Umfang:
1 Online-Ressource (237 Seiten)
ISBN:
9783647402345
Serie:
Interdisziplinäre Beratungsforschung Band 3
Inhalt:
Wissen wir, was wir tun, wenn wir beraten? – Das ist die bange, irritierende und subversive Frage, die sich Supervisoren und Coaches eher heimlich stellen und manchmal nur untereinander eingestehen. Sie reflektiert die abgewandte Seite in den ansonsten von Kompetenzinszenierungen geprägten Beratungsofferten, die sie normalerweise an Kunden und Klienten richten. Sie ist aber eine zutiefst beraterische, mithin selbstaufklärende Frage, weil das praktische Tun von Beratern, welches sich gemeinhin als reflexiv versteht, Reichliches an Unbewusstem, Ungewusstem, Un- oder Schwerbenennbarem oder auch Unbegriffenem birgt. Das fokussiert deutlich das Tun selbst und nicht die Wirkungen von Beratung, denn das Denken in Prozessen unterscheidet sich radikal vom Denken des Erzielens oder gar Erzwingens von Wirkungen.Die Beiträge dieses Bandes versuchen hierzu theoretisch Fragen zu formulieren: nach den Typen von Wissen/Nicht-Wissen in der beraterischen Praxis, nach den Begrenzungen und Einschränkungen von Autonomie und Rationalität im beraterischen Handeln, nach den Grenzen des Verstehens zwischen Berater und Kunden/Klienten, danach, was wir über Reflexivität überhaupt wissen (können). Das Ungesagte, nur Geahnte oder auch Versteckte, was den Erfolg von Beratung ausmacht, diesen bisweilen blockiert, muss freilich nicht nur theoretisch benannt, sondern auch empirisch rekonstruiert werden, zum Beispiel über Videointeraktionsanalysen oder Selbstkonfrontationsinterviews.
Weitere Ausg.:
ISBN 9783525402344
Weitere Ausg.:
Erscheint auch als Druck-Ausgabe Wissen wir, was wir tun? Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht, 2010 ISBN 3525402341
Weitere Ausg.:
ISBN 9783525402344
Sprache:
Deutsch
Fachgebiete:
Pädagogik
Schlagwort(e):
Organisationsberatung
;
Supervision
;
Coaching
;
Handlung
;
Beruf
;
Wissenserwerb
;
Aufsatzsammlung
URL:
Volltext
(lizenzpflichtig)
Mehr zum Autor:
Busse, Stefan 1957-
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