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    Buch
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    Wiesbaden :Dt. Univ.-Verl.,
    UID:
    almafu_BV016974062
    Umfang: XIII, 217 S. : graph. Darst. : 21 cm.
    Ausgabe: 1. Aufl.
    ISBN: 3-8244-0670-5 , 978-3-8244-0670-8
    Serie: Wirtschaftswissenschaft
    Anmerkung: Zugl.: Wien, Wirtschaftsuniv., Diss., 2001
    Weitere Ausg.: Erscheint auch als Online-Ausgabe ISBN 978-3-322-81070-0
    Sprache: Deutsch
    Fachgebiete: Wirtschaftswissenschaften , Psychologie
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Führungskraft ; Mittleres Management ; Rollentheorie ; Attribution ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Wiesbaden : Deutscher Universitätsverlag
    UID:
    b3kat_BV041605392
    Umfang: 1 Online-Ressource (XIII, 217 S.)
    ISBN: 9783322810700 , 9783824406708
    Anmerkung: Führung als Forschungsthema gewinnt seit einiger Zeit zunehmend an Bedeutung. Im Vordergrund steht dabei meist die Auseinandersetzung zwischen Eigenschafts- und Verhaltenstheorien. Auf der Basis einer empirischen Untersuchung rückt Jürgen Mühlbacher attributionstheoretische Rollenmodelle der Führung in den Mittelpunkt seiner Studie und entwickelt ein eigenes Modell der Wahrnehmung von Führung, das er mittels einer linguistischen Inhaltsanalyse testet. Der Autor beschreibt Führung als quasi unabhängig von konkreten Eigenschaften oder Verhaltensweisen der Führenden, einzig beruhend auf den Wahrnehmungen und Zuschreibungen der Beobachtenden, also der Geführten , 1. Einleitung -- 1.1. Zielsetzungen und Definitionen -- 1.2. Aufbau -- 2. Wissenschaftstheoretische Grundlagen -- 2.1. Wissenschaftstheoretische Kritik und Entwicklung -- 2.2. Der Konstruktivismus -- 2.3. Der Skeptizismus -- 2.4. Der skeptische Konstruktivismus — Eine Weiterentwicklung -- 2.6. Die organisationale Lerntheorie Nonakas und Takeuchis -- 2.7. Die Attributionstheorie -- 3. Das Modell Psychosozialer Logik -- 3.1. Einleitung -- 3.2. Zur Logik psychischer Systeme -- 3.3. Zur Logik sozialer Systeme -- 3.4. Systemisch-attributionstheoretische Modellbildung -- 4. Methodik -- 4.1. Grundlagen qualitativer Sozialforschung -- 4.2. Der attributionstheoretische Wahrnehmungsspielraum -- 4.3. Primäre Kategorienbildung und Entwicklung hypothetischer Rollenmodelle -- 4.4. Der Interviewleitfaden als Erhebungsinstrument -- 4.5. Die Inhaltsanalyse -- 5. Empirie und Analyse -- 5.1. Das Forschungsfeld: "Mittleres Management" -- 5.2. Theoretical Sample -- 5.3. Analyse der empirischen Ergebnisse -- 5.4. Analyse mittels skeptischem Konstruktivismus -- 5.5. Fazit -- 6. Ausblick -- 7. Epilog -- Anhang A: Theoretisch abgeleitetes Kategorienschema -- Anhang B: Interviewleitfaden -- Anhang C: Empirisch belegtes Kategorienschema -- Anhang D: Auswertungstabelle der Rollenprofile
    Sprache: Deutsch
    Schlagwort(e): Führungskraft ; Mittleres Management ; Rollentheorie ; Attribution ; Hochschulschrift
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Wiesbaden :Deutscher Universitätsverlag :
    UID:
    almahu_9949199982802882
    Umfang: XIII, 217 S. 32 Abb. , online resource.
    Ausgabe: 1st ed. 2003.
    ISBN: 9783322810700
    Serie: Wirtschaftswissenschaften
    Inhalt: Führung als Forschungsthema gewinnt seit einiger Zeit zunehmend an Bedeutung. Im Vordergrund steht dabei meist die Auseinandersetzung zwischen Eigenschafts- und Verhaltenstheorien. Auf der Basis einer empirischen Untersuchung rückt Jürgen Mühlbacher attributionstheoretische Rollenmodelle der Führung in den Mittelpunkt seiner Studie und entwickelt ein eigenes Modell der Wahrnehmung von Führung, das er mittels einer linguistischen Inhaltsanalyse testet. Der Autor beschreibt Führung als quasi unabhängig von konkreten Eigenschaften oder Verhaltensweisen der Führenden, einzig beruhend auf den Wahrnehmungen und Zuschreibungen der Beobachtenden, also der Geführten.
    Anmerkung: 1. Einleitung -- 1.1. Zielsetzungen und Definitionen -- 1.2. Aufbau -- 2. Wissenschaftstheoretische Grundlagen -- 2.1. Wissenschaftstheoretische Kritik und Entwicklung -- 2.2. Der Konstruktivismus -- 2.3. Der Skeptizismus -- 2.4. Der skeptische Konstruktivismus - Eine Weiterentwicklung -- 2.6. Die organisationale Lerntheorie Nonakas und Takeuchis -- 2.7. Die Attributionstheorie -- 3. Das Modell Psychosozialer Logik -- 3.1. Einleitung -- 3.2. Zur Logik psychischer Systeme -- 3.3. Zur Logik sozialer Systeme -- 3.4. Systemisch-attributionstheoretische Modellbildung -- 4. Methodik -- 4.1. Grundlagen qualitativer Sozialforschung -- 4.2. Der attributionstheoretische Wahrnehmungsspielraum -- 4.3. Primäre Kategorienbildung und Entwicklung hypothetischer Rollenmodelle -- 4.4. Der Interviewleitfaden als Erhebungsinstrument -- 4.5. Die Inhaltsanalyse -- 5. Empirie und Analyse -- 5.1. Das Forschungsfeld: "Mittleres Management" -- 5.2. Theoretical Sample -- 5.3. Analyse der empirischen Ergebnisse -- 5.4. Analyse mittels skeptischem Konstruktivismus -- 5.5. Fazit -- 6. Ausblick -- 7. Epilog -- Anhang A: Theoretisch abgeleitetes Kategorienschema -- Anhang B: Interviewleitfaden -- Anhang C: Empirisch belegtes Kategorienschema -- Anhang D: Auswertungstabelle der Rollenprofile.
    In: Springer Nature eBook
    Weitere Ausg.: Printed edition: ISBN 9783824406708
    Sprache: Deutsch
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