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    Online-Ressource
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    Bielefeld :transcript Verlag,
    UID:
    almahu_9949961393702882
    Umfang: 1 online resource (205 pages)
    Ausgabe: 1st ed.
    ISBN: 9783839476192 , 3839476194
    Serie: Pädagogik
    Inhalt: Der Umgang mit Heterogenität bestimmt die Diskurse in der Pädagogik. Umso erstaunlicher erscheint es, dass der Begriff nach wie vor ungeklärt ist. Leonie Peters zeigt, dass dies aber vielleicht auch gar nicht nötig ist – denn Begriffe müssen nicht bereits am Anfang einer Diskussion geklärt sein, so ihre These. Sie zeigt die Widersprüche rund um das Diskursfeld Heterogenität auf und nimmt diese als Ausgangspunkt, um die Wirkungsmacht ungeklärter Begriffe nachzuzeichnen. Dabei nimmt sie auch die Verflechtungen mit anderen Differenzbegriffen und pädagogischen Kernthemen wie Leistung, Bildung oder Individualität in den Blick.
    Anmerkung: Frontmatter -- , Inhalt -- , 1. Einleitung: Die Wirkmacht unbestimmter Begriffe -- , 2. Heterogenität als Diskurs: Ein methodischer Exkurs -- , 2.1 Diskurs, Diskurse – Wissen und Macht -- , 2.2 Heterogenitätsdiskurs: Analyse als Spiel -- , 3. Heterogenität als Begriff -- , 3.1 Definitionsversuche -- , 3.2 Homogenität – Wechselspiel statt Gegenspieler -- , 3.3 Differenzlinien als Kern des Diskurses -- , 3.4 Heterogenität und Inklusion – Gemeinsame (Un)Klarheiten -- , 3.5 Weitere Differenzbegriffe: Intersektionalität und Vielfalt -- , 3.6 Heterogenität und die Zuständigkeit der Disziplin: Perspektiven -- , 4. Heterogenität als Praxis: Umgang -- , 4.1 Primat des Handelns -- , 4.2 Lehrkräfte im Fokus: Verantwortung und Einstellung -- , 4.3 Heterogenität didaktisch begegnen: Individualisierung, Differenzierung und Zielsetzungen -- , 4.4 Schulstruktur im Wandel -- , 4.5 Reflexion im Heterogenitätsdiskurs und neue Differenzen -- , 5. Heterogenität als Widerspruch: Nicht-Umgang -- , 5.1 Sprechende Subjekte -- , 5.2 Die Rede von Leistung als Wahrheitsregime -- , 5.3 Individuum und Gesellschaft -- , 5.4 Bildung und Heterogenität: Wechselwirkungen -- , 5.5 Heterogenität als Gewinn: Ökonomisierung -- , 5.6 Vielfältige (Un)Ordnungen -- , 6. Heterogenität: (Un)bestimmtheit und Nischen -- , 7. Bibliographie -- , Danksagung
    Weitere Ausg.: ISBN 9783837676198
    Weitere Ausg.: ISBN 3837676196
    Sprache: Deutsch
    URL: Cover
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    UID:
    b3kat_BV050131770
    Umfang: 1 Online-Ressource
    ISBN: 9783839476192
    Serie: Pädagogik
    Originaltitel: Heterogenität: Begriff und Nicht-Umgang
    Anmerkung: Dissertation Leuphana Universität Lüneburg 2024
    Weitere Ausg.: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 978-3-8376-7619-8
    Sprache: Deutsch
    Schlagwort(e): Hochschulschrift
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 3
    UID:
    gbv_1916444636
    Umfang: 1 Online-Ressource (204 Seiten)
    ISBN: 9783839476192
    Serie: Pädagogik
    Originaltitel: Heterogenität: Begriff und Nicht-Umgang
    Inhalt: Der Umgang mit Heterogenität bestimmt die Diskurse in der Pädagogik. Umso erstaunlicher erscheint es, dass der Begriff nach wie vor ungeklärt ist. Leonie Peters zeigt, dass dies aber vielleicht auch gar nicht nötig ist - denn Begriffe müssen nicht bereits am Anfang einer Diskussion geklärt sein, so ihre These. Sie zeigt die Widersprüche rund um das Diskursfeld Heterogenität auf und nimmt diese als Ausgangspunkt, um die Wirkungsmacht ungeklärter Begriffe nachzuzeichnen. Dabei nimmt sie auch die Verflechtungen mit anderen Differenzbegriffen und pädagogischen Kernthemen wie Leistung, Bildung oder Individualität in den Blick.
    Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seite 169-201 , Dissertation Leuphana Universität Lüneburg 2024
    Weitere Ausg.: ISBN 9783837676198
    Weitere Ausg.: ISBN 3837676196
    Weitere Ausg.: Erscheint auch als Druck-Ausgabe Peters, Leonie, 1991 - Heterogenität als Diskurs Bielefeld : transcript, 2025 ISBN 9783837676198
    Weitere Ausg.: ISBN 3837676196
    Sprache: Deutsch
    Schlagwort(e): Hochschulschrift
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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