Umfang:
1 Online-Ressource (192 Seiten)
,
Illustrationen
Ausgabe:
1. Auflage
ISBN:
9783407258656
Serie:
Pädagogik
Inhalt:
Das Thema Heterogenität im Klassenzimmer ist heute fest im Schuldiskurs verankert. Wenn es auch naheliegend ist, dass diese vorfindbare Vielfalt ungefähr einer Vielfalt zu Hause entsprechen müsste, hat sich die Mainstream-Schulpraxis bisher keinen wesentlichen Veränderungen unterzogen, um dieser Vielfalt proaktiv zu begegnen. Die praktizierten Formen der Elternbeteiligung gehen noch stark von einem homogenen Eltern- und Familienverständnis aus. Eltern beeinflussen jedoch gravierend die Lernbiografie ihrer Kinder und in Deutschland gibt es einen starken Zusammenhang zwischen dem Bildungserfolg von Kindern und Jugendlichen und dem sozioökonomischen Status ihrer Familien. Dieser Praxisleitfaden gibt Impulse, um die für den Bildungserfolg der Schüler_innen wichtige Zusammenarbeit zwischen Bildungspersonal und Elternhaus zu verbessern oder gar neu zu gestalten. Er zeigt Wege, um die Kooperation mit unterschiedlichen Eltern zu planen und umzusetzen – auch als Teil der Schulentwicklung. Die integrierten Fallbeispiele und Kopiervorlagen erleichtern die Umsetzung in der Schulpraxis.
Weitere Ausg.:
ISBN 9783407258120
Weitere Ausg.:
Erscheint auch als Druckausgabe Medvedev, Alexei Heterogene Eltern Weinheim : Beltz, 2020 ISBN 9783407258120
Weitere Ausg.:
ISBN 3407258127
Sprache:
Deutsch
Fachgebiete:
Pädagogik
Schlagwort(e):
Elternarbeit
;
Schule
;
Heterogenität
Mehr zum Autor:
Medvedev, Alexei
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