Format:
Online Ressource (PDF, 2805 KB, 204 S.)
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Ill., graph. Darst.
Edition:
2., erw. Aufl.
Edition:
2011 Electronic reproduction; Available via World Wide Web
ISBN:
1283578611
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3525701438
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9783525701430
Content:
Wer viel hat, dem wird gegeben; wer wenig hat, dem wird genommen. Diese Faustformel, auch Matthäus-Effekt genannt, untergräbt die Demokratie und droht unsere Gesellschaft zu spalten. Sinnvolle Maßnahmen zielen deshalb immer auf Normalisierung: Stärkere helfen Schwächeren.Dasselbe sollte natürlich auch für unser Bildungssystem gelten. Chancengleichheit allein genügt nicht, weil sie viele Fragen offen lässt, wie zum Beispiel: Wie stärkt man möglichst alle Lernenden im gemeinsamen Unterricht? Wie pluralisiert man die Lernwege so, dass niemand auf der Strecke bleibt? Wie vermeidet man bei möglichst allen Lernenden schwächende Frustrationserlebnisse, die als Aversionen die weitere Lernbiografie beeinträchtigen könnten? Diesen Fragen geht das Manuskript nach und klärt sie in drei Schritten. Die Teilfragen lauten: Welche Faktoren stärken und welche Faktoren schwächen das Lernen nach dem aktuellen Stand der Hirnforschung? Welche Bedeutung haben die typisch menschlichen Fähigkeiten, Hilfe anzunehmen und zu helfen, für die geistige Entwicklung von Kindern? Wie kann gemeinsames Lernen in (integrativen / inklusiven) Schulen so gelingen, dass alle davon profitieren?
Note:
Literaturverz. S. [194] - 204
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T. 1. Anthropologische Wurzeln des LernensT. 2. Lernkultur und Hyperzyklus -- T. 3. Beim Helfen lernen-bem Lernen helfen.
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Electronic reproduction; Available via World Wide Web
Additional Edition:
ISBN 3647701432
Additional Edition:
ISBN 9781283578615
Additional Edition:
ISBN 9783647701431
Additional Edition:
Erscheint auch als Druck-Ausgabe Zimpel, André Frank, 1960 - Einander helfen Göttingen [u.a.] : Vandenhoeck & Ruprecht, 2012 ISBN 3525701438
Additional Edition:
ISBN 9783525701430
Language:
German
Subjects:
Education
Keywords:
Integrationspädagogik
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Inklusive Pädagogik
;
Unterrichtsmethode
;
Electronic books
URL:
Volltext
(lizenzpflichtig)
Author information:
Zimpel, André Frank 1960-
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