Format:
1 Online-Ressource (166 Seiten)
,
Illustrationen
ISBN:
9783838562162
Series Statement:
UTB 6216
Content:
Didaktik für die Inklusion an Regelschulen Herausragende Vertreter:innen der Sonderpädagogik nehmen Stellung zu der Frage: Wie muss sich Unterricht an einer Regelschule verändern, damit Kinder und Jugendliche, die einen spezifischen Förderbedarf haben, zusammen mit anderen Kindern und Jugendlichen inklusiv beschult werden? „Die größte Baustelle für die Inklusion ist die inklusive Didaktik (Jakob Muth)!“ Aus dieser Baustelle wird durch das Werk ein solides Haus für Studierende und Praktiker:innen.
Additional Edition:
ISBN 9783825262167
Additional Edition:
ISBN 3825262162
Additional Edition:
Erscheint auch als Druck-Ausgabe Inklusive Didaktik für die Regelschule Bad Heilbrunn : UTB, 2024 ISBN 9783825262167
Additional Edition:
ISBN 3825262162
Language:
German
Subjects:
Education
DOI:
10.36198/9783838562162
Author information:
Kiel, Ewald 1959-
Author information:
Weiß, Sabine 1979-
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