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    UID:
    gbv_320135683
    Umfang: 79 S. , graph. Darst. , 20 cm
    ISBN: 3860725874
    Originaltitel: The MI strategy bank 〈dt.〉
    Inhalt: Arnold stützt sich auf die Theorie der "multiplen Intelligenz" und der verschiedenen Lerntypen von H. Gardner (vgl. "Abschied von IQ", BA 3/92) und behauptet, dass es für jeden Lerntyp die jeweils vielversprechendste Lernstrategie gibt. Vorschläge für je nach Lerntyp unterschiedliche Lese-, Notier-, Schreib-, Rechtschreib- und Mathelerntechniken sollen diese These konkretisieren. Einige Anregungen sind sicherlich auch hilfreich, vieles ist in der stichwortartigen Kürze der Darstellung allerdings unkonkret und wenig überzeugend und erscheint weder im schulischen Unterricht noch beim häuslichen Lernen praktikabel. Titel, die Wundermittel des Lernens anbieten, sind aber immer gefragt. - Ergänzend für Lehrer, Schulpsychologen und Eltern. (3 S) (Reinhold Heckmann)
    Anmerkung: Schreibweise nach reformierter Rechtschreibung
    Sprache: Deutsch
    Fachgebiete: Pädagogik , Psychologie
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Lerntechnik ; Schulschwierigkeiten ; Ratgeber
    URL: Cover
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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