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Imagery and text : a dual coding theory of reading and writing (2013)

Sadoski, Mark ; Paivio, Allan, 1925-

New York [u.a.] :Routledge,

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Details

UID:

almahu_BV040938694

Umfang: X, 155 S. : , Ill., graph. Darst.

Ausgabe: 2. ed.

ISBN: 978-0-415-89847-8 , 978-0-415-89848-5 , 978-0-203-80193-2

Anmerkung: Literaturverz. S. [133] - 148

Sprache: Englisch

Fachgebiete: Psychologie

RVK:

CP 6500

Schlagwort(e): Lesen ; Psychologie ; Schreiben ; Psychologie

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=025917498&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

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Imagery and text : a dual coding theory of reading and writing (2013)

Sadoski, Mark. ; Paivio, Allan. ; ProQuest 〈Firm〉

New York :Routledge,

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UID:

almahu_9948316874402882

Umfang: x, 155 p. : , ill.

Ausgabe: 2nd ed.

Ausgabe: Electronic reproduction. Ann Arbor, MI : ProQuest, 2015. Available via World Wide Web. Access may be limited to ProQuest affiliated libraries.

Anmerkung: Unified theory of literacy -- Historical and philosophical background -- Dual coding in literacy -- Meaning and comprehension -- Memory -- Neuroscience and DCT in literacy -- Reading process -- Written composition -- Educational applications of DCT.

Sprache: Englisch

Schlagwort(e): Electronic books.

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Imagery and text : a dual coding theory of reading and writing (2013)

Sadoski, Mark. [VerfasserIn] ; Paivio, Allan [MitwirkendeR] 1925-

New York : Routledge,

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Details

UID:

gbv_1905140916

Umfang: 1 online resource (x, 155 pages)

Ausgabe: Second edition.

ISBN: 9780203801932 , 9781136623301 , 9781136623257 , 9781136623295

Inhalt: 1. A unified theory of literacy -- 2. Historical and philosophical background -- 3. Dual coding in literacy -- 4. Meaning and comprehension -- 5. Memory -- 6. Neuroscience and DCT in literacy -- 7. The reading process -- 8. Written composition -- 9. Educational applications of DCT.

Anmerkung: Includes bibliographical references (pages [133]-148) and index

Weitere Ausg.: ISBN 9780415898478

Weitere Ausg.: ISBN 9780415898485

Weitere Ausg.: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 9780415898478

Sprache: Englisch

DOI: 10.4324/9780203801932

URL: lizenzpflichtig

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