UID:
kobvindex_ZLB34785424
Format:
80 Seiten
,
Illustrationen
,
14,8 cm
ISBN:
9783150142011
Series Statement:
Reclams Universal-Bibliothek 14201
Content:
Zeugnisse, die nur aus Noten bestehen, dominieren ungeachtet aller Kritik unser Schulsystem. Es bestehen jedoch durchaus pädagogische Spielräume für eine Leistungsbeurteilung, die sich an Kompetenzen orientiert und im Dialog mit Schülerinnen und Eltern stattfindet. So erhält die Selbstverantwortung der Lernenden und ihre Wertschätzung ein stärkeres Gewicht. Der Band bietet eine Einführung in das Problemfeld, stellt einen neuen Lern- und Leistungsbegriff vor und zeigt Alternativen der Leistungsbeurteilung auf, die analog wie digital genutzt werden können.
Note:
Deutsch
Language:
German
Keywords:
Leistungsbeurteilung
;
Schulleistungsmessung
;
Lernerfolgsmessung
;
Kompetenzorientierter Unterricht
Author information:
Beutel, Silvia-Iris
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