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Engaging language learners in contemporary classrooms / (2020)

Mercer, Sarah, ; Dörnyei, Zoltán,

Cambridge :Cambridge University Press,

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Details

UID:

almafu_9960118612902883

Umfang: 1 online resource (vii, 194 pages) : , digital, PDF file(s).

ISBN: 1-009-02456-6

Inhalt: This accessible book offers a fresh perspective on engagement, with an emphasis on how teachers can create the conditions for active engagement and the role learners can play in shaping the way they learn. Drawing on extensive theoretical knowledge, the book takes an applied approach, providing clear principles and practical strategies for teachers.

Anmerkung: Title from publisher's bibliographic system (viewed on 18 Jun 2021).

Weitere Ausg.: ISBN 1-108-44592-6

Sprache: Englisch

URL: https://doi.org/10.1017/9781009024563

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Engaging language learners in contemporary classrooms (2020)

Mercer, Sarah [VerfasserIn] 1974- ; Dörnyei, Zoltán [VerfasserIn] 1960-

Cambridge, United Kingdom : Cambridge University Press

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Details

UID:

gbv_176372798X

Umfang: 1 Online-Ressource (vii, 194 pages)

ISBN: 9781009024563

Weitere Ausg.: ISBN 9781108445924

Weitere Ausg.: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 9781108445924

Sprache: Englisch

DOI: 10.1017/9781009024563

URL: lizenzpflichtig

Mehr zum Autor: Mercer, Sarah 1974-

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