Format:
418, XXXVII S. :
,
Ill., graph. Darst.
ISBN:
3-8325-0134-7
Series Statement:
Studien zum Physiklernen 25
Note:
Zugl.: Kiel, Univ., Diss., 2002
Language:
German
Subjects:
Physics
Keywords:
Komplexes System
;
Selbstregulation
;
Modellierung
;
Systemdenken
;
Physikunterricht
;
Sekundarstufe 2
;
Hochschulschrift
;
Hochschulschrift
;
Hochschulschrift
Bookmarklink