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    Online-Ressource
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    Wie tickst du? Wie ticke ich? (E-Book) : Babyboomer, Generation X bis Z - Altersgruppen verstehen in Bildung und Beruf (2019)
    Bern : hep verlag
    Details
    UID:
    b3kat_BV047692674
    Umfang: 1 online resource (138 pages)
    Ausgabe: 1st ed
    ISBN: 9783035515718
    Anmerkung: Description based on publisher supplied metadata and other sources , Intro -- Impressum -- Inhaltsverzeichnis -- Vorwort: Chancen und Grenzen des Generationenmodells -- I Generationenmodell -- Was sind Generationen? -- Die Babyboomer -- Kindheit -- Jugend/Junge Erwachsene -- Arbeitsleben -- Generation X -- Kindheit -- Jugend/Junge Erwachsene -- Arbeitsleben -- Generation Y -- Kindheit -- Jugend/Junge Erwachsene -- Arbeitsleben -- Generation Z -- Herausforderungen -- Einstellungen und Verhaltensweisen -- II Die Generationen treten in Beziehung -- Vorgesetzte und Lehrpersonen - ein Phänomen der Übertragung -- Beratender Erziehungsstil - was Y und Z von Führungs- und Lehrpersonen erwarten -- Werte bei Generation Y und Z -- III Konfliktfelder und Fallbeispiele -- Hierarchie/Umgang mit Autoritäten -- Kommunikation -- Eigenverantwortung -- Work-Life-Balance -- Zugehörigkeit -- Selbstverwirklichung und soziale Gerechtigkeit -- Sehnsucht nach Anerkennung und hoher Position -- Lernen in der Wissensgesellschaft -- Ausbildungszufriedenheit -- Einflussfaktor «Pädagogische Kompetenz» -- Einflussfaktor «Handlungsspielraum» -- Flexibilität -- Schlussfolgerung -- IV Wie Sie Ihre Generationenkompetenz verbessern -- Perspektivwechsel -- Lösungsfokussierte Methode -- Gesprächsführung -- Ich + der andere = Beziehung -- Neinsagen -- Rollenspiel -- V Tipps für Coaches und Beratungsstellen -- Persönlicher Termin oder 24-Stunden-online-Service -- Pünktlichkeit -- Hilferufe aus dem Dschungel der Information -- Informationsreduktion - eine neue Aufgabe -- Rollenwandel: Von der Expertin zum Coach oder zur kompetenten Freundin -- Beruhigende Fachkompetenz und klare, einfache Empfehlungen -- Online-Angebot - neue institutionelle Herausforderung -- Aufbau von IT-Systemen: Die Menschen mitnehmen -- VI Tipps zum Erhöhen der Arbeitgeberattraktivität -- Herausforderungen für Unternehmen -- Welche Generationen wollen Sie ansprechen? , Argumente für einen Generationen-Mix -- Was können Sie als Arbeitgeber bieten? -- Führung -- Methode «Stretch-Feedback» -- Spaß bei der Arbeit und gute Zusammenarbeit -- Arbeitszeiten -- Personalentwicklung -- Arbeitgeberidentität -- Querdenken -- Aktive Ansprache -- Netzwerk der Ehemaligen -- Mitarbeiter werben Mitarbeiter -- Fazit zum Erhöhen der Arbeitgeberattraktivität -- VII Warum sich Generationenkompetenz lohnt -- Anhang -- Die Autorinnen -- Quellenverzeichnis -- Verzeichnis der Fallbeispiele
    Weitere Ausg.: Erscheint auch als Druck-Ausgabe Engelhardt, Miriam Wie tickst du? Wie ticke ich? (E-Book) Bern : hep verlag,c2019 ISBN 9783035515701
    Sprache: Deutsch
    Fachgebiete: Soziologie
    RVK:
    MS 2000
    RVK:
    MS 2200
    Schlagwort(e): Arbeitswelt ; Arbeitsverhalten ; Generation ; Jahrgang ; Geschichte ; Generationsbeziehung ; Arbeitswelt ; Generationsbeziehung ; Bildungseinrichtung ; Electronic books.
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    Wie tickst du? Wie ticke ich? : Babyboomer, Generation X bis Z - Altersgruppen verstehen in Bildung und Beruf (2019)
    Bern : hep verlag
    Details
    UID:
    kobvindex_ZLB34303141
    Umfang: 168 Seiten , Illustrationen, Diagramme , 22,5 cm
    ISBN: 9783035515701
    Inhalt: Worin unterscheiden sich Babyboomer, die Generationen X, Y und Z im Berufsleben? Wie ist das Verhältnis der Jugend zu Autorität und warum ist der Blick so oft beim Smartphone? Wie können die unterschiedlichen Generationen motiviert werden? Wie lassen sich Missverständnisse vermeiden? Menschen, die zur selben Zeit im gleichen Kulturkreis aufwachsen, machen ähnliche Erfahrungen. Diese prägen ihr Denken und Handeln. Auf Basis soziologischer Forschung schafft dieses Buch Verständnis für die Unterschiede, für typische Werte und Verhaltensweisen, damit die Zusammenarbeit zwischen Menschen unterschiedlichen Alters besser gelingt.
    Sprache: Deutsch
    Schlagwort(e): Arbeitswelt ; Arbeitsverhalten ; Generation ; Jahrgang ; Geschichte
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    Wie tickst du? Wie ticke ich? : Babyboomer, Generation X bis Z - Altersgruppen verstehen in Bildung und Beruf (2019)
    Bern : hep der bildungsverlag
    Details
    UID:
    kobvindex_HPB1191838652
    Umfang: 1 Online-Ressource (168 Seiten) , Illustrationen
    Ausgabe: 1. Auflage.
    ISBN: 9783035515718 , 3035515719
    Weitere Ausg.: 9783035515701
    Weitere Ausg.: Erscheint auch als Druck-Ausgabe Engelhardt, Miriam, 1968 - Wie tickst du? Wie ticke ich? Bern : hep der bildungsverlag, 2019 9783035515701
    Weitere Ausg.: 3035515700
    Sprache: Deutsch
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Inhaltstext
    URL: Cover
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    Bern : hep Bildungsverlag
    Details
    UID:
    kobvindex_VBRD-i97830355157010168
    Umfang: 168 Seiten, Illustrationen
    Ausgabe: 1. Auflage
    ISBN: 9783035515701
    Originaltitel: Wie tickst du? Wie ticke ich?
    Inhalt: Worin unterscheiden sich Babyboomer, die Generationen X, Y und Z im Berufsleben? Wie ist das Verhältnis der Jugend zu Autorität und warum ist der Blick so oft beim Smartphone? Wie können die unterschiedlichen Generationen motiviert werden? Wie lassen sich Missverständnisse vermeiden? Menschen, die zur selben Zeit im gleichen Kulturkreis aufwachsen, machen ähnliche Erfahrungen. Diese prägen ihr Denken und Handeln. Auf Basis soziologischer Forschung schafft dieses Buch Verständnis für die Unterschiede, für typische Werte und Verhaltensweisen, damit die Zusammenarbeit zwischen Menschen unterschiedlichen Alters besser gelingt.
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    Bern : hep, der bildungsverlag
    Details
    UID:
    b3kat_BV046635298
    Umfang: 1 Online-Ressource (138 Seiten) , Illustrationen, Diagramme
    Ausgabe: 1. Auflage
    ISBN: 9783035515718
    Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seite 166-167
    Weitere Ausg.: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 3-0355-1570-0
    Weitere Ausg.: ISBN 978-3-0355-1570-1
    Sprache: Deutsch
    Fachgebiete: Soziologie
    RVK:
    MS 2000
    RVK:
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    Schlagwort(e): Generationsbeziehung ; Arbeitswelt ; Generationsbeziehung ; Bildungseinrichtung ; Arbeitswelt ; Arbeitsverhalten ; Generation ; Jahrgang ; Geschichte
    Mehr zum Autor: Engelhardt, Miriam 1968-
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