Umfang:
VII, 293 S. :
,
Ill., graph. Darst.
ISBN:
3-89676-962-6
Inhalt:
Spannende Auseinandersetzung mit dem Lehrberuf: Dass literarische Portraits von Lehrpersonen mehrheitlich negative Züge tragen, lässt sich ebenso belegen wie die Tatsache, dass autobiographische Texte mit Erinnerungen von Schülerinnen und Schülern oft deren Auflehnung, Streiche und Triumphe im Schulalltag schildern: Hier wie dort zwischen 'Dichtung und Wahrheit' (Goethe 1811ff.; 1975) zu unterscheiden ist eine anspruchsvolle Aufgabe. Studierende, Dozierende und Erziehungswissenschaftler haben sich unter Federführung des Herausgebers diesem Anspruch gestellt und sich mit Aspekten des Berufs von Lehrpersonen auseinandergesetzt, haben Bilder und Fakten zusammengetragen und interpretiert: Entstanden ist ein Sammelband mit teils kürzeren, teils ausführlicheren Beiträgen, welche Darstellungen in Karikaturen und Filmen ebenso berücksichtigen wie Konzepte der Professionalisierung und 'Best Practice' und sich darüber hinaus bemühen, Verbindungen herzustellen und Entwicklungslinien aufzuzeigen - ein gleichermassen spannendes und lohnendes Unterfangen. -ntz.
Anmerkung:
Literaturverz. S. 283 - 292
Sprache:
Deutsch
Fachgebiete:
Pädagogik
Schlagwort(e):
Lehrer
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Berufsrolle
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Bild
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Öffentliche Meinung
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Aufsatzsammlung
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Aufsatzsammlung
URL:
http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=013367902&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
URL:
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Mehr zum Autor:
Grunder, Hans-Ulrich 1954-
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