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Lernen durch erlebte Einsicht : Verbesserung der Lehre im Fach Psychologie durch die gezielte Verbindung von theoretischer Reflexion und praktisch-methodischer Kompetenz (1997)

Reichel-Kaczenski, Gabriele

Giessen :Psychosozial-Verl.,

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Details

UID:

almahu_BV011342127

Format: 305 S.

ISBN: 3-932133-02-1

Series Statement: Reihe "Forschung psychosozial"

Note: Literaturverz. S. 291 - 305

Language: German

Subjects: Psychology

RVK:

CM 6000

Keywords: Psychologiestudium ; Unterrichtsmethode ; Szenisches Verstehen ; Klinische Psychologie ; Psychologiestudium ; Praxisbezug ; Psychologiestudium ; Hochschuldidaktik ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=007621125&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

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