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Buch

Einführung in die Literaturdidaktik / (2006)

Paefgen, Elisabeth Katharina, 1954-

Stuttgart [u.a.] :Metzler,

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Details

UID:

almahu_BV021535386

Umfang: XII, 223 S.

Ausgabe: 2., aktualisierte und erw. Aufl.

ISBN: 3-476-12317-0 , 978-3-476-12317-6

Serie: Sammlung Metzler 317

Anmerkung: Früher mit der ISBN 347610317X. - Bibliographie S. [188] - 216 ; Personenregister

Weitere Ausg.: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 9783476050854

Sprache: Deutsch

Fachgebiete: Komparatistik. Außereuropäische Sprachen/Literaturen , Germanistik

RVK:

EC 1430

RVK:

GB 2968

RVK:

GB 2970

RVK:

GB 2978

Schlagwort(e): Deutschunterricht ; Literaturunterricht ; Theorie ; Literaturunterricht ; Deutschunterricht ; Lehrbuch ; Lehrbuch ; Lehrbuch

URL: Inhaltstext

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=014751678&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

URL: Inhaltstext

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=014751678&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

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Einführung in die Literaturdidaktik / (1999)

Paefgen, Elisabeth Katharina 1954-

Stuttgart [u.a.] :Metzler,

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Details

UID:

almafu_BV012690614

Umfang: X, 190 S.

ISBN: 3-476-10317-X

Serie: Sammlung Metzler 317

Sprache: Deutsch

Fachgebiete: Komparatistik. Außereuropäische Sprachen/Literaturen , Germanistik

RVK:

EC 1430

RVK:

GB 2912

RVK:

GB 2968

RVK:

GB 2970

RVK:

GB 2978

Schlagwort(e): Deutschunterricht ; Literaturunterricht ; Theorie ; Literaturunterricht ; Deutschunterricht ; Lehrbuch ; Einführung ; Lehrbuch ; Lehrbuch

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Einführung in die Literaturdidaktik (1999)

Paefgen, Elisabeth Katharina

Stuttgart [u.a.] : J.-B.-Metzlersche Verlagsbuchhandlung und Carl-Ernst-Poeschel-Verlag

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Details

UID:

kobvindex_ZLB04179228

Umfang: X, 190 Seiten , 19 cm

Ausgabe: 1

ISBN: 347610317X

Serie: Sammlung Metzler Bd. 317

Anmerkung: Literaturverz. S. 159 - 183

Sprache: Deutsch

Schlagwort(e): Literaturunterricht ; Deutschunterricht ; Lehrbuch ; Literaturunterricht ; Deutschunterricht ; Lehrbuch ; Lehrbuch ; Lehrbuch

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Einführung in die Literaturdidaktik (1999)

Paefgen, Elisabeth Katharina [Verfasser]

Stuttgart 〈〈[u.a.]〉〉 : J.B. Metzler

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Details

UID:

b3kat_BV024032801

Umfang: X, 188 S.

ISBN: 347610317X

Serie: Sammlung Metzler 317

Sprache: Deutsch

Fachgebiete: Komparatistik. Außereuropäische Sprachen/Literaturen , Germanistik

RVK:

EC 1430

RVK:

GB 2912

RVK:

GB 2968

RVK:

GB 2970

RVK:

GB 2978

Schlagwort(e): Deutschunterricht ; Literaturunterricht ; Theorie ; Geschichte ; Deutschunterricht ; Literaturunterricht ; Literaturunterricht ; Deutschunterricht ; Einführung ; Lehrbuch

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Paefgen, Elisabeth Katharina [Verfasser] 1954-

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Umfang: X, 190 S.

ISBN: 347610317X

Serie: Sammlung Metzler 317

Sprache: Deutsch

Fachgebiete: Komparatistik. Außereuropäische Sprachen/Literaturen , Germanistik

RVK:

EC 1430

RVK:

GB 2912

RVK:

GB 2968

RVK:

GB 2970

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GB 2978

Schlagwort(e): Deutschunterricht ; Literaturunterricht ; Theorie ; Geschichte ; Literaturunterricht ; Deutschunterricht ; Lehrbuch

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Paefgen, Elisabeth Katharina [Verfasser] 1954-

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b3kat_BV021535386

Umfang: XII, 223 S.

Ausgabe: 2., aktualisierte und erw. Aufl.

ISBN: 3476123170 , 9783476123176

Serie: Sammlung Metzler 317

Anmerkung: Früher mit der ISBN 347610317X. - Bibliographie S. [188] - 216 ; Personenregister

Weitere Ausg.: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 9783476050854

Sprache: Deutsch

Fachgebiete: Komparatistik. Außereuropäische Sprachen/Literaturen , Germanistik

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Schlagwort(e): Deutschunterricht ; Literaturunterricht ; Theorie ; Geschichte ; Literaturunterricht ; Deutschunterricht ; Lehrbuch

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Einführung in die Literaturdidaktik (1999)

Paefgen, Elisabeth K. ; SpringerLink 〈Online service〉

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UID:

almahu_9949199011602882

Umfang: X, 190 S. , online resource.

Ausgabe: 1st ed. 1999.

ISBN: 9783476040299

Serie: Sammlung Metzler,

Inhalt: Diese Einführung begreift Literaturdidaktik als Teilgebiet der Literaturwissenschaft. Der erste historische Teil behandelt die historischen Prozesse, die zur Herausbildung des Literaturunterrichts im 19. Jahrhundert und zur Etablierung der Literaturdidaktik im 20. Jahrhundert geführt haben. Weitere Kapitel stellen die traditionellen literaturdidaktischen Aufgabenfelder vor (u.a. Kanon, Lese- und Schreibdidaktik) sowie die zentralen Diskussionen der unmittelbaren Gegenwart wie Krise der Interpretation, Medien im Literaturunterricht, Kanonisierung. Ein Ausblick auf die weitere Zukunft des Schulfachs Literatur und eine umfangreiche Bibliographie schließen den Band ab.

In: Springer Nature eBook

Weitere Ausg.: Printed edition: ISBN 9783476103178

Sprache: Deutsch

DOI: 10.1007/978-3-476-04029-9

URL: https://doi.org/10.1007/978-3-476-04029-9

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