Format:
268 S.
,
graph. Darst.
,
21 cm
ISBN:
3407182678
Series Statement:
Beltz-Studienbuch
Uniform Title:
Pygmalion in the classroom 〈dt.〉
Note:
Literaturverz. S. 258 - 268. - Aus dem Amerikan. übers
Language:
German
Subjects:
Psychology
Keywords:
Pygmalion-Effekt
;
Schüler
;
Lehrererwartung
;
Intelligenz
;
Entwicklung
;
Pädagogik
;
Self-fulfilling Prophecy
;
Unterricht
;
Leistungsverhalten
;
Schulleistung
Author information:
Weinert, Franz E. 1930-2001
Author information:
Rosenthal, Robert 1933-2024
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