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Sprachlernsituation der Kinder mit migrationsbedingter Zwei-/Mehrsprachigkeit beim Fremdsprachenlernen in der Grundschule : eine qualitative Studie unter besonderer Berücksichtigung der Herkunftssprache Russisch (2013)

Portnaia, Natalia 1974-

Berlin : Logos Verl.

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Details

UID:

gbv_776669877

Umfang: 361 S. , Ill , 21 cm

ISBN: 3832535594 , 9783832535599

Anmerkung: Literaturverz. S. 335 - 358 , Dissertation Hamburg, Univ. FB Erziehungswiss. 2012 , Enth. Tabellen

Sprache: Deutsch

Fachgebiete: Komparatistik. Außereuropäische Sprachen/Literaturen , Anglistik

RVK:

ES 786

RVK:

HD 157

RVK:

ER 925

Schlagwort(e): Russisches Kind ; Spracherziehung ; Englischunterricht ; Bildungsforschung ; Grundschulkind ; Muttersprache ; Russisch ; Fremdsprachenlernen ; Mehrsprachigkeit ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift

URL: Inhaltstext

URL: Inhaltsverzeichnis

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