Umfang:
305 S.
,
Ill.
ISBN:
9783847100645
,
3847100645
Serie:
Eckert 133
Inhalt:
Im Sommer 2011 fand im Max-Planck-Institut für Bildungsforschung eine gemeinsam mit dem Arbeitsbereich Didaktik der Geschichte der Freien Universität Berlin organisierte Tagung statt, die neuere Überlegungen zur Geschichte der Gefühle mit Konzepten zum historischen Lernen zusammenbrachte und um eine weitere Perspektive ergänzte. [...] Der vorliegenhde Band bündelt, vertieft und erweitert die damaligen Diksussionen zum Verhältnis von Geschichte, Emotionen und historischem Lernen.
Anmerkung:
Literaturangaben
Weitere Ausg.:
Erscheint auch als Online-Ausgabe Emotionen, Geschichte und historisches Lernen Göttingen : V & R Unipress, 2013 ISBN 9783847100645
Sprache:
Deutsch
Fachgebiete:
Geschichte
Schlagwort(e):
Geschichtsunterricht
;
Gefühl
;
Begriff
;
Emotionales Lernen
;
Mediendidaktik
;
Geschichtsunterricht
;
Gefühl
;
Begriff
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Emotionales Lernen
;
Mediendidaktik
;
Aufsatzsammlung
;
Konferenzschrift
Mehr zum Autor:
Brauer, Juliane 1975-
Mehr zum Autor:
Lücke, Martin 1975-
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