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校园GIS与排课系统设计研究 (2009)

许天珍 ; 刘文生 ; 孙贤斌

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UID:

gbv_1051342562

Umfang: 电子文献

Inhalt: 最近几年，为适应社会发展需要，各高校发展迅猛，给高校的信息管理工作带来很大困难，如数据量增大、数据不统一、历史数据难以完整保存、数据使用效率低等，传统的信息管理模式已不能适应日常管理和高层决策需求。地理信息系统技术、空间数据库技术及GIS集成开发技术为解决上述问题提供了强有力的工具，构建数字校园已是必然趋势。建立校园地理信息系统可以较全面地反映校园地理信息的现状，对校园道路、建筑物等各种空间信息进行有效管理，并与现有的教学与学生管理系统进行有效整合，使校园信息资源得到高效利用，提高管理水平和工作效率。本文主要做了以下几方面的工作： ①根据校园的实际需求和数据资料特点，分析并设计了系统的总体结构和功能模块。然后对ArcGISEngine、数据库引擎ArcSDE进行了深入分析和研究，基于面向对象数据模型Geodatabase构建了校园地理数据库，确定了数据的组织结构，采用关系数据库SQL Server和ArcSDE相结合的技术实现了空间数据和属性数据的统一管理。 ②采用C＃+ArcGIS Engine作为前端开发工具，在ArcSDE+SQL Server后台数据服务器的支持下，实现一个具备常用GIS功能并能够脱离ArcGIS而独立运行的高效率的应用程序开发，实现了数据加载、数据编辑、地图浏览、查询检索、距离量算、系统管理功能。 ③结合学校的实际情况和发展现状，提出了一种基于校园GIS环境的排课系统设计方法，在传统的字符信息中融入空间地理信息，对排课问题中的各种约束条件进行详尽地分析，通过设定科学合理的排课原则和优先级，完成课程的编排，同时实现以校园GIS为基础的可视化的信息管理功能。将GIS引入校园信息管理中，改进了传统的管理模式，将校园空间数据与管理信息数据集成于一体，使系统具有空间数据查询与分析功能，提高了校园信息系统的可用性。

Anmerkung: 文本型 , 硕士

Sprache: Chinesisch

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