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    Rechtsfortbildung durch den EuGH : eine rechtsmethodische Untersuchung ausgehend von der deutschen und französischen Methodenlehre (2009)
    Berlin : Duncker & Humblot
    Details
    UID:
    gbv_594435226
    Format: 414 S. , 233 mm x 157 mm
    ISBN: 9783428128174
    Series Statement: Schriften zum europäischen Recht 142
    Note: Literaturverz. S. [381] - 411 , Zugl.: Göttingen, Univ., Diss., 2007
    Additional Edition: Erscheint auch als Online-Ausgabe Walter, Konrad F. Rechtsfortbildung durch den EuGH Berlin : Duncker & Humblot, 2009 ISBN 9783428528172
    Additional Edition: ISBN 9783428128174
    Additional Edition: Erscheint auch als Online-Ausgabe Walter, Konrad F. Rechtsfortbildung durch den EuGH Berlin : Duncker & Humblot, 2009 ISBN 9783428528172
    Additional Edition: ISBN 9783428128174
    Language: German
    Subjects: Law
    RVK:
    PI 3050
    RVK:
    PS 2960
    Keywords: Deutschland ; Richterrecht ; Frankreich ; Europäischer Gerichtshof ; Rechtsprechung ; Richterrecht ; Deutschland ; Richterrecht ; Frankreich ; Europäischer Gerichtshof ; Rechtsprechung ; Richterrecht ; Hochschulschrift
    URL: Inhaltsverzeichnis
    Author information: Walter, Konrad
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    Rechtsfortbildung durch den EuGH : eine rechtsmethodische Untersuchung ausgehend von der deutschen und französischen Methodenlehre (2009)
    Berlin : Duncker & Humblot
    Details
    UID:
    b3kat_BV035391292
    Format: 414 S.
    ISBN: 9783428128174
    Series Statement: Schriften zum europäischen Recht 142
    Note: Zugl.: Göttingen, Univ., Diss., 2007
    Language: German
    Subjects: Law
    RVK:
    PS 2960
    Keywords: Deutschland ; Richterrecht ; Frankreich ; Europäischer Gerichtshof ; Rechtsprechung ; Richterrecht ; Hochschulschrift
    URL: Inhaltsverzeichnis
    Author information: Walter, Konrad
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    Rechtsfortbildung durch den EuGH : eine rechtsmethodische Untersuchung ausgehend von der deutschen und französischen Methodenlehre (2009)
    Berlin :Duncker & Humblot,
    Details
    UID:
    almahu_BV035391292
    Format: 414 S.
    ISBN: 978-3-428-12817-4
    Series Statement: Schriften zum europäischen Recht 142
    Note: Zugl.: Göttingen, Univ., Diss., 2007
    Language: German
    Subjects: Law
    RVK:
    PS 2960
    Keywords: Richterrecht ; Rechtsprechung ; Richterrecht ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift
    URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=017312066&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
    URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=017312066&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
    Author information: Walter, Konrad.
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    Rechtsfortbildung durch den EuGH. : Eine rechtsmethodische Untersuchung ausgehend von der deutschen und französischen Methodenlehre. (2009)
    Berlin : Duncker & Humblot
    Details
    UID:
    almahu_9948639068502882
    Format: 1 online resource (414 p.)
    Edition: 1st ed.
    ISBN: 9783428528172 , 9783428828173
    Series Statement: Schriften zum Europäischen Recht 142
    Content: Rechtsfortbildung durch den EuGH ist ein Thema, das in der aktuellen rechtspolitischen Diskussion wieder verstärkte Aufmerksamkeit genießt. Konrad Walter geht der Frage nach, was Rechtsfortbildung durch den EuGH bedeutet. Der Autor wählt einen rechtsmethodischen Ansatz, das heißt, dass er zunächst eine detaillierte Begriffsbestimmung vornimmt und versucht, die Erkenntnisse der nationalen Methodenlehren zum Richterrecht für das Gemeinschaftsrecht fruchtbar zu machen. Um dem Gerichtshof aber nicht die deutsche Methodenlehre überzustreifen, untersucht er stets die deutsche wie die französische Methodenlehre. Die ersten drei Kapitel des Hauptteils legen mit Begriffsbestimmung, den Rechtsgrundlagen der Rechtsfortbildung und den Mitteln richterlicher Rechtsfortbildung die rechtstheoretische Grundlage der Arbeit. In diesen Kapiteln entwickelt Walter eine Terminologie für das Gemeinschaftsrecht. Die einzelnen rechtsmethodischen Erkenntnisse im Hinblick auf den EuGH werden durch Urteile illustriert. Große Aufmerksamkeit schenkt der Autor in den folgenden Kapiteln insbesondere den Grenzen der Rechtsfortbildung durch den EuGH und den Rechtsfolgen von Grenzverletzungen, die im Zentrum der rechtspolitischen Diskussion stehen. Konrad Walter zeigt zahlreiche Grenzen auf und hinterfragt einige Urteile des EuGH kritisch, da sich diese als grenzüberschreitende Rechtsfortbildung darstellen, wie etwa die unmittelbare Wirkung von Richtlinien.
    Note: Doctoral Thesis Universität Göttingen, 2007
    In: 9783428828173
    Additional Edition: ISBN 9783428128174
    Language: German
    DOI: 10.3790/978-3-428-52817-2
    URL: https://elibrary.duncker-humblot.com/9783428528172
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    HU Berlin
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    Rechtsfortbildung durch den EuGH. : Eine rechtsmethodische Untersuchung ausgehend von der deutschen und französischen Methodenlehre. (2009)
    Berlin : Duncker & Humblot
    Details
    UID:
    almahu_9949433591702882
    Format: 1 online resource (414 p.)
    Edition: 1st ed.
    ISBN: 9783428528172 , 9783428828173
    Series Statement: Schriften zum Europäischen Recht 142
    Content: Rechtsfortbildung durch den EuGH ist ein Thema, das in der aktuellen rechtspolitischen Diskussion wieder verstärkte Aufmerksamkeit genießt. Konrad Walter geht der Frage nach, was Rechtsfortbildung durch den EuGH bedeutet. Der Autor wählt einen rechtsmethodischen Ansatz, das heißt, dass er zunächst eine detaillierte Begriffsbestimmung vornimmt und versucht, die Erkenntnisse der nationalen Methodenlehren zum Richterrecht für das Gemeinschaftsrecht fruchtbar zu machen. Um dem Gerichtshof aber nicht die deutsche Methodenlehre überzustreifen, untersucht er stets die deutsche wie die französische Methodenlehre. Die ersten drei Kapitel des Hauptteils legen mit Begriffsbestimmung, den Rechtsgrundlagen der Rechtsfortbildung und den Mitteln richterlicher Rechtsfortbildung die rechtstheoretische Grundlage der Arbeit. In diesen Kapiteln entwickelt Walter eine Terminologie für das Gemeinschaftsrecht. Die einzelnen rechtsmethodischen Erkenntnisse im Hinblick auf den EuGH werden durch Urteile illustriert. Große Aufmerksamkeit schenkt der Autor in den folgenden Kapiteln insbesondere den Grenzen der Rechtsfortbildung durch den EuGH und den Rechtsfolgen von Grenzverletzungen, die im Zentrum der rechtspolitischen Diskussion stehen. Konrad Walter zeigt zahlreiche Grenzen auf und hinterfragt einige Urteile des EuGH kritisch, da sich diese als grenzüberschreitende Rechtsfortbildung darstellen, wie etwa die unmittelbare Wirkung von Richtlinien.
    Note: Doctoral Thesis Universität Göttingen, 2007
    In: 9783428828173
    Additional Edition: ISBN 9783428128174
    Language: German
    DOI: 10.3790/978-3-428-52817-2
    URL: https://elibrary.duncker-humblot.com/9783428528172
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    HU Berlin
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    Rechtsfortbildung durch den EuGH : eine rechtsmethodische Untersuchung ausgehend von der deutschen und französischen Methodenlehre (2009)
    Berlin : Duncker & Humblot
    Details
    UID:
    kobvindex_ZLB15025227
    Format: 414 Seiten
    ISBN: 9783428128174
    Series Statement: Schriften zum europäischen Recht : EuR 142
    Language: German
    Keywords: Europäischer Gerichtshof ; Rechtsprechung ; Hochschulschrift
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    Rechtsfortbildung durch den EuGH : eine rechtsmethodische Untersuchung ausgehend von der deutschen und franzosischen Methodenlehre (2009)
    Berlin :Duncker & Humblot,
    Details
    UID:
    edocfu_9958911411102883
    Format: 1 online resource (415 p.)
    ISBN: 3-428-52817-4
    Series Statement: Schriften zum europaischen Recht, Bd. 142
    Content: Hauptbeschreibung Rechtsfortbildung durch den EuGH ist ein Thema, das in der aktuellen rechtspolitischen Diskussion wieder verstärkte Aufmerksamkeit genießt. Konrad Walter geht der Frage nach, was Rechtsfortbildung durch den EuGH bedeutet. Der Autor wählt einen rechtsmethodischen Ansatz, das heißt, dass er zunächst eine detaillierte Begriffsbestimmung vornimmt und versucht, die Erkenntnisse der nationalen Methodenlehren zum Richterrecht für das Gemeinschaftsrecht fruchtbar zu machen. Um dem Gerichtshof aber nicht die deutsche Methodenlehre überzustreifen, untersucht er stets die deu
    Note: Description based upon print version of record. , Dissertation (Ph. D.)--Universität Göttingen, 2007. , Vorwort; Inhaltsverzeichnis; 1 Einleitung und Problemstellung; 2 Hauptteil: Rechtsfortbildung durch den EuGH; A. Begriffsbestimmung; I. Deutschland/Germanischer Rechtskreis; 1. Auslegung; 2. Rechtsfortbildung; a) Begriff; b) Lückenproblem; aa) Begriff der Lücke; bb) Rechtstheoretische Möglichkeit einer Gesetzeslücke; (1) H. Kelsen und die Reine Rechtslehre; (2) Möglichkeit der Lückenhaftigkeit; cc) Lückenarten; (1) Entstehungszeitpunkt; (2) Wille des Normgebers; (3) Verhältnis zum Wortlaut; (4) Maß der Unvollständigkeit; (5) Maßstab der Lückenfeststellung , dd) Zwischenergebnis zum Lückenproblemc) Formen der Rechtsfortbildung; aa) Herrschende Einteilung; (1) Rechtsfortbildung praeter legem; (2) Rechtsfortbildung contra legem; (3) Drei-Bereiche-Modell; bb) Kritik an der herrschenden Meinung; cc) Eigene Stellungnahme; 3. Zusammenfassung der Begriffsdefinitionen; II. Frankreich; 1. Begrifflichkeiten der richterlichen Rechtsfortbildung in Frankreich; a) Interprétation; b) Das Phänomen der richterlichen Rechtsfortbildung in der französischen Lehre; aa) Nichtexistenz eines Richterrechts; bb) Droit jurisprudentiel/jurisprudence , cc) Der pouvoir créateur der Rechtsprechung2. Rechtsfortbildung in Frankreich im Spannungsfeld zwischen Art. 4 und Art. 5 Code civil; 3. Zwischenergebnis zur Begrifflichkeit in Frankreich; 4. Ergebnis des Vergleichs zwischen Deutschland und Frankreich; III. Europäische Union/Gemeinschaften; 1. Die Terminologie des EuGH; 2. Abgrenzung von Auslegung und Rechtsfortbildung in der Lehre; a) Übertragung der deutschen Begrifflichkeit; b) Das Problem der Mehrsprachigkeit und die Wortlautgrenze; aa) Problemstellung; bb) Anwendbarkeit der WVRK auf das Europarecht , b) Die Lücke im Gemeinschaftsrecht in Lehre und Praxisc) Arten von Lücken im Gemeinschaftsrecht; aa) Dumon; bb) Versuch zur Einteilung von Lücken im Gemeinschaftsrecht; (1) Bereichslücken (Gebietslücken); (2) Vertragslücken (Gesetzeslücken); (3) Normlücke; (4) Teleologische Lücken bzw. Ausnahmelücken; (5) Anfängliche (primäre) und nachträgliche (sekundäre) Lücken; (6) Schlussbetrachtung zu den Lückenarten; d) Zwischenergebnis; 4. Exkurs: Beispiele für richterliche Rechtsfortbildung durch den EuGH; a) Vorrang des Gemeinschaftsrechts; b) Grundrechte , aa) Entwicklung des Grundrechtsschutzes durch den EuGH , German
    Additional Edition: ISBN 3-428-12817-6
    Language: German
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