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  • 1
    Buch
    Buch
    Freiburg im Breisgau :Lambertus,
    UID:
    almahu_BV012507877
    Umfang: 261 S. : Ill.
    ISBN: 3-7841-1139-4
    Sprache: Deutsch
    Fachgebiete: Pädagogik
    RVK:
    Schlagwort(e): Darstellendes Spiel ; Sonderpädagogik ; Darstellendes Spiel ; Sozialpädagogik
    URL: Cover
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 2
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    [s.l.] : Lambertus Verlag
    UID:
    gbv_1652941479
    Umfang: Online Ressource
    ISBN: 9783784121772
    Inhalt: Ausdrucksspiel aus dem Erleben (Jeux dramatiques), in den 30er Jahren in Frankreich entstanden und von Heidi Frei und der Arbeitsgemeinschaft Ausdrucksspiel weiterentwickelt, ist ein spielerischer Weg für Kinder, Jugendliche und Erwachsene, Erfahrungen, innere Bilder und Gefühle szenisch auszudrücken. Gespielt werden in unterschiedlich großen Gruppen Geschichten oder Märchen, Bilderbücher, Gedichte oder Themen aus Natur und Alltag. Durch Identifikation mit einer selbstgewählten Rolle, Verkleidung und entsprechende Gestaltung der Räume entwickelt sich ein gemeinsames Spiel. Auf sprachliche Dialoge wird weitgehend verzichtet, statt dessen werden die Spielenden durch die Spielleiterin begleitet, welche die Geschichte erzählt und dabei Impulse der Teilnehmer spontan aufgreifen kann. Das Ausdrucksspiel aus dem Erleben versteht sich zunächst als ein pädagogisches Angebot, Elemente der Jeux dramatiques lassen sich aber auch in die heilpädagogische Förderung und spieltherapeutische Praxis mit Einzelnen und Kleingruppen integrieren. Das vorliegende Buch stellt die Grundlagen der Jeux dramatiques dar, gibt Anregungen für Planung und Durchführung von Ausdrucksspielprojekten in verschiedenen sozial- und heilpädagogischen Arbeitsfeldern: in Heilpädagogischen Horten, Wohngruppen und Werkstätten für geistig behinderte Erwachsene, Kinder- und Jugendtreffs, Sonderkindergärten, integrativen Gruppen oder Eltern-Kinder-Gruppen. Darüber hinaus macht die Autorin Verbindungen deutlich zu anderen sozial- und heilpädagogischen Angeboten wie Rhythmik und Tanz, heilpädagogische Förderung und Spieltherapie, Integrationsgruppen sowie Begleitung der Eltern. Eine praxisnahe Einführung in eine faszinierende Methode für Erzieher(innen), Heilerziehungspfleger(innen), Sozial- und Heilpädagog(inn)en sowie alle in pädagogischen Bereichen Tätige. Gabriele Weiss, Dipl. Sozialpädagogin, Dipl. Heilpädagogin, ist Dozentin am Fachbereich Heilpädagogik der Katholischen Fachhochschule in Freiburg und anerkannte Leiterin für Ausdrucksspiel.
    Inhalt: Ausdrucksspiel aus dem Erleben (Jeux dramatiques), in den 30er Jahren in Frankreich entstanden und von Heidi Frei und der Arbeitsgemeinschaft Ausdrucksspiel weiterentwickelt, ist ein spielerischer Weg für Kinder, Jugendliche und Erwachsene, Erfahrungen, innere Bilder und Gefühle szenisch auszudrücken. Gespielt werden in unterschiedlich großen Gruppen Geschichten oder Märchen, Bilderbücher, Gedichte oder Themen aus Natur und Alltag. Durch Identifikation mit einer selbstgewählten Rolle, Verkleidung und entsprechende Gestaltung der Räume entwickelt sich ein gemeinsames Spiel. Auf sprachliche Dialoge wird weitgehend verzichtet, statt dessen werden die Spielenden durch die Spielleiterin begleitet, welche die Geschichte erzählt und dabei Impulse der Teilnehmer spontan aufgreifen kann. Das Ausdrucksspiel aus dem Erleben versteht sich zunächst als ein pädagogisches Angebot, Elemente der Jeux dramatiques lassen sich aber auch in die heilpädagogische Förderung und spieltherapeutische Praxis mit Einzelnen und Kleingruppen integrieren. Das vorliegende Buch stellt die Grundlagen der Jeux dramatiques dar, gibt Anregungen für Planung und Durchführung von Ausdrucksspielprojekten in verschiedenen sozial- und heilpädagogischen Arbeitsfeldern: in Heilpädagogischen Horten, Wohngruppen und Werkstätten für geistig behinderte Erwachsene, Kinder- und Jugendtreffs, Sonderkindergärten, integrativen Gruppen oder Eltern-Kinder-Gruppen. Darüber hinaus macht die Autorin Verbindungen deutlich zu anderen sozial- und heilpädagogischen Angeboten wie Rhythmik und Tanz, heilpädagogische Förderung und Spieltherapie, Integrationsgruppen sowie Begleitung der Eltern. Eine praxisnahe Einführung in eine faszinierende Methode für Erzieher(innen), Heilerziehungspfleger(innen), Sozial- und Heilpädagog(inn)en sowie alle in pädagogischen Bereichen Tätige. Gabriele Weiss, Dipl. Sozialpädagogin, Dipl. Heilpädagogin, ist Dozentin am Fachbereich Heilpädagogik der Katholischen Fachhochschule in Freiburg und anerkannte Leiterin für Ausdrucksspiel.
    Weitere Ausg.: ISBN 3784111394
    Weitere Ausg.: Erscheint auch als Druck-Ausgabe Weiss, Gabriele Wenn die roten Katzen tanzen ... Freiburg im Breisgau : Lambertus, 1999 ISBN 3784111394
    Sprache: Deutsch
    Fachgebiete: Pädagogik
    RVK:
    Schlagwort(e): Darstellendes Spiel ; Sonderpädagogik
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Cover
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 3
    Buch
    Buch
    Freiburg im Breisgau : Lambertus-Verl.
    UID:
    kobvindex_ZLB12643929
    Umfang: 261 Seiten , Ill. , 21 cm
    Ausgabe: 1
    ISBN: 3784111394
    Anmerkung: Literaturverz. S. 247 - 259
    Sprache: Deutsch
    Schlagwort(e): Darstellendes Spiel ; Sonderpädagogik
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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