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    gbv_1050612744
    Format: 电子文献
    Content: 随着我国经济的迅速发展,农村大量剩余劳动力不断进入城市务工,形成农民工群体,农民工为我国城市建设做出了重要贡献。然而,广大农民工整体素质不高,法律意识淡薄,不善于利用法律保护自己合法权益,虽然国家采取了多种措施改善农民工教育现状,但现状并不改观。主要原因受其工作地点不固定、工作时间长、收入低、经济压力大、文化底子薄等特点的影响,对他们推行传统模式的教育方式,效果不明显。目前,农民工的教育现状,特别是法律教育方面,已经成为我国面临的社会性问题。同时,农民工自身文化素质与法律意识差的特征,也给城市治安管理、环境卫生及社会管理带来了一定的压力。因此,逐步提高我国广大农民工文化素质,增强自身法律意识,已经成为我国建设社会主义事业的重要内容。〈br〉   然而,随着信息与移动通信技术的发展,教育模式呈多样化发展,移动教育成为续电化教育、网络教育之后新的发展模式,它独特的教育移动性、灵活性为传统教育提供了一项新的补充,为解决我国农民工法律教育问题,提供了一个良好的途径。本文首先试图从分析调查农民工法律教育需求着手,结合移动教育的相关理论与技术,提出将移动教育应用于农民工法律教育领域,并构建一个基于移动短信与语音教育模式农民工法律教育系统,作为农民工法律移动教育模式的范例。该系统以《劳动合同法》为例,由法律专家建立教学资源库,教育者通过系统制定教育计划,由系统逐步将常用法律知识以手机设备为媒体传授给农民工,农民工亦可通过系统参与法律咨询与交流;从而,农民工可以通过零散、间断性的时间日积月累的学习,逐步充实自身法律知识,达到提高法律意识的目的。
    Note: 文本型 , 硕士
    Language: Chinese
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