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Learning and the infant mind (2009)

Woodward, Amanda. ; Needham, Amy.

Oxford :Oxford University Press,

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UID:

almahu_9948021601502882

Umfang: 1 online resource (xxvii, 320 p.) : , ill.

ISBN: 9780199894246 (ebook) : , 0199894248 (ebook) :

Inhalt: Until recently there has been little contact between investigations of how infants learn and what infants know. The authors consider both infants' knowledge across domains, and learning, bringing to bear direct laboratory manipulations of learning and more general considerations of the relations between experience and knowledge.

Weitere Ausg.: Print version ISBN 9780195301151

Sprache: Englisch

Fachgebiete: Psychologie

RVK:

CQ 2000

Schlagwort(e): Aufsatzsammlung

URL: Oxford scholarship online

URL: lizenzpflichtig

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Learning and the infant mind (2009)

Woodward, Amanda [Hrsg.] ; Needham, Amy

Oxford [u.a.] : Oxford Univ. Press

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UID:

gbv_562443053

Umfang: XXVII, 320 S. , Ill., graph. Darst. , 25 cm

ISBN: 0195301153 , 9780195301151

Anmerkung: Includes bibliographical references and indexes

Weitere Ausg.: Erscheint auch als Online-Ausgabe Learning and the infant mind Oxford : Oxford University Press, 2009 ISBN 9780199894246

Weitere Ausg.: ISBN 0199894248

Sprache: Englisch

Fachgebiete: Psychologie

RVK:

CQ 2000

RVK:

CP 5000

Schlagwort(e): Kind ; Kleinkind ; Lernpsychologie ; Kognition ; Aufsatzsammlung

URL: Inhaltsverzeichnis

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UID:

edocfu_990037496800402883

Umfang: 352 S.

Ausgabe: 2008

ISBN: 9780195301151

Sprache: Englisch

URL: Volltext

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