UID:
kobvindex_ZLB14797841
Format:
275 Seiten
,
graph. Darst.
ISBN:
9783170201491
,
3170201492
Series Statement:
Schulpädagogik
Content:
Die beiden Autoren liefern die theoretische Begründung zu der Forderung nach dem Aufbau von Schlüsselqualifikation in der Schule, stellen grundsätzliche didaktische Überlegungen an und behandeln ergänzend hierzu einige unterrichtspraktische Fragen.
Note:
Literaturverz. S. 259 - 271
Language:
German
Keywords:
Schlüsselqualifikation
;
Schulpädagogik
;
Selbststeuerung
;
Kooperatives Lernen
;
Soziales Lernen
;
Sozialkompetenz
URL:
http://d-nb.info/986855405/04
URL:
http://deposit.d-nb.de/cgi-bin/dokserv?id=3044007&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm
Author information:
Kiper, Hanna
Author information:
Mischke, Wolfgang
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