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  • 1
    UID:
    gbv_562962514
    Format: XXI, 291 S. , zahlr. Ill., Kt. , 24 cm
    ISBN: 3050045035 , 9783050045030
    Series Statement: Beiträge zu den Historischen Kulturwissenschaften Bd. 5
    Note: Literaturverz. S. [267] - 288
    Additional Edition: Erscheint auch als Online-Ausgabe Gewusst wo! - Wissen schafft Räume Berlin : Akad.-Verl., 2009 ISBN 9783050047553
    Language: German
    Subjects: History , Psychology , General works , Philosophy
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    Keywords: Wissenschaftsgeschichte ; Illustration ; Druckgrafik ; Wissenschaftsgeschichte ; Illustration ; Druckgrafik ; Wissenschaftsgeschichte ; Illustration ; Druckgrafik ; Aufsatzsammlung ; Ausstellungskatalog
    Author information: Bahlmann, Katharina 1981-
    Author information: Oy-Marra, Elisabeth 1959-
    Author information: Schneider, Cornelia 1956-
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 2
    UID:
    gbv_1655543954
    Format: Online-Ressource
    ISBN: 9783050047553
    Series Statement: Akademie Geschichte 1-2010 5
    Content: Das von Mitgliedern des Historisch-Kulturwissenschaftlichen Forschungszentrums der Universitäten Mainz und Trier (vertreten sind Amerikanistik, Germanistik, Geschichte der Mathematik, Kunstgeschichte und Philosophie) sowie des Gutenberg-Museums in Mainz gemeinsam vorbereitete Ausstellungs- und Katalogprojekt veranschaulicht anhand von Beispielen aus unterschiedlichen Forschungsrichtungen die enge Beziehung von „Wissen“ und „Raum“. Die Resultate interdisziplinärer wissenschaftlicher Arbeit werden so – im wahrsten Sinne des Wortes – veranschaulicht und ihre Aktualität für ein breites Publikum einsichtig gemacht. Die Ausstellung, die vom 30. Oktober 2008 bis zum 29. März 2009 im Gutenberg-Museum in Mainz zu sehen sein wird, vermittelt also nicht nur kunst- und kulturhistorisches Faktenwissen. Vielmehr soll die Ausstellung die bewusste Auseinandersetzung mit Wissen und seiner Verortung fördern. Die Verbindung von Wissen und Raum lässt vielfältige Assoziationen zu. Denkt man zunächst an Schulen und Universitäten, Bibliotheken, Archive und Museen, kommen dann auch noch andere Wissensräume in den Blick: das Internet, unser Schreibtisch, Kirchen, Bücher, Zeitschriften, Filme, Bilder, Landkarten, das menschliche Gehirn. Überall wird Wissen in den unterschiedlichsten Räumen gesammelt, aufbewahrt, geordnet und zugänglich gemacht. Aus dem Inhalt: I. Essays Cornelia Schneider: Hieronymus im Gehäuse Katharina Bahlmann: Wissensarchitekturen Volker Remmert: Der hortus mathematicus Oliver Scheiding: Kartographie Claudine Moulin: Wissensraum Sprache. Grammatica imaginata Elisabeth Oy-Marra: Sammlungsräume als Wissensräume Nicole Thiemer: Wissensarchitekturen im Spannungsfeld von Reflexion und Kreation Jan Lazardzig: Wissensraum Akademie II. Katalog
    Note: In German
    Additional Edition: ISBN 3050045035
    Additional Edition: ISBN 9783050045030
    Additional Edition: ISBN 9783050045030
    Additional Edition: ISBN 9783050047553
    Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe Gewusst wo! - Wissen schafft Räume Berlin : Akademie-Verl., 2008 ISBN 3050045035
    Additional Edition: ISBN 9783050045030
    Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 978-3-05-004755-3
    Language: German
    Subjects: History , General works , Psychology , Philosophy
    RVK:
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    RVK:
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    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Cover
    URL: Cover
    Author information: Bahlmann, Katharina 1981-
    Author information: Oy-Marra, Elisabeth 1959-
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 3
    UID:
    almafu_9958353542002883
    Format: 1 online resource (314p.)
    ISBN: 9783050047553
    Series Statement: Beiträge zu den Historischen Kulturwissenschaften ; 5
    Content: Das von Mitgliedern des Historisch-Kulturwissenschaftlichen Forschungszentrums der Universitäten Mainz und Trier (vertreten sind Amerikanistik, Germanistik, Geschichte der Mathematik, Kunstgeschichte und Philosophie) sowie des Gutenberg-Museums in Mainz gemeinsam vorbereitete Ausstellungs- und Katalogprojekt veranschaulicht anhand von Beispielen aus unterschiedlichen Forschungsrichtungen die enge Beziehung von "Wissen" und "Raum". Die Resultate interdisziplinärer wissenschaftlicher Arbeit werden so – im wahrsten Sinne des Wortes – veranschaulicht und ihre Aktualität für ein breites Publikum einsichtig gemacht. Die Ausstellung, die vom 30. Oktober 2008 bis zum 29. März 2009 im Gutenberg-Museum in Mainz zu sehen sein wird, vermittelt also nicht nur kunst- und kulturhistorisches Faktenwissen. Vielmehr soll die Ausstellung die bewusste Auseinandersetzung mit Wissen und seiner Verortung fördern. Die Verbindung von Wissen und Raum lässt vielfältige Assoziationen zu. Denkt man zunächst an Schulen und Universitäten, Bibliotheken, Archive und Museen, kommen dann auch noch andere Wissensräume in den Blick: das Internet, unser Schreibtisch, Kirchen, Bücher, Zeitschriften, Filme, Bilder, Landkarten, das menschliche Gehirn. Überall wird Wissen in den unterschiedlichsten Räumen gesammelt, aufbewahrt, geordnet und zugänglich gemacht.
    Note: Front Matter -- , Wissensarchitekturen oder der Aufstieg zur Weisheit Philosophische Positionen aus Antike und Mittelalter -- , Grammatik im Bild – Bilder der Grammatik Räume des sprachlichen Wissens in der Grammatikographie der Frühen Neuzeit -- , Kartographie Wissenspraxis und Raumvorstellungen in der Neuzeit -- , Besuch bei Hieronymus Der humanistische Gelehrte und sein Wissensraum -- , Der Sammlungsraum als Wissensraum und seine Repräsentation im Bild -- , Der -- , Welthaltigkeit und Ortlosigkeit Über die Architektur der Akademie im 17. Jahrhundert -- , Die Suche des Helden und die Suche nach dem Helden Formen der Verräumlichung von Wissen im mittelhochdeutschen höfischen Roman -- , Katalog -- , Back Matter , In German.
    Additional Edition: ISBN 978-3-05-009919-4
    Additional Edition: ISBN 978-3-05-004503-0
    Language: German
    URL: Cover
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 4
    UID:
    edocfu_9958353542002883
    Format: 1 online resource (314p.)
    ISBN: 9783050047553
    Series Statement: Beiträge zu den Historischen Kulturwissenschaften ; 5
    Content: Das von Mitgliedern des Historisch-Kulturwissenschaftlichen Forschungszentrums der Universitäten Mainz und Trier (vertreten sind Amerikanistik, Germanistik, Geschichte der Mathematik, Kunstgeschichte und Philosophie) sowie des Gutenberg-Museums in Mainz gemeinsam vorbereitete Ausstellungs- und Katalogprojekt veranschaulicht anhand von Beispielen aus unterschiedlichen Forschungsrichtungen die enge Beziehung von "Wissen" und "Raum". Die Resultate interdisziplinärer wissenschaftlicher Arbeit werden so – im wahrsten Sinne des Wortes – veranschaulicht und ihre Aktualität für ein breites Publikum einsichtig gemacht. Die Ausstellung, die vom 30. Oktober 2008 bis zum 29. März 2009 im Gutenberg-Museum in Mainz zu sehen sein wird, vermittelt also nicht nur kunst- und kulturhistorisches Faktenwissen. Vielmehr soll die Ausstellung die bewusste Auseinandersetzung mit Wissen und seiner Verortung fördern. Die Verbindung von Wissen und Raum lässt vielfältige Assoziationen zu. Denkt man zunächst an Schulen und Universitäten, Bibliotheken, Archive und Museen, kommen dann auch noch andere Wissensräume in den Blick: das Internet, unser Schreibtisch, Kirchen, Bücher, Zeitschriften, Filme, Bilder, Landkarten, das menschliche Gehirn. Überall wird Wissen in den unterschiedlichsten Räumen gesammelt, aufbewahrt, geordnet und zugänglich gemacht.
    Note: Front Matter -- , Wissensarchitekturen oder der Aufstieg zur Weisheit Philosophische Positionen aus Antike und Mittelalter -- , Grammatik im Bild – Bilder der Grammatik Räume des sprachlichen Wissens in der Grammatikographie der Frühen Neuzeit -- , Kartographie Wissenspraxis und Raumvorstellungen in der Neuzeit -- , Besuch bei Hieronymus Der humanistische Gelehrte und sein Wissensraum -- , Der Sammlungsraum als Wissensraum und seine Repräsentation im Bild -- , Der -- , Welthaltigkeit und Ortlosigkeit Über die Architektur der Akademie im 17. Jahrhundert -- , Die Suche des Helden und die Suche nach dem Helden Formen der Verräumlichung von Wissen im mittelhochdeutschen höfischen Roman -- , Katalog -- , Back Matter , In German.
    Additional Edition: ISBN 978-3-05-009919-4
    Additional Edition: ISBN 978-3-05-004503-0
    Language: German
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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