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  • 1
    Buch
    Buch
    Stuttgart :Verlag W. Kohlhammer,
    UID:
    almahu_BV040249781
    Umfang: 183 Seiten : , Illustrationen.
    Ausgabe: 1. Auflage
    ISBN: 978-3-17-022477-3 , 3-17-022477-8
    Serie: Fördern lernen - Intervention Band 8
    Inhalt: Pädagogen in vielen Arbeitsfeldern stellen sich heute multiplen Herausforderungen, die sich aus der Tatsache kultureller Diversität und multikulturellem Zusammenleben ergeben. Das Buch schärft zunächst den Blick für Kulturunterschiede und kulturelle Differenzen in den Dimensionen Erziehung und Sozialisation. Behandelt werden dann kulturspezifische Normen und Werte als Leitlinien des Handelns und der Einstellungen. Auffälliges Verhalten wird auf seine migrations- und kulturbedingten Anteile untersucht. Ausgehend vom Begriff der "Interkulturellen Kompetenz" behandelt das Buch dann praxisorientiert die Förderung bei oder trotz kultureller Unterschiede. Dabei stehen im Mittelpunkt spielerische Methoden, kultursensible Biographiearbeit und schließlich die interkulturelle Mediation und Konfliktlösung.
    Weitere Ausg.: Erscheint auch als Online-Ausgabe, E-Book (pdf) ISBN 978-3-17-031765-9
    Weitere Ausg.: Erscheint auch als Onlineausgabe, E-Book (epub) ISBN 978-3-17-031766-6
    Weitere Ausg.: Erscheint auch als Onlineausgabe, E-Book (mobi) ISBN 978-3-17-031767-3
    Sprache: Deutsch
    Fachgebiete: Pädagogik
    RVK:
    Schlagwort(e): Interkulturelle Kompetenz ; Schule
    Mehr zum Autor: Wagner, Stephanie.
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 2
    Buch
    Buch
    Stuttgart :Verlag W. Kohlhammer,
    UID:
    almafu_(DE-604)BV040249781
    Umfang: 183 Seiten : , Illustrationen.
    Ausgabe: 1. Auflage
    ISBN: 978-3-17-022477-3 , 3-17-022477-8
    Serie: Fördern lernen - Intervention Band 8
    Inhalt: Pädagogen in vielen Arbeitsfeldern stellen sich heute multiplen Herausforderungen, die sich aus der Tatsache kultureller Diversität und multikulturellem Zusammenleben ergeben. Das Buch schärft zunächst den Blick für Kulturunterschiede und kulturelle Differenzen in den Dimensionen Erziehung und Sozialisation. Behandelt werden dann kulturspezifische Normen und Werte als Leitlinien des Handelns und der Einstellungen. Auffälliges Verhalten wird auf seine migrations- und kulturbedingten Anteile untersucht. Ausgehend vom Begriff der "Interkulturellen Kompetenz" behandelt das Buch dann praxisorientiert die Förderung bei oder trotz kultureller Unterschiede. Dabei stehen im Mittelpunkt spielerische Methoden, kultursensible Biographiearbeit und schließlich die interkulturelle Mediation und Konfliktlösung.
    Weitere Ausg.: Erscheint auch als Online-Ausgabe, E-Book (pdf) ISBN 978-3-17-031765-9
    Weitere Ausg.: Erscheint auch als Onlineausgabe, E-Book (epub) ISBN 978-3-17-031766-6
    Weitere Ausg.: Erscheint auch als Onlineausgabe, E-Book (mobi) ISBN 978-3-17-031767-3
    Sprache: Deutsch
    Fachgebiete: Pädagogik
    RVK:
    Schlagwort(e): Interkulturelle Kompetenz ; Schule
    Mehr zum Autor: Wagner, Stephanie
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 3
    Buch
    Buch
    Stuttgart :Verlag W. Kohlhammer,
    UID:
    almafu_BV040249781
    Umfang: 183 Seiten : , Illustrationen.
    Ausgabe: 1. Auflage
    ISBN: 978-3-17-022477-3 , 3-17-022477-8
    Serie: Fördern lernen - Intervention Band 8
    Inhalt: Pädagogen in vielen Arbeitsfeldern stellen sich heute multiplen Herausforderungen, die sich aus der Tatsache kultureller Diversität und multikulturellem Zusammenleben ergeben. Das Buch schärft zunächst den Blick für Kulturunterschiede und kulturelle Differenzen in den Dimensionen Erziehung und Sozialisation. Behandelt werden dann kulturspezifische Normen und Werte als Leitlinien des Handelns und der Einstellungen. Auffälliges Verhalten wird auf seine migrations- und kulturbedingten Anteile untersucht. Ausgehend vom Begriff der "Interkulturellen Kompetenz" behandelt das Buch dann praxisorientiert die Förderung bei oder trotz kultureller Unterschiede. Dabei stehen im Mittelpunkt spielerische Methoden, kultursensible Biographiearbeit und schließlich die interkulturelle Mediation und Konfliktlösung.
    Weitere Ausg.: Erscheint auch als Online-Ausgabe, E-Book (pdf) ISBN 978-3-17-031765-9
    Weitere Ausg.: Erscheint auch als Onlineausgabe, E-Book (epub) ISBN 978-3-17-031766-6
    Weitere Ausg.: Erscheint auch als Onlineausgabe, E-Book (mobi) ISBN 978-3-17-031767-3
    Sprache: Deutsch
    Fachgebiete: Pädagogik
    RVK:
    Schlagwort(e): Interkulturelle Kompetenz ; Schule
    Mehr zum Autor: Wagner, Stephanie
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 4
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Stuttgart :Verlag W. Kohlhammer,
    UID:
    almahu_BV044934309
    Umfang: 1 Online-Ressource (183 Seiten) : , Illustrationen.
    Ausgabe: 1. Auflage
    ISBN: 978-3-17-031765-9 , 978-3-17-031766-6 , 978-3-17-031767-3
    Serie: Fördern lernen - Intervention Band 8
    Inhalt: Pädagogen in vielen Arbeitsfeldern stellen sich heute multiplen Herausforderungen, die sich aus der Tatsache kultureller Diversität und multikulturellem Zusammenleben ergeben. Das Buch schärft zunächst den Blick für Kulturunterschiede und kulturelle Differenzen in den Dimensionen Erziehung und Sozialisation. Behandelt werden dann kulturspezifische Normen und Werte als Leitlinien des Handelns und der Einstellungen. Auffälliges Verhalten wird auf seine migrations- und kulturbedingten Anteile untersucht. Ausgehend vom Begriff der "Interkulturellen Kompetenz" behandelt das Buch dann praxisorientiert die Förderung bei oder trotz kultureller Unterschiede. Dabei stehen im Mittelpunkt spielerische Methoden, kultursensible Biographiearbeit und schließlich die interkulturelle Mediation und Konfliktlösung.
    Weitere Ausg.: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 978-3-17-022477-3
    Sprache: Deutsch
    Fachgebiete: Pädagogik
    RVK:
    Schlagwort(e): Interkulturelle Kompetenz ; Schule
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    Mehr zum Autor: Wagner, Stephanie
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 5
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Stuttgart : W. Kohlhammer GmbH
    UID:
    almahu_9949615362702882
    Umfang: 1 online resource (183 p.) , 1.4 MB 14 Abb., 1 Tab.
    Ausgabe: 1st ed.
    ISBN: 9783170317659
    Inhalt: Pädagogen in vielen Arbeitsfeldern stellen sich heute multiplen Herausforderungen, die sich aus der Tatsache kultureller Diversität und multikulturellem Zusammenleben ergeben. Das Buch schärft zunächst den Blick für Kulturunterschiede und kulturelle Differenzen in den Dimensionen Erziehung und Sozialisation. Behandelt werden dann kulturspezifische Normen und Werte als Leitlinien des Handelns und der Einstellungen. Auffälliges Verhalten wird auf seine migrations- und kulturbedingten Anteile untersucht. Ausgehend vom Begriff der "Interkulturellen Kompetenz" behandelt das Buch dann praxisorientiert die Förderung bei oder trotz kultureller Unterschiede. Dabei stehen im Mittelpunkt spielerische Methoden, kultursensible Biographiearbeit und schließlich die interkulturelle Mediation und Konfliktlösung.
    Weitere Ausg.: ISBN 9783170317666
    Weitere Ausg.: ISBN 9783170317673
    Weitere Ausg.: ISBN 9783170224773
    Sprache: Deutsch
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 6
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Stuttgart :W. Kohlhammer GmbH,
    UID:
    edoccha_9961165788602883
    Umfang: 1 Online-Ressource(183 Seiten).
    Ausgabe: 1st ed.
    ISBN: 9783170317659
    Weitere Ausg.: ISBN 9783170317666
    Weitere Ausg.: ISBN 9783170317673
    Weitere Ausg.: ISBN 9783170224773
    Sprache: Deutsch
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 7
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Stuttgart : W. Kohlhammer Verlag
    UID:
    gbv_1655317571
    Umfang: 1 Online-Ressource (183 Seiten)
    Ausgabe: 1. Auflage
    ISBN: 9783170317659
    Serie: Fördern lernen - Intervention Band 8
    Inhalt: Pädagogen in vielen Arbeitsfeldern stellen sich heute multiplen Herausforderungen, die sich aus der Tatsache kultureller Diversität und multikulturellem Zusammenleben ergeben. Das Buch schärft zunächst den Blick für Kulturunterschiede und kulturelle Differenzen in den Dimensionen Erziehung und Sozialisation. Behandelt werden dann kulturspezifische Normen und Werte als Leitlinien des Handelns und der Einstellungen. Auffälliges Verhalten wird auf seine migrations- und kulturbedingten Anteile untersucht. Ausgehend vom Begriff der "Interkulturellen Kompetenz" behandelt das Buch dann praxisorientiert die Förderung bei oder trotz kultureller Unterschiede. Dabei stehen im Mittelpunkt spielerische Methoden, kultursensible Biographiearbeit und schließlich die interkulturelle Mediation und Konfliktlösung.
    Anmerkung: Mit Literaturverzeichnis
    Weitere Ausg.: ISBN 9783170317666
    Weitere Ausg.: ISBN 9783170317643
    Weitere Ausg.: ISBN 9783170224773
    Weitere Ausg.: Erscheint auch als Druck-Ausgabe Wagner, Stephanie Förderung bei kulturellen Differenzen Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2017 ISBN 9783170224773
    Weitere Ausg.: ISBN 3170224778
    Sprache: Deutsch
    Fachgebiete: Pädagogik
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Deutschland ; Kind ; Jugend ; Heterogenität ; Vielfalt ; Interkulturelle Kompetenz ; Deutschland ; Schule ; Interkulturelle Erziehung
    URL: Cover
    Mehr zum Autor: Wagner, Stephanie
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 8
    Buch
    Buch
    Stuttgart : Kohlhammer
    UID:
    kobvindex_ZLB15480153
    Umfang: 183 Seiten , graphische Darstellungen
    Ausgabe: 1. Auflage
    ISBN: 9783170224773 , 3170224778
    Serie: Fördern lernen Band 8
    Sprache: Deutsch
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 9
    Buch
    Buch
    Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer
    UID:
    kobvindex_ZLB16330362
    Umfang: 183 Seiten , Diagramme , 21 cm
    Ausgabe: 1. Auflage
    ISBN: 9783170224773
    Serie: Fördern lernen Band 8
    Inhalt: Theoretische Ausführungen zum Thema der kulturellen Unterschiede und dadurch hervorgerufenen Problemstellungen bei Schülern mit Migrationshintergrund.
    Anmerkung: Zuletzt erschien in der Reihe "Fördern lernen/Intervention" von S. Ellinger: "Förderung bei sozialer Benachteiligung" (ID-G 16/13). In diesem Band zeigt die Autorin, wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Pädagogik bei Verhaltensstörungen der Universität Würzburg, in 8 Kapiteln auf, inwieweit kulturelle Unterschiede und Differenzen in der Verständigung mit Schülern mit Migrationshintergrund Erziehung und Sozialisation beeinflussen. Es werden Leitlinien des pädagogischen Handelns umrissen, um auffälligem Verhalten mit interkultureller Kompetenz begegnen zu können. Neben den wissenschaftlich-theoretischen Betrachtungen werden im 7./8. Kapitel Spiele, Beispiele zu Biografiearbeit sowie Mediationsansätze zur Konfliktbewältigung bei Verhaltensauffälligkeiten beschrieben. Literaturverzeichnis befindet sich im Anhang. Großen Bibliotheken zum Ausbau des Bestandes, der von pädagogischen Fachkräften genutzt wird, empfohlen. Vergleichstitel können sein H. Adam: "Pädagogische Arbeit mit Migrations- und Flüchtlingskindern (ID-A 13/14) und "Kinder und Jugendliche nach der Flucht" (ID-B 7/17). (3 S) LK/EF: Wiederhold
    Sprache: Deutsch
    Mehr zum Autor: Wagner, Stephanie
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 10
    Buch
    Buch
    Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer
    UID:
    b3kat_BV040249781
    Umfang: 183 Seiten , Illustrationen
    Ausgabe: 1. Auflage
    ISBN: 9783170224773 , 3170224778
    Serie: Fördern lernen - Intervention Band 8
    Inhalt: Pädagogen in vielen Arbeitsfeldern stellen sich heute multiplen Herausforderungen, die sich aus der Tatsache kultureller Diversität und multikulturellem Zusammenleben ergeben. Das Buch schärft zunächst den Blick für Kulturunterschiede und kulturelle Differenzen in den Dimensionen Erziehung und Sozialisation. Behandelt werden dann kulturspezifische Normen und Werte als Leitlinien des Handelns und der Einstellungen. Auffälliges Verhalten wird auf seine migrations- und kulturbedingten Anteile untersucht. Ausgehend vom Begriff der "Interkulturellen Kompetenz" behandelt das Buch dann praxisorientiert die Förderung bei oder trotz kultureller Unterschiede. Dabei stehen im Mittelpunkt spielerische Methoden, kultursensible Biographiearbeit und schließlich die interkulturelle Mediation und Konfliktlösung.
    Weitere Ausg.: Erscheint auch als Online-Ausgabe, E-Book (pdf) ISBN 978-3-17-031765-9
    Weitere Ausg.: Erscheint auch als Onlineausgabe, E-Book (epub) ISBN 978-3-17-031766-6
    Weitere Ausg.: Erscheint auch als Onlineausgabe, E-Book (mobi) ISBN 978-3-17-031767-3
    Sprache: Deutsch
    Fachgebiete: Pädagogik
    RVK:
    Schlagwort(e): Interkulturelle Kompetenz ; Schule
    Mehr zum Autor: Wagner, Stephanie
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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