspektiven auf Gestaltungskompetenz -- 2 Arbeitsgestaltungskompetenzen für flexible und selbstgestaltete Arbeitsbedingungen -- 2.1 Gestaltungskompetenzen für die neue Arbeitswelt -- 2.2 Arbeitsgestaltung „von oben" und „von unten" -- 2.3 Arbeitsgestaltungskompetenz -- 2.4 Arbeitsgestaltungskompetenz und Wohlbefinden -- 2.5 Validierung einer Skala zur Erfassung der Arbeitsgestaltungskompetenz -- Literatur -- 3 Resilienz als individuelle und organisationale Kompetenz: Inhaltliche Erschließung und Förderung der Resilienz von Beschäftigten, Teams und Organisationen -- 3.1 Resilienz im Arbeitsleben -- 3.2 Resilienz als individuelle Kompetenz -- 3.2.1 Resilienz als personale Ressource -- 3.2.2 Resilienz als Verhalten -- 3.3 Resilienz als organisationale Kompetenz -- 3.4 Diskussion -- Literatur -- 4 Kompetenzen für die Gestaltung von Arbeit in der Planung und Entwicklung -- 4.1 Ausgangspunkt -- 4.2 Ingenieure/-innen im Betriebsmittelbau eines Automobilherstellers -- 4.2.1 Erfahrungsgeleitetes Kontextwissen als Voraussetzung für Gestaltungskompetenz -- 4.2.2 Erfahrungsgeleitetes Kontextwissen in der Praxis -- 4.3 Gestaltungskompetenz in der Projektarbeit -- 4.3.1 Umgang mit kritischen Situationen und Ungewissheit -- 4.3.2 Integration unterschiedlicher fachlicher und überfachlicher Perspektiven -- Literatur -- II Maßnahmen zur Förderung von Gestaltungskompetenz
Content:
5 Der EngAGE-Coach: Eine Online-Intervention zur Förderung von Arbeitsgestaltungs- und Gesundheitskompetenz -- 5.1 Ausgangspunkt und Zielstellung -- 5.2 Konzeption und Aufbau des EngAGE-Coaches -- 5.3 Das Modul „Meine Arbeit" -- 5.3.1 Ergonomie -- 5.3.2 Arbeit organisieren -- 5.3.3 Selbstmotivation -- 5.4 Das Modul „Mein berufliches Umfeld" -- 5.4.1 Networking -- 5.4.2 Soziale Ressourcen im Unternehmen -- 5.4.3 Erreichbarkeit -- 5.5 Das Modul „Meine freie Zeit" -- 5.5.1 Freiräume schaffen -- 5.5.2 Entspannen und Genießen -- 5.5.3 Positives Denken -- Literatur -- 6 Interventionen zur Stärkung von Resilienz im Arbeitskontext -- 6.1 Gesund trotz hoher Anforderungen - Resilienz im Arbeitskontext fördern -- 6.2 Online-Training für Resilienz -- 6.2.1 Inhalte des Online-Trainings -- 6.2.2 Einsatz und Evaluation des Online-Trainings -- 6.2.3 Einschränkungen und Ausblick -- 6.3 Präsenztraining zur Resilienz -- 6.3.1 Das Konzept der Lernaufgaben für Resilienz nutzen -- 6.3.2 Ausbildung von Resilienz-Lotsinnen und -Lotsen und Entwicklung von Präsenztrainings -- 6.3.3 Ausblick -- Literatur -- 7 Selbstlernaufgaben und individuelle Praxisprojekte als Interventionen zur Förderung von Gestaltungskompetenz -- 7.1 Herausforderung „Gestaltung von Arbeits- und Organisationsprozessen" -- 7.2 Welches Wissen und Können braucht Gestaltung? -- 7.3 Erfahrungsgeleitetes Arbeiten und Lernen -- 7.4 Konzept des LerndA-Modells - Wer erlernt was und wie? -- 7.5 Fallbeispiel -- Literatur -- III Praktische Erfahrungen zur Förderung von Gestaltungskompetenz -- 8 Betriebliches Gesundheitsmanagement und Kompetenzentwicklung für Selbstgestalter/-innen -- 8.1 Betriebliches Gesundheitsmanagement für Selbstgestalter/-innen -- 8.2 Spezifische Anforderungen an ein Betriebliches Gesundheitsmanagement für Selbstgestalter/-innen -- 8.2.1 Die ambivalente Rolle der Autonomie
Content:
8.2.2 Bausteine eines Betrieblichen Gesundheitsmanagements für Selbstgestalter/-innen -- 8.3 Betriebliches Gesundheitsmanagement bei der GEPRO mbH - ein Fallbeispiel -- 8.3.1 Ausgangssituation -- 8.3.2 Das Vorgehen im Überblick -- 8.3.3 Entwicklung einer gesundheitsförderlichen Unternehmenskultur -- 8.3.4 Ergebnisse -- 8.4 Leitlinien für den Einsatz des EngAGE-Coaches im Betrieb -- Literatur -- 9 Wie wirksam sind Online-Interventionen? Evaluation des Moduls „Meine Freie Zeit" des EngAGE-Coaches -- 9.1 Erholungskompetenzen für die digitalisierte Arbeitswelt -- 9.2 Das Modul „Meine Freie Zeit" -- 9.2.1 Freiräume schaffen -- 9.2.2 Entspannen und Genießen -- 9.2.3 Positives Denken -- 9.3 Untersuchungskontext -- 9.3.1 Zielgruppe -- 9.3.2 Evaluationsdesign und Messinstrumente -- 9.4 Ergebnisse -- 9.4.1 Ergebnisse der Prozessevaluation -- 9.4.2 Ergebnisse der Wirksamkeitsevaluation -- 9.5 Praktische Implikationen -- Literatur -- 10 Umsetzung und Evaluation eines Fernlehrgangs für die Vorbereitung zur Prüfung zum/zur „geprüften Prozessmanager/-in Produktionstechnologie (IHK)" -- 10.1 Ausgangslage und Zielstellung -- 10.2 Möglichkeiten der Umsetzung der Lehr-Lern-Konzepte im Rahmen des Fernlehrgangs -- 10.3 Evaluation der Lehr-Lern-Konzepte im Rahmen des Fernlehrgangs -- 10.3.1 Evaluation des Portfoliokonzeptes -- 10.3.2 Evaluation der Situationsaufgaben -- 10.3.3 Evaluation der Lernaufgaben -- 10.3.4 Evaluation der Lern-App MOLA -- Literatur
Note:
Literaturangaben
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Enthält 10 Beiträge. - Mit 15 Abbildungen
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Förderkennzeichen BMBF 02L12A000-02L12A003, 02L12A030-02L12A034, 02L12A200-02L12A204, 02L12A210-02L12A213. - Verbund-Nr. 01149029, 01148768, 01156941, 01157446
Additional Edition:
ISBN 9783662549490
Additional Edition:
ISBN 3662549492
Additional Edition:
Erscheint auch als Druck-Ausgabe Janneck, Monique Gestaltungskompetenzen für gesundes Arbeiten : Arbeitsgestaltung im Zeitalter der Digitalisierung Berlin, Heidelberg : Springer Berlin Heidelberg,c2017 ISBN 9783662549490
Language:
German
Keywords:
Unternehmen
;
Digitalisierung
;
Arbeitsgestaltung
;
Arbeitsbedingungen
;
Gesundheitsvorsorge
;
Resilienz
;
Aufsatzsammlung
;
Forschungsbericht
URL:
Volltext
(lizenzpflichtig)
Author information:
Hoppe, Annekatrin 1979-
Author information:
Janneck, Monique 1976-
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