Format:
1 Online-Ressource (PDF-Datei: 18 Seiten)
Series Statement:
LehrPraxis_KHSB 6. Ausgabe
Content:
Der Studiengang „Religionspädagogik in Schule und Pastoralen Räumen“ ist unter dem Leitmotiv „Religion gibt zu denken – Die Zeichen der Zeit wahrnehmen und deuten“ im Wintersemester 2017/2018 gestartet. Zu den neu entwickelten Rahmenbedingungen zählen sowohl die Erweiterung der angezielten Berufsfelder für die Absolvent*innen als auch eine den Studienbedingungen angepasste Curriculumsstruktur. Vor allem letztgenannter Aspekt soll im Folgenden konkretisiert und in Hinblick auf die Nutzung vielfältiger medialer Formate beschrieben werden, denn der Studiengang sieht im Rahmen des tätigkeitsbegleitenden Lehrformats curricular verankert Blended‐Learning Anteile im Umfang von 17 SWS vor.
Language:
German
Keywords:
Hochschule
;
Lehre
;
Hochschuldidaktik
;
Unterrichtsmethode
;
Integriertes Lernen
;
Hochschulschrift
URL:
Volltext
(kostenfrei)
Author information:
Georg-Zöller, Christa 1954-
Author information:
Leinhäupl, Andreas 1966-
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