Your email was sent successfully. Check your inbox.

An error occurred while sending the email. Please try again.

Proceed reservation?

Export
Filter
Type of Medium
Language
Region
Virtual Catalogues
Years
Person/Organisation
Subjects(RVK)
Access
  • 1
    UID:
    almafu_BV044397796
    Format: VIII, 293 Seiten : , Illustrationen.
    ISBN: 978-3-11-046806-9
    Series Statement: Europäisch-jüdische Studien. Beiträge Band 28
    Uniform Title: Jüdisches Schul- und Erziehungswesen zwischen Tradition und Modernisierung
    Note: Titel der Dissertation: Jüdisches Schul- und Erziehungswesen zwischen Tradition und Modernisierung , Dissertation Universität Potsdam 2013
    Additional Edition: Erscheint auch als Online-Ausgabe, PDF ISBN 978-3-11-047080-2
    Additional Edition: Erscheint auch als Online-Ausgabe, EPUB ISBN 978-3-11-046870-0
    Language: German
    Subjects: Education
    RVK:
    Keywords: Jüdische Schule ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 2
    UID:
    gbv_893564648
    Format: 1 Online-Ressource (VIII, 293 Seiten) , 30 Illustrationen
    ISBN: 9783110470802 , 9783110468700
    Series Statement: Europäisch-jüdische Studien. Beiträge Band 28
    Uniform Title: Jüdisches Schul- und Erziehungswesen zwischen Tradition und Modernisierung
    Content: In dieser Untersuchung zur deutsch-jüdischen Bildungsgeschichte wird die Wirkungsgeschichte der Hascharath Zwi Schule in Halberstadt rekonstruiert, der einzigen privaten jüdischen Elementarschule der ehemaligen Provinz Sachsen. Das wegweisende Schulkonzept ihres Gründers Hirsch Isaac Borchert bestand in der Vermittlung religiöser und weltlicher Bildung und spiegelt im Zeitalter von Emanzipation und Akkulturation das Streben nach Bildung und gesellschaftlichem Aufstieg wider. Berücksichtigung fanden hierbei sowohl innerjüdische und lokalspezifische Entwicklungen wie auch die im 19. Jahrhundert eingeleiteten staatlichen Maßnahmen im jüdischen Bildungswesen. Die Studie verdeutlicht darüber hinaus das kooperative Verhältnis zwischen staatlicher Schulbehörde und privater Bildungseinrichtung und zeigt das besondere Engagement und die Entschlossenheit der Akteure, religiöse Traditionen mit den Modernisierungsbestrebungen im jüdischen Schul- und Erziehungswesen in Einklang zu bringen.
    Note: Dissertation Universität Potsdam 2013 , Frontmatter -- -- Vorwort -- -- Inhalt -- -- Einleitung -- -- 1 Die Gründungsbedingungen der Hascharath Zwi (1796–1824) -- -- 2 Reorganisation und Ausbau (1825–1871) -- -- 3 Von der Elementar- zur Grundschule mit Aufbauklassen (1872–1932) -- -- 4 Die Hascharath Zwi (1933–1942) -- -- 5 Zusammenfassung -- -- Literaturverzeichnis -- -- Abkürzungen -- -- Glossar -- -- Nachweise der Abbildungen und Dokumente -- -- Personenregister , Mode of access: Internet via World Wide Web. , In German
    Additional Edition: ISBN 9783110468069
    Additional Edition: ISBN 9783110470819
    Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe Reupke, Beate Jüdisches Schulwesen zwischen Tradition und Moderne Berlin : De Gruyter Oldenbourg, 2017 ISBN 9783110468069
    Additional Edition: ISBN 3110468069
    Additional Edition: Erscheint auch als ISBN 9783110470819
    Additional Edition: Erscheint auch als ISBN 9783110468069
    Additional Edition: Erscheint auch als ISBN 9783110468700
    Language: German
    Subjects: Education
    RVK:
    Keywords: Halberstadt ; Judentum ; Schule ; Bildungswesen ; Hochschulschrift
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Cover
    URL: Cover
    URL: Cover
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 3
    UID:
    gbv_886319137
    Format: 1 Online-Ressource (302 pages)
    ISBN: 9783110470802
    Series Statement: Europäisch-jüdische Studien – Beiträge v.28
    Content: European-Jewish Studies reflect the interdisciplinary network and competence of the new "Centre for Jewish Studies Berlin and Brandenburg". The Centre gathers together the most important institutions working on Jewish studies in the region - including the relevant universities and establishments in Berlin and Potsdam. The interdisciplinary character of the series places particular emphasis on the way in which history, the humanities and cultural science approach the subject, as well as on fundamental intellectual, political and religious questions that inspire Jewish life and thinking today, and have influenced it in the past. The CONTRIBUTIONS publish excellent monographs and anthologies on the entire spectrum of themes from Jewish studies. The series is peer-reviewed
    Content: Vorwort -- Inhalt -- Einleitung -- Thema und Fragestellung -- Forschungsstand -- Quellenlage -- 1 Die Gründungsbedingungen der Hascharath Zwi (1796-1824) -- 1.1 Zur Geschichte der jüdischen Gemeinde Halberstadts -- 1.2 Vereine und Stiftungen -- 1.3 Die Hirsch-Isaac-Borchert-Stiftung - Der Beginn der Hascharath Zwi (1796-1807) -- 1.4 Die rechtliche Stellung des jüdischen Schulwesens in Preußen vor 1807 -- 1.5 Das Königreich Westphalen (1807-1813) -- 1.6 Magnus Rosenbach - Wegbereiter der Moderne -- 1.7 Die Lehrpläne -- 1.8 Exkurs: Die jüdischen Schüler des Domgymnasiums Ende des 18. Jahrhunderts -- 2 Reorganisation und Ausbau (1825-1871) -- 2.1 Die Schulaufsicht in den neuen Provinzen nach dem Ende des Königreichs Westphalen -- 2.2 Der Ministerialerlass von 1824 und seine Folgen -- 2.3 Die Hascharath Zwi unter neuer Leitung -- 2.4 Die Lehrer der reorganisierten Schule -- 2.5 Beschwerden wegen Verfehlungen des Schulvorstands -- 2.6 Lehrpläne, Lehrmaterialien, Lehrbücher -- 2.7 Die finanzielle Grundlage der Schule -- 2.8 Das Jubiläum zum 50-jährigen Bestehen der Schule -- 2.9 Die Schüler -- 2.10 Die Religionsschule Talmud Tora -- 2.11 Umzug in den Rosenwinkel 18 -- 2.12 Exkurs: Bildung eines jüdischen Handwerkervereins -- 3 Von der Elementar- zur Grundschule mit Aufbauklassen(1872-1932) -- 3.1 Die rechtliche Lage der jüdischen Volksschulen -- 3.2 Neugestaltung und Erziehungsziele -- 3.4 Das Jubiläum zum 100-jährigen Bestehen der Schule und das neue Schulgebäude Westendorf 15 -- 3.5 Die Schule unter Leitung Isaak Auerbachs -- 3.6 Der Religionsunterricht -- 3.7 Die Schulsituation vor 1933 -- 3.8 Jüdische Schüler an öffentlichen Schulen -- 4 Die Hascharath Zwi (1933-1942) -- 4.1 Die nationalsozialistische Gesetzgebung und ihre Auswirkungen -- 4.2 Die jüdische Volksschule nach 1933 -- 4.3 Die finanzielle Lage -- 4.4 Fotodokumente
    Content: 4.5 Die Reichspogromnacht vom 9./10. November 1938 -- 4.6 Das Ende der Hascharath Zwi und der jüdischen Gemeinde Halberstadt -- 5 Zusammenfassung -- Literaturverzeichnis -- Ungedruckte Quellen -- Gedruckte Quellen, Nachschlagewerke und Literatur -- Internetquellen -- Periodika -- Abkürzungen -- Glossar -- Nachweis der Abbildungen und Dokumente -- Personenregister
    Additional Edition: ISBN 9783110468069
    Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe Reupke, Beate Jüdisches Schulwesen zwischen Tradition und Moderne : Die Hascharath Zwi Schule in Halberstadt (1796–1942) Berlin : De Gruyter,c2017 ISBN 9783110468069
    Language: German
    Keywords: Halberstadt ; Judentum ; Schule ; Bildungswesen
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 4
    UID:
    almafu_9958354317202883
    Format: 1 online resource (301p.)
    ISBN: 9783110470802
    Series Statement: Europäisch-jüdische Studien – Beiträge ; 28
    Content: In dieser Untersuchung zur deutsch-jüdischen Bildungsgeschichte wird die Wirkungsgeschichte der Hascharath Zwi Schule in Halberstadt rekonstruiert, der einzigen privaten jüdischen Elementarschule der ehemaligen Provinz Sachsen. Das wegweisende Schulkonzept ihres Gründers Hirsch Isaac Borchert bestand in der Vermittlung religiöser und weltlicher Bildung und spiegelt im Zeitalter von Emanzipation und Akkulturation das Streben nach Bildung und gesellschaftlichem Aufstieg wider. Berücksichtigung fanden hierbei sowohl innerjüdische und lokalspezifische Entwicklungen wie auch die im 19. Jahrhundert eingeleiteten staatlichen Maßnahmen im jüdischen Bildungswesen. Die Studie verdeutlicht darüber hinaus das kooperative Verhältnis zwischen staatlicher Schulbehörde und privater Bildungseinrichtung und zeigt das besondere Engagement und die Entschlossenheit der Akteure, religiöse Traditionen mit den Modernisierungsbestrebungen im jüdischen Schul- und Erziehungswesen in Einklang zu bringen.
    Note: Frontmatter -- , Vorwort -- , Inhalt -- , Einleitung -- , 1 Die Gründungsbedingungen der Hascharath Zwi (1796–1824) -- , 2 Reorganisation und Ausbau (1825–1871) -- , 3 Von der Elementar- zur Grundschule mit Aufbauklassen (1872–1932) -- , 4 Die Hascharath Zwi (1933–1942) -- , 5 Zusammenfassung -- , Literaturverzeichnis -- , Abkürzungen -- , Glossar -- , Nachweise der Abbildungen und Dokumente -- , Personenregister , In German.
    Additional Edition: ISBN 978-3-11-047081-9
    Additional Edition: ISBN 978-3-11-046870-0
    Additional Edition: ISBN 978-3-11-046806-9
    Language: German
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 5
    Online Resource
    Online Resource
    Berlin, [Germany] :De Gruyter Oldenbourg,
    UID:
    almahu_9948327047902882
    Format: 1 online resource (302 pages).
    ISBN: 9783110470802 (e-book)
    Series Statement: Europäisch-jüdische Studien Beiträge, Band 28
    Additional Edition: Print version: Reupke, Beate. Jüdische Schulwesen zwischen tradition und moderne : die Hascharath Zwi Schule in Halberstadt (1796-1942). ISSN 2192-9602 ISBN 9783110468069
    Language: German
    Keywords: Electronic books.
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
Did you mean 9783110272802?
Did you mean 9783110300802?
Did you mean 9783110270822?
Close ⊗
This website uses cookies and the analysis tool Matomo. Further information can be found on the KOBV privacy pages