Format:
1 Online-Ressource (208 S.).
ISBN:
978-3-322-86402-4
,
978-3-531-11602-0
Series Statement:
Jugend zwischen Familie, Bildung, Beruf und Freizeit 1
Note:
Für den Entwicklungsprozeß vom elternabhängigen Kind in der Familie zum lohnabhängigen Erwerbstätigen im Beschäftigungssystem haben Gesellschaften schon immer eine Fülle von Integrationsmaßnahmen eingerichtet: Jugendhilfe, Jugendarbeit, Jugendbildung ... Ebenso selbstverständlich wurde seit jeher zur Erklärung von Spannungen, Konflikten dieses Prozesses die Vokabel vom "Generationenkonflikt" bemüht. Aktuell herrscht jedoch angesichts spektakulärer Ereignisse (Stichwort: Hausbesetzung, Alternative Gruppen usw.) und scheinbarer politischer Apathie (Stichwort: Staatsverdrossenheit, Konsum- und Anspruchsdenken usw.) Ratlosigkeit gleichermaßen bei Eltern, Pädagogen und Politikern. Diese allgemeine Ratlosigkeit im Umgang mit dem Phänomen Jugend ist eine notwendige Verunsicherung: Denn angesichts der veräinderten gesellschaftlichen Verhältnisse seit Beginn der Wirtschaftskrise mag auch neu über das Verhältnis von Gesellschaft und Jugend nachgedacht werden - also über den Wandel von gesellschaftlichen Chancen und persönlichen Perspektiven der Jugend heute. Allgemein gefragt und notwendig ist deshalb aktuell das "Gespräch mit der Jugend" und "Sozialwissenschaftliche Deutungshilfe". Dabei kommt der Sozialwissenschaft die Chance zu, das Gespräch als kritischen Dialog zu vermitteln
Language:
German
Keywords:
Berufsanfang
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Jugend
;
Berufswahl
;
Jugend
;
Berufswahl
;
Identitätsfindung
;
Jugend
;
Jugend
;
Empirische Sozialforschung
;
Jugend
;
Lebensplan
;
Jugend
;
Alltag
;
Jugend
;
Beruf
;
Schule
;
Aufsatzsammlung
;
Aufsatzsammlung
;
Aufsatzsammlung
DOI:
10.1007/978-3-322-86402-4
Author information:
Friebel, Harry 1943-
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