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  • 1
    UID:
    gbv_103032428X
    Format: 494 Seiten , 21 cm x 14.8 cm
    ISBN: 9783110627619
    Series Statement: Wertewandel im 20. Jahrhundert Band 8
    Uniform Title: Von "Prügelpädagogen" und "notwendiger Züchtigung": Einstellungen zu körperlichen Strafen in Schulen circa 1870-1980
    Content: Ob Schläge in der Schule erlaubt sein sollten, wurde seit dem 19. jahrhundert kontrovers diskutiert. Doch erst um 1970 verschwanden körperliche Schulstrafen in der Bundesrepublik aus dem Bereich des Legalen und gesellschaftlich Legitimierten. Den Kontrast zwischen langer Kontinuität der Debatte und zuletzt sehr raschem Wandel untersucht diese Studie. Sie analysiert dazu öffentliche und Fachdiskurse, rechtliche Veränderungen und den Schulalltag.
    Note: Quellen- und Literaturverzeichnis Seite 463-492 , Enthält ein Personenregister , Dissertation Johannes Gutenberg-Universität Mainz 2020
    Additional Edition: 10.1515/9783111123783
    Additional Edition: ISBN 9783111123783
    Additional Edition: ISBN 9783111124513
    Additional Edition: Erscheint auch als Online-Ausgabe Hoff, Sarina, 1987 - Der lange Abschied von der Prügelstrafe Berlin : De Gruyter Oldenbourg, 2023 ISBN 9783111123783
    Language: German
    Subjects: History , Education
    RVK:
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    Keywords: Deutschland ; Züchtigungsrecht ; Schulstrafe ; Wertwandel ; Geschichte 1870-1980 ; Prügelstrafe ; Schulstrafe ; Gewalt ; Wertwandel ; Prügelstrafe ; Schulstrafe ; Gewalt ; Wertwandel ; Hochschulschrift
    URL: Cover
    URL: Cover
    URL: Rezension  (H-Soz-Kult)
    Author information: Rödder, Andreas 1967-
    Author information: Kißener, Michael 1960-
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 2
    UID:
    almafu_BV049469279
    Format: 1 Online-Ressource (494 Seiten).
    ISBN: 978-3-11-112378-3 , 978-3-11-112451-3
    Series Statement: Wertewandel im 20. Jahrhundert Band 8
    Content: Bereits im 19. Jahrhundert mehrten sich die Stimmen, die sich gegen "Prügelpädagogen" wandten und eine Abschaffung körperlicher Strafen in Schulen forderten. Dennoch blieben Schläge in nahezu allen Ländern der Bundesrepublik bis um 1970 ein (wenn auch mit Einschränkungen) erlaubtes schulisches Erziehungsmittel - um dann innerhalb weniger Jahre nicht nur ihre schulrechtliche Legalität, sondern auch jegliche gesellschaftliche Legitimität zu verlieren. Diesen auffälligen Kontrast von langer, kontroverser Debatte und raschem Wandel will diese Studie erklären. Dazu nimmt sie öffentliche, pädagogische und juristische Debatten genauso in den Blick wie die Veränderungen der rechtlichen Rahmenbedingungen und die soziale Praxis. Durch den langen, von den 1870er-Jahren bis ca. 1980 reichenden, Betrachtungszeitraum kann sie sowohl langfristige Kontinuitäten im Prozess der zunehmenden Ächtung von Erziehungsgewalt als auch entscheidende Veränderungen und Beschleunigungen aufzeigen
    Content: Spanking - whether it should be allowed in school has been a controversial issue since the 19th century. But it was not until around 1970 that corporal punishment was made illegal and deemed socially illegitimate in Germany. The contrast between long continuity of debate and recent very rapid change is examined in this study. To this end, it analyzes public and professional discourses, legal changes, and everyday school life
    Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 978-3-11-062761-9
    Language: German
    Subjects: History , Education
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Züchtigungsrecht ; Schulstrafe ; Wertwandel ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Cover
    URL: Rezension  (H-Soz-Kult)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 3
    UID:
    gbv_1869979613
    Format: 1 Online-Ressource (494 Seiten)
    Edition: Reproduktion Issued also in print
    ISBN: 9783111123783
    Series Statement: Wertewandel im 20. Jahrhundert Band 8
    Uniform Title: Von "Prügelpädagogen" und "notwendiger Züchtigung": Einstellungen zu körperlichen Strafen in Schulen circa 1870-1980
    Content: Bereits im 19. Jahrhundert mehrten sich die Stimmen, die sich gegen "Prügelpädagogen" wandten und eine Abschaffung körperlicher Strafen in Schulen forderten. Dennoch blieben Schläge in nahezu allen Ländern der Bundesrepublik bis um 1970 ein (wenn auch mit Einschränkungen) erlaubtes schulisches Erziehungsmittel - um dann innerhalb weniger Jahre nicht nur ihre schulrechtliche Legalität, sondern auch jegliche gesellschaftliche Legitimität zu verlieren. Diesen auffälligen Kontrast von langer, kontroverser Debatte und raschem Wandel will diese Studie erklären. Dazu nimmt sie öffentliche, pädagogische und juristische Debatten genauso in den Blick wie die Veränderungen der rechtlichen Rahmenbedingungen und die soziale Praxis. Durch den langen, von den 1870er-Jahren bis ca. 1980 reichenden, Betrachtungszeitraum kann sie sowohl langfristige Kontinuitäten im Prozess der zunehmenden Ächtung von Erziehungsgewalt als auch entscheidende Veränderungen und Beschleunigungen aufzeigen
    Content: Spanking - whether it should be allowed in school has been a controversial issue since the 19th century. But it was not until around 1970 that corporal punishment was made illegal and deemed socially illegitimate in Germany. The contrast between long continuity of debate and recent very rapid change is examined in this study. To this end, it analyzes public and professional discourses, legal changes, and everyday school life
    Note: Literatur- und Quellenverzeichnis: Seite 463-492 , Dissertation Johannes Gutenberg-Universität Mainz 2020 , Issued also in print , In German
    Additional Edition: ISBN 9783111124513
    Additional Edition: ISBN 9783110627619
    Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe Hoff, Sarina, 1987 - Der lange Abschied von der Prügelstrafe Berlin : De Gruyter Oldenbourg, 2023 ISBN 9783110627619
    Language: German
    Subjects: Education
    RVK:
    Keywords: Prügelstrafe ; Schulstrafe ; Gewalt ; Wertwandel ; Hochschulschrift
    URL: Cover
    URL: Rezension  (H-Soz-Kult)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 4
    UID:
    almahu_BV049324081
    Format: 494 Seiten.
    ISBN: 978-3-11-062761-9
    Series Statement: Wertewandel im 20. Jahrhundert Band 8
    Uniform Title: Von "Prügelpädagogen" und "notwendiger Züchtigung" Einstellungen zu körperlichen Strafen in Schulen circa 1870-1980
    Note: Dissertation Fachbereich Geschichts- und Kulturwissenschaften der Johannes Gutenberg-Universität Mainz 2020
    Additional Edition: Erscheint auch als Online-Ausgabe, ePDF ISBN 978-3-11-112378-3
    Additional Edition: Erscheint auch als Online-Ausgabe, ePub ISBN 978-3-11-112451-3
    Language: German
    Subjects: History , Education
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Züchtigungsrecht ; Schulstrafe ; Wertwandel ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 5
    Online Resource
    Online Resource
    München ; : De Gruyter Oldenbourg,
    UID:
    almafu_9961311730002883
    Format: 1 online resource (494 p.)
    ISBN: 9783111123783
    Series Statement: Wertewandel im 20. Jahrhundert , 8
    Content: Bereits im 19. Jahrhundert mehrten sich die Stimmen, die sich gegen "Prügelpädagogen" wandten und eine Abschaffung körperlicher Strafen in Schulen forderten. Dennoch blieben Schläge in nahezu allen Ländern der Bundesrepublik bis um 1970 ein (wenn auch mit Einschränkungen) erlaubtes schulisches Erziehungsmittel - um dann innerhalb weniger Jahre nicht nur ihre schulrechtliche Legalität, sondern auch jegliche gesellschaftliche Legitimität zu verlieren. Diesen auffälligen Kontrast von langer, kontroverser Debatte und raschem Wandel will diese Studie erklären. Dazu nimmt sie öffentliche, pädagogische und juristische Debatten genauso in den Blick wie die Veränderungen der rechtlichen Rahmenbedingungen und die soziale Praxis. Durch den langen, von den 1870er-Jahren bis ca. 1980 reichenden, Betrachtungszeitraum kann sie sowohl langfristige Kontinuitäten im Prozess der zunehmenden Ächtung von Erziehungsgewalt als auch entscheidende Veränderungen und Beschleunigungen aufzeigen.
    Content: Spanking - whether it should be allowed in school has been a controversial issue since the 19th century. But it was not until around 1970 that corporal punishment was made illegal and deemed socially illegitimate in Germany. The contrast between long continuity of debate and recent very rapid change is examined in this study. To this end, it analyzes public and professional discourses, legal changes, and everyday school life.
    Note: Issued also in print. , In German.
    Additional Edition: ISBN 9783111124513
    Additional Edition: ISBN 9783110627619
    Language: German
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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