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Die Vereinten Nationen im Unterricht : Bericht über e. Arbeitstagung für Pädagogen u. Sozialwissenschaftler, veranst. vom 3. - 8. Januar 1977 in d. Europ. Akad. Berlin (1979)

Hüfner, Klaus [Bearb.] 1939- ; Deutsche UNESCO-Kommission ; Arbeitstagung für Pädagogen und Sozialwissenschaftler 1977 Berlin, West

München [u.a.] : Saur

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Details

UID:

gbv_040269167

Umfang: 119 S.

ISBN: 3598204213

Serie: Seminarbericht der Deutschen Unesco-Kommission 31

Anmerkung: Literaturverz. S. 112 - 118

Weitere Ausg.: Online-Ausg. Die Vereinten Nationen im Unterricht Berlin : De Gruyter, 1979 ISBN 9783111557236

Weitere Ausg.: ISBN 9783598204210

Weitere Ausg.: Erscheint auch als Online-Ausgabe Die Vereinten Nationen im Unterricht Berlin : De Gruyter, 1979 ISBN 9783111557236

Weitere Ausg.: ISBN 9783598204210

Sprache: Deutsch

Fachgebiete: Politologie

RVK:

MB 2568

Schlagwort(e): Politischer Unterricht ; Vereinte Nationen ; Konferenzschrift ; Konferenzschrift

Mehr zum Autor: Hüfner, Klaus 1939-

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Die Vereinten Nationen im Unterricht : Bericht über eine Arbeitstagung für Pädagogen und Sozialwissenschaftler, veranstaltet vom 3. bis 8. Januar 1977 in der Europäischen Akademie Berlin (1979)

Arbeitstagung für Pädagogen und Sozialwissenschaftler 〈1977, Berlin, West〉, [editor.]

Berlin/Boston :De Gruyter,

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Details

UID:

almafu_9958355884502883

Umfang: 1 online resource(119p.) : , illustrations.

Ausgabe: Electronic reproduction. Berlin/Boston : De Gruyter, 1979. Mode of access: World Wide Web.

Ausgabe: System requirements: Web browser.

Ausgabe: Access may be restricted to users at subscribing institutions.

ISBN: 9783111557236

Serie: Seminar report / German Comm. for Unesco; 31

Anmerkung: Frontmatter -- , Vorwort -- , Inhaltsverzeichnis -- , I. Einleitung / , II. Die bildungspolitische Dimension / , III. Die pädagogische Dimension / , IV. Die Internation Simulation (INS) / , V. Anhang -- , Backmatter. , Also available in print edition. , In German.

Weitere Ausg.: ISBN 9783598204210

Weitere Ausg.: ISBN 9783112056509

Sprache: Deutsch

Fachgebiete: Politologie

RVK:

MB 2568

Schlagwort(e): Electronic books ; Konferenzschrift

DOI: 10.1515/9783111557236

URL: https://doi.org/10.1515/9783111557236

URL: Volltext (lizenzpflichtig)

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Arbeitstagung für Pädagogen und Sozialwissenschaftler 〈1977, Berlin, West〉 ; Hüfner, Klaus 1939-

Berlin : De Gruyter

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Details

UID:

gbv_1659444322

Umfang: Online-Ressource (119 S.)

Ausgabe: Reproduktion 1979

ISBN: 9783111557236 , 9783598204210

Serie: Seminar report / German Comm. for Unesco 31

Anmerkung: Description based upon print version of record , ""Vorwort""; ""I. Einleitung""; ""1. GesamtzusammenhÃ?nge""; ""2. Zum Ablauf der Tagung""; ""3. Perspektiven""; ""4. Literaturhinweise""; ""II. Die bildungspolitische Dimension: â€žDie Vereinten Nationen in den LehrplÃ?nen und SchulbÃ?chern der LÃ?nder der Bundesrepublik Deutschland â€? Eine kritische Bilanzâ€œ""; ""1. VorÃ?berlegungen zur Relevanz der Untersuchung""; ""1.1. Das Untersuchungsmaterial""; ""1.2. Die Vereinten Nationen in RahmenplÃ?nen""; ""1.3. Zur Schulbuchanalyse""; ""2. Darstellung der Umwelt des UN-Systems in SchulbÃ?chern""; ""2.1. Internationale Politik"" , ""2.2. Internationale Wirtschaftsbeziehungen""""2.3. Internationales Recht""; ""2.4. Verbreitung universalistischer Wertmuster (Ideologien, Wissenschaften, Religionen)""; ""3. Darstellung der normativ-rechtlichen Organisationsstruktur des UN-Systems in SchulbÃ?chern""; ""4. Darstellung der TÃ?tigkeitsbereiche des UN-Systems in SchulbÃ?chern""; ""5. EinschÃ?tzung der TÃ?tigkeitsbereiche und Strukturen des UN-Systems in SchulbÃ?chern""; ""6. Anregungen zur weiteren BeschÃ?ftigung mit dem Thema in SchulbÃ?chern""; ""7. Thematischer Kontext der Behandlung des UN-Systems in SchulbÃ?chern"" , ""8. Quantitativer Umfang und Darstellungsformen des Schulbuchabschnittes Ã?ber die UN""""9. SchluÃŸbemerkungen""; ""10. Anmerkungen""; ""11. Anlage 1: Analysebogen Anlage 2: Liste der analysierten SchulbÃ?cher""; ""12. Ãœbersicht 1: â€žVollstÃ?ndigkeitâ€œ und â€žsachliche Richtigkeitâ€œ der Darstellung der Organisationsstruktur des UN-Systems Ãœbersicht 2: â€žTÃ?tigkeitsbereicheâ€œ des UN-Systems Ãœbersicht 3: EinschÃ?tzung der TÃ?tigkeitsbereiche und Strukturen des UN-Systems""; ""Ãœbersicht 4: Stellung und umfangmÃ?ÃŸige Behandlung des UN-Systems"" , ""III. Die pÃ?dagogische Dimension: â€žInternationale Politik im Kursunterricht der Oberstufe â€? Unterrichtsbeispiel Vereinte Nationenâ€œ""""1. Einleitung""; ""2. Internationale Organisation â€? wie sehr noch gefragt?""; ""3. Zur Struktur der Unterrichtsplanung""; ""4. Feinziele und thematischer GrundriÃŸ""; ""4.1. GrÃ?ndung der Vereinten Nationen aus den politischen Gegebenheiten des 2. Weltkrieges""; ""4.2. PrÃ?ambel, Zwecke und GrundsÃ?tze der Charta der Vereinten Nationen""; ""4.3. Organe und Sonderorganisationen"" , ""4.4. Der Nord-SÃ?d-Konflikt im Wirkungsbereich der Vereinten Nationen""""5. Methodisches Vorgehen""; ""6. Anmerkungen""; ""7. LiteraturÃ?bersicht""; ""7.1. GrundlektÃ?re fÃ?r alle SchÃ?ler""; ""7.2. Weiterfiihrende Literatur in der Handbibliothek""; ""IV. â€žDie Internation Simulation (INS): Ein Spiel internationaler Beziehungen als Instrument politischen Lernensâ€œ""; ""1. Warum Simulationsspiele im Bildungsbereich?""; ""2. Die Internation Simulation (INS)""; ""2.1. Entstehungszusammenhang""; ""2.2. Simulationsmodell""; ""3. Was kann die INS pÃ?dagogisch leisten?"" , ""3.1. Das Simulationsspiel als pÃ?dagogische Methode"" , In German

Weitere Ausg.: ISBN 9783598204210

Weitere Ausg.: Erscheint auch als Druck-Ausgabe Die Vereinten Nationen im Unterricht München [u.a.] : Saur, 1979 ISBN 3598204213

Sprache: Deutsch

Fachgebiete: Politologie

RVK:

MB 2568

Schlagwort(e): Politischer Unterricht ; Vereinte Nationen ; Politischer Unterricht ; Vereinte Nationen ; Deutschland ; Politische Bildung ; Vereinte Nationen ; Politischer Unterricht ; Sozialkundeunterricht ; Geschichtsunterricht ; Sekundarstufe ; Lehrplan ; Schulbuch ; Electronic books ; Konferenzschrift

DOI: 10.1515/9783111557236

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