Umfang:
1 Online-Ressource (270 S)
ISBN:
9783322950482
Serie:
Springer eBook Collection
Inhalt:
Das Buch beschreibt und analysiert die Veränderungen in Bildungs- und Erziehungssystemen sowie in individuellen Bildungsprozessen durch technische, sozio-ökonomische, ökologische und kulturelle Entwicklungen. Die Beiträge zum 17. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft befassen sich mit den Veränderungen, die die Gesellschaften an der Jahrtausendschwelle erleben. Tiefgreifende kulturelle, sozio-ökonomische, technische und ökologische Umbrüche haben Konsequenzen für Erziehung und Bildung. Die Analyse dieser Prozesse und die möglichen Beiträge der Erziehungswissenschaft zu ihrer Bewältigung stehen im Mittelpunkt des Buches.
Weitere Ausg.:
ISBN 9783810034540
Weitere Ausg.:
Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 9783810034540
Sprache:
Deutsch
Schlagwort(e):
Übergangsgesellschaft
;
Pädagogische Soziologie
;
Sozialer Wandel
;
Internationaler Vergleich
;
Schulleben
DOI:
10.1007/978-3-322-95048-2
URL:
Volltext
(lizenzpflichtig)
Bookmarklink