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Buch

Inklusive Bildung : zwischen Teilhabe, Teilgabe und Teilsein (2020)

Tippelt, Rudolf [HerausgeberIn] 1951- ; Heimlich, Ulrich [HerausgeberIn] 1955-

Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer

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Details

UID:

gbv_1717723705

Umfang: 256 Seiten , Illustrationen , 24 cm, 390 g

Ausgabe: 1. Auflage

ISBN: 9783170252271

Serie: Inklusion in Schule und Gesellschaft Band 9 [das meint] Band 12

Anmerkung: Literaturangaben , Auf der Innenseite des vorderen Banddeckels fälschlich als Band 9 bezeichnet. - Im Vorwort auf Seite 6 korrekt als Band 12 bezeichnet

Weitere Ausg.: ISBN 9783170252288

Weitere Ausg.: ISBN 9783170252295

Weitere Ausg.: ISBN 9783170252301

Weitere Ausg.: Erscheint auch als Online-Ausgabe Inklusive Bildung Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2020 ISBN 9783170252288

Weitere Ausg.: ISBN 9783170252295

Weitere Ausg.: ISBN 9783170252301

Weitere Ausg.: Erscheint auch als Online-Ausgabe Inklusive Bildung Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2020 ISBN 9783170252288

Sprache: Deutsch

Fachgebiete: Pädagogik

RVK:

DT 1420

RVK:

DT 4100

Schlagwort(e): Inklusive Pädagogik ; Gesellschaft ; Deutschland ; Bildungssystem ; Inklusion ; Teilhabe ; Schulpädagogik ; Sonderpädagogik

URL: Inhaltsverzeichnis

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Inklusive Bildung : Zwischen Teilhabe, Teilgabe und Teilsein (2020)

Tippelt, Rudolf [HerausgeberIn] 1951- ; Heimlich, Ulrich [HerausgeberIn] 1955-

Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer

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Details

UID:

gbv_1752709896

Umfang: 1 Online-Ressource (256 Seiten) , Illustrationen

Ausgabe: 1. Auflage

ISBN: 9783170252288

Serie: Inklusion in Schule und Gesellschaft

Inhalt: Die UN-Behindertenrechtskonvention aus dem Jahr 2009 enthält die völkerrechtlich verbindliche Verpflichtung zur Entwicklung eines inklusiven Bildungssystems. Aber was ist inklusive Bildung? Während Teilhabe an Bildung für alle als Menschenrecht eine hohe Zustimmung in der Gesellschaft erfährt, ist offen, was Kinder, Jugendliche und Erwachsene mit Behinderung in allgemeine Bildungseinrichtungen einbringen (Teilgabe) und ob sie tatsächlich dort akzeptiert werden (Teilsein). Inklusive Bildung ist deshalb auf allen Ebenen des Bildungssystems Gegenstand einer konzeptionellen Suchbewegung. Der vorliegende Band führt daher verschiedene Zugänge zur inklusiven Bildung aus unterschiedlichen Wissenschaftsdisziplinen wie Philosophie, Rechtswissenschaft, Medizin, Psychologie, Soziologie, Pädagogik und Sonderpädagogik in einem Dialog zusammen.

Weitere Ausg.: ISBN 9783170252271

Weitere Ausg.: ISBN 9783170252295

Weitere Ausg.: ISBN 9783170252301

Weitere Ausg.: Erscheint auch als Druckausgabe Inklusion in Schule und Gesellschaft ; Band 9 [das meint] Band 12: Inklusive Bildung Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2020 ISBN 9783170252271

Sprache: Deutsch

Fachgebiete: Pädagogik

RVK:

DT 1420

Schlagwort(e): Inklusive Pädagogik ; Gesellschaft ; Deutschland ; Bildungssystem ; Inklusion ; Teilhabe ; Schulpädagogik ; Sonderpädagogik

DOI: 10.17433/978-3-17-025228-8

URL: lizenzpflichtig

URL: Cover

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Inklusive Bildung : zwischen Teilhabe, Teilgabe und Teilsein (2020)

Tippelt, Rudolf 1951- ; Heimlich, Ulrich, 1955- ; W. Kohlhammer GmbH.

Stuttgart :Verlag W. Kohlhammer,

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UID:

almahu_BV047216126

Umfang: 1 Online-Ressource (256 Seiten) : , Illustrationen.

Ausgabe: 1. Auflage

ISBN: 978-3-17-025228-8 , 978-3-17-025229-5 , 978-3-17-025230-1

Serie: Inklusion in Schule und Gesellschaft Band 12

Anmerkung: Im Band fälschlicherweise als Band 9 der Serie angegeben

Weitere Ausg.: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 978-3-17-025227-1

Sprache: Deutsch

Fachgebiete: Pädagogik

RVK:

DT 1500

RVK:

DT 1420

Schlagwort(e): Inklusive Pädagogik ; Gesellschaft ; Bildungssystem ; Inklusion ; Teilhabe ; Schulpädagogik ; Sonderpädagogik ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung

DOI: 10.17433/978-3-17-025228-8

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UID:

almahu_BV046866275

Umfang: 256 Seiten : , Illustrationen.

Ausgabe: 1. Auflage

ISBN: 978-3-17-025227-1

Serie: Inklusion in Schule und Gesellschaft Band 12

Anmerkung: Im Band fälschlicherweise als Band 9 der Serie angegeben. - Literaturangaben

Weitere Ausg.: Erscheint auch als Online-Ausgabe, PDF ISBN 978-3-17-025228-8

Weitere Ausg.: Erscheint auch als Online-Ausgabe, EPUB ISBN 978-3-17-025229-5

Weitere Ausg.: Erscheint auch als Online-Ausgabe, MOBI ISBN 978-3-17-025230-1

Sprache: Deutsch

Fachgebiete: Pädagogik

RVK:

DT 1500

RVK:

DT 1420

Schlagwort(e): Inklusive Pädagogik ; Gesellschaft ; Bildungssystem ; Inklusion ; Teilhabe ; Schulpädagogik ; Sonderpädagogik ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung

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edoccha_9961165553302883

Umfang: 1 Online-Ressource(256 Seiten).

Ausgabe: 1st ed.

ISBN: 9783170252288

Weitere Ausg.: ISBN 9783170252295

Weitere Ausg.: ISBN 9783170252301

Weitere Ausg.: ISBN 9783170252271

Sprache: Deutsch

DOI: 10.17433/978-3-17-025228-8

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