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  • 1
    Online Resource
    Online Resource
    Berlin :Akademie-Verlag,
    UID:
    edocfu_BV042346364
    Format: 1 Online-Ressource (247 Seiten) : , Illustrationen, Diagramme.
    Edition: 2., unveränderte Auflage
    ISBN: 978-3-05-006014-9
    Series Statement: Akademie Studienbücher : Sprachwissenschaft
    Content: Kernfragen und Methoden: Was befähigt den Menschen zum Erwerb und Gebrauch einer Sprache? Wie lässt sich das erforschen? - Wissensstrukturen und kognitive Prozesse: Sprachwahrnehmung, Produktion und Verstehen von Wörtern und Sätzen - Wie kommt das Kind zur Sprache? Schritte des Erstspracherwerbs, kognitive und soziale Voraussetzungen - Sprache und Gehirn: Repräsentation von Sprache im Gehirn, Mehrsprachigkeit, Hirnschädigungen und Sprachstörungen - Experimentelle Paradigmen, Datenbanken und Analyseprogramme
    Note: Literaturverz. S. 225 - 235
    Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 978-3-05-005920-4
    Language: German
    Subjects: Comparative Studies. Non-European Languages/Literatures , Psychology
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Psycholinguistik ; Lehrbuch
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    Author information: Höhle, Barbara 1957-
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 2
    Online Resource
    Online Resource
    Berlin :Akademie-Verlag,
    UID:
    almahu_BV042346364
    Format: 1 Online-Ressource (247 Seiten) : , Illustrationen, Diagramme.
    Edition: 2., unveränderte Auflage
    ISBN: 978-3-05-006014-9
    Series Statement: Akademie Studienbücher : Sprachwissenschaft
    Content: Kernfragen und Methoden: Was befähigt den Menschen zum Erwerb und Gebrauch einer Sprache? Wie lässt sich das erforschen? - Wissensstrukturen und kognitive Prozesse: Sprachwahrnehmung, Produktion und Verstehen von Wörtern und Sätzen - Wie kommt das Kind zur Sprache? Schritte des Erstspracherwerbs, kognitive und soziale Voraussetzungen - Sprache und Gehirn: Repräsentation von Sprache im Gehirn, Mehrsprachigkeit, Hirnschädigungen und Sprachstörungen - Experimentelle Paradigmen, Datenbanken und Analyseprogramme
    Note: Literaturverz. S. 225 - 235
    Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 978-3-05-005920-4
    Language: German
    Subjects: Comparative Studies. Non-European Languages/Literatures , Psychology
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Psycholinguistik ; Lehrbuch
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    Author information: Höhle, Barbara 1957-
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 3
    Book
    Book
    Berlin : Akademie-Verl.
    UID:
    gbv_718016289
    Format: 247 S. , Ill., graph. Darst. , 22 cm
    Edition: 2., unveränd. Aufl.
    ISBN: 3050059206 , 9783050059204
    Series Statement: Akademie-Studienbücher : Sprachwissenschaft
    Note: Literaturverz. S. 225 - 235
    Additional Edition: ISBN 9783050060149
    Language: German
    Subjects: Comparative Studies. Non-European Languages/Literatures , Psychology
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Psycholinguistik ; Lehrbuch
    Author information: Höhle, Barbara 1957-
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 4
    Online Resource
    Online Resource
    Berlin : Akademie
    UID:
    gbv_1658357388
    Format: Online-Ressource (247 S.)
    Edition: 2. Aufl.
    Edition: 2012
    ISBN: 9783050060149
    Series Statement: Akademie Studienbücher
    Content: - Kernfragen und Methoden: Was befähigt den Menschen zum Erwerb und Gebrauch einer Sprache? Wie lässt sich das erforschen? - Wissensstrukturen und kognitive Prozesse: Sprachwahrnehmung, Produktion und Verstehen von Wörtern und Sätzen - Wie kommt das Kind
    Content: - Kernfragen und Methoden: Was befähigt den Menschen zum Erwerb und Gebrauch einer Sprache? Wie lässt sich das erforschen? - Wissensstrukturen und kognitive Prozesse: Sprachwahrnehmung, Produktion und Verstehen von Wörtern und Sätzen - Wie kommt das Kind zur Sprache? Schritte des Erstspracherwerbs, kognitive und soziale Voraussetzungen - Sprache und Gehirn: Repräsentation von Sprache im Gehirn, Mehrsprachigkeit, Hirnschädigungen und Sprachstörungen - Experimentelle Paradigmen, Datenbanken und Analyseprogramme
    Additional Edition: ISBN 9783050059204
    Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 978-3-05-006014-9
    Language: German
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Cover
    URL: Cover
    Author information: Höhle, Barbara 1957-
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 5
    Online Resource
    Online Resource
    Berlin :De Gruyter,
    UID:
    edocfu_9958353519002883
    Format: 1 online resource(247p.) : , illustrations.
    Edition: 2. Aufl.
    Edition: Electronic reproduction. Berlin : De Gruyter, 2012. Mode of access: World Wide Web.
    Edition: System requirements: Web browser.
    Edition: Access may be restricted to users at subscribing institutions.
    ISBN: 9783050060149
    Series Statement: Akademie Studienbücher - Sprachwissenschaft
    Content: - Kernfragen und Methoden: Was befähigt den Menschen zum Erwerb und Gebrauch einer Sprache? Wie lässt sich das erforschen? - Wissensstrukturen und kognitive Prozesse: Sprachwahrnehmung, Produktion und Verstehen von Wörtern und Sätzen - Wie kommt das Kind zur Sprache? Schritte des Erstspracherwerbs, kognitive und soziale Voraussetzungen - Sprache und Gehirn: Repräsentation von Sprache im Gehirn, Mehrsprachigkeit, Hirnschädigungen und Sprachstörungen - Experimentelle Paradigmen, Datenbanken und Analyseprogramme
    Note: Frontmatter -- , Psycholinguistik -- , 1 Psycholinguistik: Ein Überblick / , 2 Forschungsmethoden der Psycholinguistik / , 3 Sprachwahrnehmung / , 4 Wortproduktion / , 5 Wortverarbeitung / , 6 Satzproduktion / , 7 Sprachverarbeitung / , 8 Neurowissenschaftliche Komponenten der Sprachverarbeitung / , 9 Erstspracherwerb: Wie kommt das Kind zur Sprache? / , 10 Spracherwerbstheorie: Wie kommt die Sprache zum Kind? / , 11 Sprachstörungen im Erwachsenalter / , 12 Mehrsprachigkeit / , 13 Sprache und Gehirn / , 14 Experimentalplanung / , 15 Serviceteil -- , 16 Anhang. , In German
    Language: German
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 6
    Online Resource
    Online Resource
    Berlin :Akademie-Verlag,
    UID:
    almafu_BV042346364
    Format: 1 Online-Ressource (247 Seiten) : , Illustrationen, Diagramme.
    Edition: 2., unveränderte Auflage
    ISBN: 978-3-05-006014-9
    Series Statement: Akademie Studienbücher : Sprachwissenschaft
    Content: Kernfragen und Methoden: Was befähigt den Menschen zum Erwerb und Gebrauch einer Sprache? Wie lässt sich das erforschen? - Wissensstrukturen und kognitive Prozesse: Sprachwahrnehmung, Produktion und Verstehen von Wörtern und Sätzen - Wie kommt das Kind zur Sprache? Schritte des Erstspracherwerbs, kognitive und soziale Voraussetzungen - Sprache und Gehirn: Repräsentation von Sprache im Gehirn, Mehrsprachigkeit, Hirnschädigungen und Sprachstörungen - Experimentelle Paradigmen, Datenbanken und Analyseprogramme
    Note: Literaturverz. S. 225 - 235
    Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 978-3-05-005920-4
    Language: German
    Subjects: Comparative Studies. Non-European Languages/Literatures , Psychology
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Psycholinguistik ; Lehrbuch
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    Author information: Höhle, Barbara 1957-
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 7
    UID:
    almahu_9949481566002882
    Format: 1 online resource (247 p.)
    Edition: 2. Aufl.
    ISBN: 9783050060149 , 9783110636970
    Series Statement: Akademie Studienbücher - Sprachwissenschaft
    Content: Sprache begleitet uns jeden Tag. Aber wo kommt sie eigentlich her? Wir Menschen können Sprache lernen, produzieren und verstehen. Diese erstaunliche Fähigkeit ermöglicht uns Kontakt und Kommunikation, und sie unterscheidet uns von allen anderen Spezies. Doch wie kommen wir zur Sprache, und wie kommt die Sprache zu uns? Das neue Studienbuch bietet eine spannende Einführung in die Forschungsbereiche und -methoden der Psycholinguistik. Aus dem Inhalt: Kernfragen und Methoden: Was befähigt den Menschen zum Erwerb und Gebrauch einer Sprache? Wie lässt sich das erforschen? - Wissensstrukturen und kognitive Prozesse: Sprachwahrnehmung, Produktion und Verstehen von Wörtern und Sätzen - Wie kommt das Kind zur Sprache? Schritte des Erstspracherwerbs, kognitive und soziale Voraussetzungen - Sprache und Gehirn: Repräsentation von Sprache im Gehirn, Mehrsprachigkeit, Hirnschädigungen und Sprachstörungen - Experimentelle Paradigmen, Datenbanken und Analyseprogramme.
    Note: Frontmatter -- , Psycholinguistik -- , 1 Psycholinguistik: Ein Überblick -- , 2 Forschungsmethoden der Psycholinguistik -- , 3 Sprachwahrnehmung -- , 4 Wortproduktion -- , 5 Wortverarbeitung -- , 6 Satzproduktion -- , 7 Sprachverarbeitung -- , 8 Neurowissenschaftliche Komponenten der Sprachverarbeitung -- , 9 Erstspracherwerb: Wie kommt das Kind zur Sprache? -- , 10 Spracherwerbstheorie: Wie kommt die Sprache zum Kind? -- , 11 Sprachstörungen im Erwachsenalter -- , 12 Mehrsprachigkeit -- , 13 Sprache und Gehirn -- , 14 Experimentalplanung -- , 15 Serviceteil -- , 16 Anhang , Mode of access: Internet via World Wide Web. , In German.
    In: DGBA Linguistics and Semiotics 2000 - 2014, De Gruyter, 9783110636970
    In: eBook-Paket OWV/AV  Sprachwissenschaft 2005-2012, De Gruyter, 9783110346824
    Additional Edition: ISBN 9783050059204
    Language: German
    URL: Cover
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
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Did you mean 9783050050249?
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