Umfang:
135 S.
,
Ill.
,
240 mm x 165 mm
ISBN:
3407254571
,
9783407254573
Serie:
Studientexte für das Lehramt 21
Inhalt:
Schule und Unterricht sind geprägt von festen Rhythmen und starren zeitlichen Vorgaben. Was bedeutet das für die Entwicklung der Schülerinnen und Schüler, was für die Lehrkräfte? Wie können sie mit Zeit besser umgehen lernen? -- Aus dem Inhalt: -- l Wie verkraften Schüler- und Lehrer/innen den Druck von Tempo und Verlangsamung? -- l Welche Rolle spielt Zeit bei der Qualität von Unterricht? -- l Welche ôngste und Rechtfertigungen bestehen nach PISA? -- l Wie gehen andere Länder mit Zeit um? -- Lehrerinnen und Lehrer finden in diesem Buch konkrete Handlungshinweise zum Umgang mit Zeit — anschaulich und an ihrem Alltag orientiert.
Anmerkung:
Literaturverz. S. 130 - 133
Weitere Ausg.:
ISBN 9783407291028
Weitere Ausg.:
Erscheint auch als Online-Ausgabe Michailow-Drews, Ursula, 1938 - Zeit in Schule und Unterricht Weinheim : Beltz Verlag, 2008 ISBN 9783407291028
Sprache:
Deutsch
Fachgebiete:
Pädagogik
,
Biologie
,
Soziologie
Schlagwort(e):
Zeiteinteilung
;
Unterricht
;
Lerntheoretische Didaktik
Mehr zum Autor:
Michailow-Drews, Ursula 1938-
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