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    Online-Ressource
    Online-Ressource
    London : Routledge, Taylor & Francis Group
    UID:
    gbv_1859527183
    Umfang: 1 Online-Ressource (xiii, 225 Seiten) , Diagramme
    Ausgabe: Second edition
    ISBN: 9780203864579 , 9781135191702 , 9781135191740 , 9781135191757
    Inhalt: chapter Introduction -- chapter 1 Defining dyslexia: An overview of dyslexia and specific learning difficulties -- chapter 2 The educational perspective -- chapter 3 Researching the social and emotional consequences of dyslexia -- chapter 4 Introducing the study -- chapter 5 Early indicators -- chapter 6 Identifying dyslexia -- chapter 7 Parents and teachers -- chapter 8 Home life and support -- chapter 9 Views on school -- chapter 10 Children's views on dyslexia -- chapter 11 Mothers' views on dyslexia -- chapter 12 Case studies -- chapter 13 Conclusions and recommendations.
    Weitere Ausg.: ISBN 9781138135512
    Weitere Ausg.: ISBN 9780415477581
    Weitere Ausg.: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 9781138135512
    Weitere Ausg.: Erscheint auch als Druck-Ausgabe Riddick, Barbara Living with dyslexia London [u.a.] : Routledge, 2010 ISBN 0415477581
    Weitere Ausg.: ISBN 9780415477581
    Sprache: Englisch
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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