Umfang:
Online-Ressource (261 S.)
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Ill.
Ausgabe:
Springer eBook Collection. Humanities, Social Science
ISBN:
9783531195704
Inhalt:
Klarissa Lueg geht der Frage nach dem Zusammenhang zwischen sozialer Herkunft und der Hierarchie im journalistischen Feld nach. Dabei wird grundsätzlich die Herkunft von ChefredakteurInnen und JournalistenschülerInnen und die Bedeutung dieser sozialen Herkunft für Berufszugang und Positionierungsstrategien erläutert. Es wird deutlich, dass nicht nur die Karrierewege der untersuchten Gruppen selbst ein herkunftsspezifisches Muster aufweisen, sondern dass auch die Verteilung und Zuweisung von Macht im journalistischen Feld eng mit der Herkunft ihrer TrägerInnen verbunden ist.
Inhalt:
Klarissa Lueg geht der Frage nach dem Zusammenhang zwischen sozialer Herkunft und der Hierarchie im journalistischen Feld nach. Dabei wird grundsätzlich die Herkunft von ChefredakteurInnen und JournalistenschülerInnen und die Bedeutung dieser sozialen Herkunft für Berufszugang und Positionierungsstrategien erläutert. Es wird deutlich, dass nicht nur die Karrierewege der untersuchten Gruppen selbst ein herkunftsspezifisches Muster aufweisen, sondern dass auch die Verteilung und Zuweisung von Macht im journalistischen Feld eng mit der Herkunft ihrer TrägerInnen verbunden ist. Klarissa Lueg ist Research Assistant im Bereich Political Communication/Knowledge Communication an der Aarhus University, Business and Social Sciences, Dänemark.
Anmerkung:
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Zugl.: Darmstadt, TU, Diss., 2011
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Danksagung; Inhaltsverzeichnis; Abbildungssverzeichnis; 1 Einleitung; 2 Das journalistische Feld: Journalistische Karrie-ren aus kultursoziologischer Perspektive; 2.1 Journalismus im Werk Bourdieus; 2.2 Grundlegende Konzepte und ihre Bedeutung für das journalistische Feld; 2.2.1 Feld; 2.2.2 Illusio; 2.2.3 Akteure im Feld; 2.2.4 Kapital; 2.2.5 Habitus und soziale Klassen; 2.2.6 Habitus-Feld-Passung; 2.2.7 Doxa; 2.2.8 Nomos; 2.2.9 Interne und externe Hierarchie; 2.2.10 Feld der Macht; 2.2.11 Das journalistische Feld
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2.3 Soziale Herkunft und gesellschaftliche Stellung von Journalisten seit dem 19. Jahrhundert3 Akteure an Journalistenschulen: Herkunft und Positionierung im Kontext des Feldes; 3.1 Untersuchungsmethode; 3.1.1 Datenerhebung; 3.1.2 Aufbereitung und Auswertung; 3.2 Der exklusive Charakter von Journalistenschulen; 3.3 Soziodemographische Einordnung von Journalistenschülern; 3.3.1 Herkunftshomogenität an Journalistenschulen; 3.3.2 Die akademische Tradition von Journalistenschülern; 3.3.3 Berufe der Eltern; 3.3.4 Rolle der Mütter; 3.3.5 Sozial homogene Partnerschaften
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3.3.6 Hobbies und Interessen, ehrenamtliches Engagement von Journalisten-schülern3.4 Formale Bewerbervoraussetzungen, Auswahlverfahren und soziale Selektion; 3.4.1 Schulabschluss; 3.4.2 Studium; 3.4.3 Studiennoten; 3.4.4 Fremdsprachenkenntnisse; 3.4.5 Alter; 3.4.6 Arbeitserfahrung; 3.4.7 Soziales Engagement; 3.4.8 Die Ausrichtung des Wissenstests; 3.4.9 Situationsbewusstsein der Schulleiter; 3.5 Soziale Herkunft und habituelle Passung: Die fünf gewünschten Persönlichkeitsmerkmale; 3.6 Referenzgruppen im journalistischen Feld
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3.7 Die Berufswünsche von Journalistenschülern sind schichtspezifisch3.8 Zusammenfassung: Journalistenschulen, Habitus und Herkunft im journalistischen Feld; 4 Chefredakteure: Habitus und Positionierung im Kontext des Feldes; 4.1 Untersuchungsmethode; 4.1.1 Leitfaden-Interviews; 4.1.2 Standardisierte Befragung; 4.1.3 Auswertung; 4.2 Soziale Herkunft und Berufspassung: Zugang für breite Schichten; 4.2.1 Die Einteilung der Herkunftsgruppen; 4.2.2 Herkunft der Chefredakteure; 4.2.3 Bildungstradition der Chefredakteure; 4.2.4 Bildungsabschlüsse und Berufe der Mütter
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4.6.1 Wahlverhalten
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4.2.5 Bürgerlich aber nicht traditionell? Auffälligkeiten in der Gruppe des Bürgertums4.2.6 Sozialisationserfahrungen; 4.2.7 Zwischen Toleranz und Ablehnung: Berufskonnotationen der Befrag-tenfamilien; 4.3 Wege in den Beruf; 4.3.1 Berufswunsch; 4.3.2 Bildungs- und Ausbildungswege; 4.3.3 Typische Karrieremuster und Erfolgsfaktoren; 4.3.4 Karriereverläufe und Habitus im Vergleich; 4.4 Arbeitsalltag und Selbstverständnis; 4.5 Personalentscheidungen; 4.5.1 Formale Kriterien; 4.5.2 Persönlichkeit, habituelle Passung und Referenzgruppen; 4.6 Lebensstil: Politische Orientierung und Freizeitverhalten
Weitere Ausg.:
ISBN 9781283625470
Weitere Ausg.:
ISBN 9783531195698
Weitere Ausg.:
Erscheint auch als Druck-Ausgabe Lueg, Klarissa Habitus, Herkunft und Positionierung Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2012 ISBN 3531195697
Weitere Ausg.:
ISBN 9783531195698
Sprache:
Deutsch
Fachgebiete:
Allgemeines
Schlagwort(e):
Journalismus
;
Soziales Feld
;
Karriere
;
Habitus
;
Soziale Herkunft
URL:
Volltext
(lizenzpflichtig)
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