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  • 1
    UID:
    gbv_1877766763
    Format: 1 Online-Ressource
    ISBN: 9783170425934 , 9783170425927
    Content: In sociological, philosophical and psychoanalytical perspectives, an interdisciplinary discourse is designed that names both the depths and potentials of the experiential field of failure. In a didactic transformation of religion, three narrative learning arrangements are developed: the story of the Tower of Babel, the prodigal son and a story from early Christianity: the historia lausiaca, the nameless fool. These are designed to enable students to question the narrative of the optimised human being and to interpret the vulnerability and precariousness of the human as more than a mere loss of ultimate sovereignty and autonomy
    Content: Scheitern ist ein schillernder Begriff gegenwärtiger kultureller und wissenschaftlicher Diskurse. In soziologischer, philosophischer und psychoanalytischer Perspektive wird ein interdisziplinärer Diskurs entworfen, der sowohl die Abgründe als auch Potentiale dieses Erfahrungsfeldes benennt. In einer religionsdidaktischen Transformation werden drei narrative Lehrstücke erarbeitet: die Turmbauerzählung, der verlorenen Sohn und die frühchristl. Erzählung einer namenlosen Närrin sollen SchülerInnen dazu befähigen, die Erzählung des optimierten Menschen in Frage zu stellen und die Verwundbarkeit und Prekarität des Menschlichen als mehr zu deuten, als als bloßer Verlust letzter Souveränität und Autonomie
    Note: German
    Language: Undetermined
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 2
    UID:
    gbv_1870622634
    Format: 1 Online-Ressource (314 Seiten)
    Edition: 1. Auflage
    ISBN: 9783170425934
    Series Statement: Religionspädagogik innovativ 57
    Content: Scheitern ist ein opak-schillernder Begriff gegenwärtiger kultureller Diskurse. In Auseinandersetzung mit soziologischen, philosophischen und psychoanalytischen Perspektiven liegt das Ziel dieser Arbeit darin, das Erfahrungsfeld des Scheiterns als Ressource für religiöse Bildungsprozesse in Gebrauch zu nehmen. Dazu werden in einem interdisziplinären Diskurs sowohl die Abgründe als auch Potentiale des Erfahrungsfeldes des Scheiterns herausgearbeitet und religionspädagogisch als auch religionsdidaktisch aufgenommen, transformiert und weitergedacht. Drei bibeltheologische Lehrstücke sollen SchülerInnen dazu befähigen, die Erzählung des optimierten Menschen in Frage zu stellen und die Verwundbarkeit und Prekarität des Menschlichen als mehr zu deuten denn als bloßer Verlust letzter Souveränität und Autonomie. Novakovits reflektiert damit die Bedeutung von Negativität und Unverfügbarkeit für religiöse Bildung und religiöse Bildungsprozesse.
    Additional Edition: ISBN 9783170425927
    Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 9783170425927
    Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe Novakovits, David Das Wagnis des Scheiterns Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2023 ISBN 9783170425927
    Additional Edition: ISBN 3170425927
    Language: German
    Subjects: Theology
    RVK:
    Keywords: Scheitern ; Christliche Existenz ; Religionspädagogik ; Hochschulschrift
    URL: Cover
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 3
    UID:
    almahu_BV049413610
    Format: 314 Seiten ; , 23,1 cm.
    Edition: 1. Auflage
    ISBN: 978-3-17-042592-7
    Series Statement: Religionspädagogik innovativ Band 57
    Note: Dissertation Universität Wien
    Additional Edition: Erscheint auch als Online-Ausgabe, PDF ISBN 978-3-17-042593-4
    Language: German
    Subjects: Theology
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Scheitern ; Verwundbarkeit ; Conditio humana ; Bibelunterricht ; Katholische Religionspädagogik ; Hochschulschrift
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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