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  • 1
    UID:
    almahu_BV035717801
    Umfang: 240 S. : , graph. Darst. ; , 297 mm x 210 mm.
    ISBN: 978-3-7639-1130-1
    Serie: AGBFN 7
    Sprache: Deutsch
    Fachgebiete: Wirtschaftswissenschaften , Pädagogik
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Unternehmen ; Berufsbildung ; Fachwissen ; Feststellung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung
    Mehr zum Autor: Münk, Dieter, 1962-
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 2
    UID:
    gbv_166854122X
    Umfang: 1 Online-Ressource (240 Seiten) , Diagramme
    ISBN: 9783763944132
    Serie: AGBFN 7
    Inhalt: Als Akteure in der beruflichen Bildung sind Betriebe an der Feststellung von Kompetenzen maßgeblich beteiligt und interessiert. Dieser Band zeigt Möglichkeiten auf, wie Kompetenzen und der daraus resultierende Fortbildungsbedarf transparent gemacht werden können. Nach einem Überblick über den Kompetenzbegriff wird der Forschungsstand mit Blick auf die unterschiedlichen Konzepte von Kompetenz und die damit verbundenen Analyse- und Meßmethoden systematisiert. Theorie und Praxis der Kompetenzentwicklung werden anhand von Modellversuchen und Projekten in Betrieben und Organisationen verknüpft.
    Anmerkung: Literaturangaben
    Weitere Ausg.: ISBN 9783763911301
    Weitere Ausg.: Erscheint auch als Druck-Ausgabe Theorie und Praxis der Kompetenzfeststellung im Betrieb - Status quo und Entwicklungsbedarf ; Berichte zur beruflichen Bildung Bielefeld : Bertelsmann, 2009 ISBN 3763911308
    Weitere Ausg.: ISBN 9783763911301
    Sprache: Deutsch
    Fachgebiete: Pädagogik
    RVK:
    Schlagwort(e): Unternehmen ; Berufsbildung ; Fachwissen ; Feststellung ; Aufsatzsammlung
    Mehr zum Autor: Severing, Eckart 1957-
    Mehr zum Autor: Münk, Dieter 1962-
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 3
    UID:
    gbv_605230331
    Umfang: 240 S. , graph. Darst. , 297 mm x 210 mm
    ISBN: 3763911308 , 9783763911301
    Serie: AGBFN 7
    Anmerkung: Literaturangaben
    Weitere Ausg.: ISBN 9783763944132
    Weitere Ausg.: Online-Ausg. Theorie und Praxis der Kompetenzfeststellung im Betrieb - Status quo und Entwicklungsbedarf Bielefeld : Bertelsmann, 2009 ISBN 3763944133
    Weitere Ausg.: ISBN 9783763944132
    Weitere Ausg.: Erscheint auch als Online-Ausgabe Theorie und Praxis der Kompetenzfeststellung im Betrieb - Status quo und Entwicklungsbedarf Bielefeld : W. Bertelsmann Verlag, 2009 ISBN 9783763944132
    Weitere Ausg.: Online-Ausg. Theorie und Praxis der Kompetenzfeststellung im Betrieb - Status quo und Entwicklungsbedarf Bielefeld : Bertelsmann, 2009 ISBN 9783763944132
    Sprache: Deutsch
    Fachgebiete: Wirtschaftswissenschaften , Pädagogik
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Unternehmen ; Berufsbildung ; Fachwissen ; Feststellung ; Betriebliche Berufsbildung ; Betriebliche Fortbildung ; Kompetenz ; Leistungsbeurteilung ; Aufsatzsammlung
    Mehr zum Autor: Severing, Eckart 1957-
    Mehr zum Autor: Münk, Dieter 1962-
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 4
    UID:
    edoccha_9961432902202883
    Umfang: 1 online resource (240 p.)
    Ausgabe: 1st ed.
    ISBN: 3-7639-4413-3
    Serie: Berichte zur beruflichen Bildung
    Inhalt: Als Akteure in der beruflichen Bildung sind Betriebe an der Feststellung von Kompetenzen maßgeblich beteiligt und interessiert. Dieser Band zeigt Möglichkeiten auf, wie Kompetenzen und der daraus resultierende Fortbildungsbedarf transparent gemacht werden können. Nach einem Überblick über den Kompetenzbegriff wird der Forschungsstand mit Blick auf die unterschiedlichen Konzepte von Kompetenz und die damit verbundenen Analyse- und Meßmethoden systematisiert. Theorie und Praxis der Kompetenzentwicklung werden anhand von Modellversuchen und Projekten in Betrieben und Organisationen verknüpft.
    Anmerkung: Description based upon print version of record. , Theorie und Praxis der Kompetenzfeststellung im Betrieb Inhaltsverzeichnis des Buches Dieter Münk, Thomas Reglin: Theorie und Praxis der Kompetenzfeststellung im Betrieb - Status quo und Entwicklungsbedarf John Erpenbeck: Kompetente Kompetenzerfassung in Beruf und Betrieb. Eckart Severing: Zertifizierung informell erworbener beruflicher Kompetenzen I. Methoden der Kompetenzfeststellung: Validität, Reliabilität und Objektivität Reinhold Nickolaus, Tobias Gschwendtner, Bernd Geißel: Modellierung beruflicher Fachkompetenz und ihre empirische Prüfung Eva Geithner, Klaus Moser: Die Messung von herausforderungsbasierter Berufserfahrung Margit Stein: Kompetenzfeststellung bei Auszubildenden Julia Gillen: Kompetenzfeststellung als Chance zur Selbstreflexion - was können und sollen Kompetenzfeststellungen zur Förderung von Reflexivität leisten? II. Kompetenzfeststellung in Organisationen Daniela Gröschke, Uta Wilkens: Ebenenübergreifende Kompetenzfeststellung: Diskussion eines Operationalisierungsvorschlags Uwe Elsholz, Mario Gottwald: Herausforderungen für die Erarbeitung von Kompetenzprofilen bei älteren Langzeitarbeitslosen - Schlussfolgerungen aus der Entwicklung eines Verfahrens zur Kompetenzbilanzierung Erich Barthel, Thomas Mattes, Olaf Zawacki-Richter: Der Kompetenzkapitalindex - eine Methode der Kompetenzbilanzierung III. Kompetenz und Lernort Betrieb Barbara Burger, Andreas Saniter: Zertifizierung beruflicher Handlungskompetenzen im betrieblichen Kontext - Probleme der Operationalisierung und erste Lösungsansätze aus dem Modellversuch MOVE PRO EUROPE Klaudia Haase: Kompetenzfeststellung in europäischen Unternehmen: Verfahren und Verwertbarkeit Gabriele Fietz, Gisela Westhoff: Ergebnisse berufspädagogischer Handlungsforschung zur Kompetenzentwicklung in Wirtschaftsmodellversuchen , German
    Weitere Ausg.: ISBN 3-7639-1130-8
    Sprache: Deutsch
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 5
    UID:
    edocfu_9961432902202883
    Umfang: 1 online resource (240 p.)
    Ausgabe: 1st ed.
    ISBN: 3-7639-4413-3
    Serie: Berichte zur beruflichen Bildung
    Inhalt: Als Akteure in der beruflichen Bildung sind Betriebe an der Feststellung von Kompetenzen maßgeblich beteiligt und interessiert. Dieser Band zeigt Möglichkeiten auf, wie Kompetenzen und der daraus resultierende Fortbildungsbedarf transparent gemacht werden können. Nach einem Überblick über den Kompetenzbegriff wird der Forschungsstand mit Blick auf die unterschiedlichen Konzepte von Kompetenz und die damit verbundenen Analyse- und Meßmethoden systematisiert. Theorie und Praxis der Kompetenzentwicklung werden anhand von Modellversuchen und Projekten in Betrieben und Organisationen verknüpft.
    Anmerkung: Description based upon print version of record. , Theorie und Praxis der Kompetenzfeststellung im Betrieb Inhaltsverzeichnis des Buches Dieter Münk, Thomas Reglin: Theorie und Praxis der Kompetenzfeststellung im Betrieb - Status quo und Entwicklungsbedarf John Erpenbeck: Kompetente Kompetenzerfassung in Beruf und Betrieb. Eckart Severing: Zertifizierung informell erworbener beruflicher Kompetenzen I. Methoden der Kompetenzfeststellung: Validität, Reliabilität und Objektivität Reinhold Nickolaus, Tobias Gschwendtner, Bernd Geißel: Modellierung beruflicher Fachkompetenz und ihre empirische Prüfung Eva Geithner, Klaus Moser: Die Messung von herausforderungsbasierter Berufserfahrung Margit Stein: Kompetenzfeststellung bei Auszubildenden Julia Gillen: Kompetenzfeststellung als Chance zur Selbstreflexion - was können und sollen Kompetenzfeststellungen zur Förderung von Reflexivität leisten? II. Kompetenzfeststellung in Organisationen Daniela Gröschke, Uta Wilkens: Ebenenübergreifende Kompetenzfeststellung: Diskussion eines Operationalisierungsvorschlags Uwe Elsholz, Mario Gottwald: Herausforderungen für die Erarbeitung von Kompetenzprofilen bei älteren Langzeitarbeitslosen - Schlussfolgerungen aus der Entwicklung eines Verfahrens zur Kompetenzbilanzierung Erich Barthel, Thomas Mattes, Olaf Zawacki-Richter: Der Kompetenzkapitalindex - eine Methode der Kompetenzbilanzierung III. Kompetenz und Lernort Betrieb Barbara Burger, Andreas Saniter: Zertifizierung beruflicher Handlungskompetenzen im betrieblichen Kontext - Probleme der Operationalisierung und erste Lösungsansätze aus dem Modellversuch MOVE PRO EUROPE Klaudia Haase: Kompetenzfeststellung in europäischen Unternehmen: Verfahren und Verwertbarkeit Gabriele Fietz, Gisela Westhoff: Ergebnisse berufspädagogischer Handlungsforschung zur Kompetenzentwicklung in Wirtschaftsmodellversuchen , German
    Weitere Ausg.: ISBN 3-7639-1130-8
    Sprache: Deutsch
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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