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  • 1
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Berlin [u.a.] :de Gruyter,
    UID:
    almafu_BV042346780
    Umfang: 1 Online-Ressource (XII, 298 S.) : , graph. Darst.
    ISBN: 978-3-11-019748-8
    Serie: Studies on language acquisition 26
    Anmerkung: Erscheinungsjahr des E-Books 2008
    Weitere Ausg.: Erscheint auch als Druck-Ausgabe, Hardcover ISBN 3-11-018286-6
    Weitere Ausg.: Erscheint auch als Druck-Ausgabe, Hardcover ISBN 978-3-11-018286-6
    Sprache: Englisch
    Fachgebiete: Komparatistik. Außereuropäische Sprachen/Literaturen
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Aspekt ; Fremdsprachenlernen ; Gleichzeitigkeit ; Linguistik ; Kontrastive Grammatik ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift
    Mehr zum Autor: Mertins, Barbara 1974-
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 2
    Buch
    Buch
    Berlin [u.a.] :de Gruyter,
    UID:
    almahu_BV025346508
    Umfang: XII, 298 S. : , graph. darst.
    ISBN: 3-11-018286-6 , 978-3-11-018286-6
    Serie: Studies on language acquisition 26
    Weitere Ausg.: Erscheint auch als Online-Ausgabe, PDF ISBN 978-3-11-019748-8
    Sprache: Englisch
    Fachgebiete: Komparatistik. Außereuropäische Sprachen/Literaturen
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Aspekt ; Fremdsprachenlernen ; Gleichzeitigkeit ; Linguistik ; Kontrastive Grammatik ; Hochschulschrift
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 3
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Berlin ;Boston :De Gruyter Mouton,
    UID:
    edocfu_9958353602202883
    Umfang: 1 online resource (306p.): , Numerous figs. and tabs.
    ISBN: 9783110197488
    Serie: Studies on Language Acquisition [SOLA] ; 26
    Anmerkung: Frontmatter -- , Contents -- , Abbreviations -- , Chapter 1. Simultaneity in native speaker and -- , learner language -- , Chapter 2. The notion simultaneity and its -- , categorization -- , Chapter 3. The expression of simultaneity in -- , English, German and Czech -- , Chapter 4. Experimental part -- , Chapter 5. Coding and Analysing data -- , Chapter 6. Results: native speakers -- , Chapter 7. Results: learners -- , Chapter 8. Some explanatory factors -- , Chapter 9. Conclusions -- , Backmatter , In English.
    Weitere Ausg.: ISBN 978-3-11-916581-5
    Weitere Ausg.: ISBN 978-3-11-018286-6
    Sprache: Englisch
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 4
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Berlin ; : Mouton de Gruyter,
    UID:
    edocfu_9959240162902883
    Umfang: 1 online resource (312 p.)
    Ausgabe: 1st ed.
    ISBN: 1-283-39651-3 , 9786613396518 , 3-11-019748-0
    Serie: Studies on language acquisition ; 26
    Inhalt: The study endeavors a detailed and systematic classification of linguistic simultaneity expressions. Further, it aims at a well described survey of how simultaneity is expressed by native speakers in their own language. On the basis of real production data the book answers the questions of how native speakers express temporal simultaneity in general, and how learners at different levels of proficiency deal with this situation under experimental test conditions. Furthermore, the results of this study shed new light on our understanding of aspect in general, and on its acquisition by adult learn
    Anmerkung: "SOLA, Studies on language acquisition"--Cover. , Revised thesis (doctoral)-- Radboud University, Nijmegen, 2004. , Front matter -- , Contents -- , Abbreviations -- , Chapter 1. Simultaneity in native speaker and learner language -- , Chapter 2. The notion simultaneity and its categorization -- , Chapter 3. The expression of simultaneity in English, German and Czech -- , Chapter 4. Experimental part -- , Chapter 5. Coding and Analysing data -- , Chapter 6. Results: native speakers -- , Chapter 7. Results: learners -- , Chapter 8. Some explanatory factors -- , Chapter 9. Conclusions -- , Back matter , Issued also in print. , English
    Weitere Ausg.: ISBN 3-11-018286-6
    Sprache: Englisch
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Berlin, New York : Mouton de Gruyter
    UID:
    gbv_640978789
    Umfang: Online-Ressource (XII, 298 S.)
    ISBN: 9783110182866
    Serie: Studies on Language Acquisition 26
    Inhalt: Biographical note: Barbara Schmiedtová is Researcher at the Max-Planck-Institute for Psycholinguistics, Nijmegen, The Netherlands.
    Inhalt: Main description: The study endeavors a detailed and systematic classification of linguistic simultaneity expressions. Further, it aims at a well described survey of how simultaneity is expressed by native speakers in their own language. On the basis of real production data the book answers the questions of how native speakers express temporal simultaneity in general, and how learners at different levels of proficiency deal with this situation under experimental test conditions. Furthermore, the results of this study shed new light on our understanding of aspect in general, and on its acquisition by adult learners.
    Anmerkung: In English
    Weitere Ausg.: ISBN 9783110182866
    Weitere Ausg.: Erscheint auch als Druck-Ausgabe Mertins, Barbara, 1974 - At the same time... Berlin [u.a.] : Mouton de Gruyter, 2004 ISBN 9783110182866
    Sprache: Englisch
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Cover
    URL: Cover
    URL: Cover
    Mehr zum Autor: Mertins, Barbara 1974-
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 6
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Berlin ; : De Gruyter Mouton,
    UID:
    almahu_9949481559302882
    Umfang: 1 online resource (298 p.) : , Numerous figs. and tabs.
    ISBN: 9783110197488 , 9783110636970
    Serie: Studies on Language Acquisition [SOLA] , 26
    Inhalt: The study endeavors a detailed and systematic classification of linguistic simultaneity expressions. Further, it aims at a well described survey of how simultaneity is expressed by native speakers in their own language. On the basis of real production data the book answers the questions of how native speakers express temporal simultaneity in general, and how learners at different levels of proficiency deal with this situation under experimental test conditions. Furthermore, the results of this study shed new light on our understanding of aspect in general, and on its acquisition by adult learners.
    Anmerkung: Dissertation Universität Nijmegen, Niederl. 2004. , Frontmatter -- , Contents -- , Abbreviations -- , Chapter 1. Simultaneity in native speaker and -- , learner language -- , Chapter 2. The notion simultaneity and its -- , categorization -- , Chapter 3. The expression of simultaneity in -- , English, German and Czech -- , Chapter 4. Experimental part -- , Chapter 5. Coding and Analysing data -- , Chapter 6. Results: native speakers -- , Chapter 7. Results: learners -- , Chapter 8. Some explanatory factors -- , Chapter 9. Conclusions -- , Backmatter , Issued also in print. , Mode of access: Internet via World Wide Web. , In English.
    In: DGBA Linguistics and Semiotics 2000 - 2014, De Gruyter, 9783110636970
    In: De Gruyter Mouton Backlist 2000-2015, De Gruyter, 9783110742961
    In: E-BOOK GESAMTPAKET / COMPLETE PACKAGE 2008, De Gruyter, 9783110212129
    In: E-BOOK PACKAGE ENGLISH LANGUAGES TITLES 2008, De Gruyter, 9783110212136
    In: E-BOOK PAKET LINGUISTIK UND LITERATURWISSENSCHAFT 2008, De Gruyter, 9783110209457
    Weitere Ausg.: ISBN 9783110182866
    Sprache: Englisch
    URL: Cover
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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